24 de Septiembre 2019

Estudiantes de Tortuguero comparten con escritores costarricenses

  • Con el lema: “Tortuguero lee y escribe”.
  • Actividad se realiza con el apoyo de la  Unidad para la Permanencia, Reincorporación y Éxito educativo (UPRE), la Dirección de Vida Estudiantil y la Dirección Regional de Guápiles.

Con el lema: “Tortuguero lee y escribe”, más de 900 estudiantes de escuelas y colegios de centros educativos de la Barra del Tortuguero y zonas cercanas, participaron durante los días 19 y 20 de setiembre, de talleres impartidos por escritores costarricenses cuyas obras forman parte de las lecturas recomendadas por el Ministerio de Educación Pública (MEP).

La iniciativa nace a solicitud de Veda Sojo Fuentes, docente del Liceo Rural de Tortuguero, ya que estas comunidades no tienen acceso a muchos recursos y reciben poca oferta de proyectos e iniciativas que motiven a los estudiantes a permanecer en las aulas, como tener acceso a libros o una biblioteca para incentivar la lectura.

La actividad, se da en el marco de acompañamiento que realiza la UPRE a centros educativos que están promoviendo una mayor permanencia de sus estudiantes en los centros educativos, a través de alguna iniciativa específica.

En ese sentido, tanto la UPRE en coordinación con la Dirección Regional de Guápiles, la Dirección de Vida Estudiantil y la Editorial Costa Rica, se unieron para realizar talleres, actividades lúdicas y textos de lectura a colegios y escuelas de la zona.

“Para la UPRE, este ha sido un espacio importante para trabajar en conjunto con la Dirección de Vida Estudiantil, la Dirección Regional de Guápiles y, por supuesto, las comunidades beneficiadas del proyecto, con una iniciativa que busca promover una mayor permanencia de nuestros estudiantes en el sistema educativo.  En ese sentido, la lectura y la escritura son medios por excelencia que motivan e incentivan la producción, la creatividad, el soñar en nuestros niños y jóvenes. Este proyecto brinda la posibilidad de traer personas que son de alto reconocimiento en nuestro medio y que, con su mensaje, ayudan a motivar a nuestros estudiantes. Por eso esperamos que esta experiencia pueda, a futuro, replicarse en otras zonas”, expresó Irvin Fernández, asesor de la UPRE.

Además, la Editorial Costa Rica, logró el acompañamiento, de forma voluntaria, de los  escritores Luis Enrique Arce Navarro y Josefa Richard en primaria, y Yadira Calvo (Premio Magón), Arabella Salaverry Pardo (escritora, actriz, gestora cultural) y Sebastián Picado Valverde (ganador del Premio Joven Creación de la Editorial Costa Rica).

“Sé que  traer a estos escritores hasta los centros educativos del circuito 06 de la regional de Guápiles, es una oportunidad muy valiosa para estos estudiantes, ya  que son de lugares vulnerables, de escasos recursos económicos y  que tal vez no tienen la opción de ir hasta San José, visitar una biblioteca o alguna librería, mucho menos de compartir con las personas que escriben el libro y tener la percepción y opinión de estos escritores de primera mano. Por eso, les agradecemos de todo corazón esta iniciativa que los estudiantes han esperado con mucho anhelo, y sin duda, han disfrutado”, comentó María del Milagro Campos, supervisora de la Dirección Regional de Guápiles.

Durante los talleres, los estudiantes tendrán espacios de interacción con los escritores. Además, los centros educativos: Escuela Velas, Liceo Rural Barra del Tortuguero, Escuela de Tortuguero, Liceo Rural Palacios, Escuela San Francisco, Escuela Cuatro Esquinas y Colegio Cuatro Esquinas, disfrutarán de una serie de libros donados por la Editorial Costa Rica y la Dirección de Vida Estudiantil.

 

Palabras clave

Mostrando 1404 de 1643

  • Presidente de la República y comunidad educativa
    16 de Enero 2020

    Gobierno acelera cierre de brechas en deteriorada escuela de Pococí

    Como parte del compromiso del Gobierno de cerrar brechas en todos los territorios, el presidente de la República, Carlos Alvarado, conoció de primera mano este miércoles la dramática situación de deterioro en infraestructura, hacinamiento, falta de ventilación e inseguridad que enfrenta desde hace años la escuela Astúa Pirie de Pococí.

  • 16 de Diciembre 2019

    MEP se pone a disposición de las autoridades judiciales, ante allanamientos

    Frente a los recientes allanamientos llevados a cabo, por autoridades judiciales, a varias sedes del Ministerio de Educación Pública, con motivo de denuncias interpuestas por supuestas irregularidades con la compra de dos terrenos para la construcción de centros educativos, el Despacho Ministerial y la asesoría jurídica se pusieron a las órdenes de la investigación.

  • 12 de Diciembre 2019

    174 centros educativos ofrecerán servicio de almuerzo en período de vacaciones

    El Ministerio de Educación Pública, con el interés de ampliar las oportunidades en el sistema educativo costarricense, ofrecerá el servicio de alimentación en el segundo período de vacaciones.

  • 11 de Diciembre 2019

    Maestro rural con amplia trayectoria en escuelas unidocentes e indígenas es el nuevo acreedor del Premio Nacional Mauro Fernández 2019

    Un docente de zona rural es aquel que cruza ríos, monta a caballo o camina por senderos con barro para llegar a dar clases a sus estudiantes, con la convicción de que el acceso a la educación es un derecho de todos los niños, niñas y adolescentes del país, expresó el Vicepresidente de la República, Marvin Rodríguez Cordero, durante el acto de entrega oficial del Premio Nacional Mauro Fernández 2019, al maestro puntarenense Saúl Porras Mejías.

  • 10 de Diciembre 2019

    Bachillerato culmina su ciclo

    • Porcentaje de promoción es 9.58% mayor que la de 2018.
    • Estudiante del Colegio Científico de Alajuela con el mejor promedio en el nivel nacional.
    • Las Direcciones Regionales de Cartago, San José Norte y Heredia destacan por los altos resultados en su promoción.

    La promoción de las pruebas de bachillerato en el nivel nacional, este 2019, fue de 89.01%.

  • 10 de Diciembre 2019

    MEP reconoce a estudiantes ganadores del Concurso Nacional de afiches Shoá y Derechos Humanos

    El Ministerio de Educación Pública (MEP) reconoce la inspiración y creatividad de los estudiantes ganadores del Concurso Nacional de afiches Shoá y Derechos Humanos.

    Melany Castro Vargas, del Colegio Técnico Profesional (CTP) de San Isidro de Heredia, ganó el primer lugar del certamen;   Isabella Mora Ureña, del CTP José Daniel Flores Zavaleta, obtuvo el segundo lugar y; Verónica Molina Camacho, del CTP Aserrí, conquistó el tercero.

  • Guiselle Cruz, Ministra de Educación Pública
    09 de Diciembre 2019

    Ministra de Educación presenta los ejes de trabajo en el sistema educativo a cooperantes

    El pasado lunes 9 de diciembre, la Ministra de Educación Pública, Guiselle Cruz, participó en el Primer Foro de la Alianza por la Educación, actividad organizada por la Alianza Empresarial para el Desarrollo (AED), para un espacio de articulación del sector empresarial y organizaciones de la sociedad civil, cuyo objetivo es fomentar el empoderamiento de la comunidad educativa.

  • 09 de Diciembre 2019

    Inspiratec premió las ocho mejores prácticas docentes apoyadas con el uso de la tecnología

    Ocho docentes, de diferentes zonas del país, fueron premiados en el concurso: "Inspiratec", por la exitosa implementación  de prácticas inspiradoras e innovadoras, apoyadas en el uso de la tecnología, en sus procesos de enseñanza.

    El concurso fue realizado por la Fundación Omar Dengo y el Ministerio de Educación Pública (MEP) y convocó a todos los educadores del Programa Nacional de Informática Educativa PRONIE MEP-FOD, que actualmente alcanza a más de 3.700 centros educativos en todo el territorio nacional.

  • 04 de Diciembre 2019

    Niñas se convierten en científicas por el medio ambiente

    La Embajada de España organiza, con el apoyo del Ministerio de Educación Pública y del Ministerio de Ciencia, Tecnología y Telecomunicaciones, dos talleres de robótica y electrónica, conducidos por la empresa Genius Lab.

    Los talleres se denominan: “Niñas científicas por el medio ambiente: robótica y electrónica como herramientas para impulsar la lucha contra el cambio climático” y beneficiarán aproximadamente a doscientas niñas de entre 10 y 12 años.