28 de Octubre 2024

Estudiantes de último año de secundaria académica realizan Prueba Nacional Estandarizada Sumativa 2024

Estudiantes de colegios académicos diurnos y nocturnos del país inician aplicación de la Prueba Nacional Estandarizada Sumativa

Del lunes 28 de octubre al viernes 01 de noviembre, 51 245 estudiantes de quinto año de secundaria, de 961 colegios diurnos y nocturnos, realizarán la Prueba Nacional Estandarizada sumativa 2024.

Se trata de 36 628 estudiantes de colegios diurnos y 14 617 de horario nocturno, de último año, de los cuales 13 218 harán la prueba en formato digital y 38 027en físico.

Para la administración de la prueba en formato digital, se han organizado bloques de aplicación que permiten mantener el orden, la seguridad y la confidencialidad de los datos. Cada estudiante se encuentra inscrito en una hora específica para realizarla.

Además, se han coordinado 5 611 apoyos educativos para aquellos estudiantes que así lo requieran como lo es la prueba en Braille, tutor especializado o aula aparte, entre otros.

Esta prueba tiene como objetivo verificar los logros alcanzados en cuanto a los conocimientos y habilidades, además toma en consideración insumos aportados en la prueba diagnóstica realizada a inicios del mes de mayo del 2024, la cual es requisito para graduarse. Al ser una prueba sumativa posee una calificación para efectos de promoción y certificación.

“Con la aplicación de la Prueba Nacional Estandarizada queremos resaltar la importancia de la evaluación, como hemos dicho en otras ocasiones, siempre desde un enfoque positivo, para que contribuya en el mejoramiento continuo tanto de los aprendizajes, como en el desarrollo de competencias, ambos necesarios para la resolución de problemas y desde el enfoque de pensamiento crítico que es hacia lo que estamos dirigiendo todos los esfuerzos”, expresó la Viceministra Académica Guiselle Alpízar Elizondo.

Estudios Sociales es el primer componente con el que los estudiantes inician la aplicación de la Prueba este 28 de octubre, continúan el martes 29 con Matemáticas, el miércoles 30 con Español, jueves 31 Ciencias (Biología, Física y Química) y, concluyen el viernes 01 de noviembre con Educación Cívica.

Cada día de aplicación tendrá una duración de dos horas y de tres, en el caso de los estudiantes que cuenten con el apoyo educativo de una hora adicional, previamente aprobada.

Al igual que para los colegios técnicos y primaria, en secundaria, la Prueba es sumativa, es decir, tiene una calificación. Para este año por acuerdo el Consejo Superior de Educación (CSE), corresponde a un 40 % de la nota final, mientras que el restante 60% lo complementa la nota de presentación, que se calcula como el promedio de las notas de décimo y el primer periodo de undécimo año.

La Prueba está constituida por de un total de 175 ítems, por día cada estudiante deberá completar 35 ítems por componente.

Para aquellos estudiantes que por alguna situación específica no puedan realizar la Prueba, el Reglamento de Evaluación de los Aprendizajes (REA), contempla las causas para justificar la ausencia a la semana previamente establecida para la aplicación, de tal manera que quienes no se presenten, harán la reprogramación en la semana del 18 al 22 de noviembre del 2024, inclusive.

La Dirección de Gestión y Evaluación de la Calidad (DGEC), ente encargado de la aplicación de las Pruebas, entregará los resultados a los estudiantes de colegios técnicos el 01 de noviembre, mientras que para primaria y secundaria será en las últimas semanas del mismo mes. Para ello a cada estudiante se le brindará una clave con una contraseña para obtener su calificación.

Los estudiantes que no logren obtener la nota mínima establecida en el REA (70 secundaria y 65 primaria) como requisito de graduación, una vez sumada la nota de presentación y el porcentaje de la prueba, tendrán derecho a realizar una prueba de ampliación en febrero de 2025.

Este lunes 28 de octubre, el banderazo de salida de las pruebas tuvo lugar en el Colegio Superior de Señoritas, de la Dirección Regional San José Central, donde 127 estudiantes realizaron la prueba en formato físico.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Mostrando 2034 de 2275

  • Estudiantes de la escuela La Rita de Pococí
    16 de Enero 2020

    Presidente Alvarado comparte con 150 alumnos de comedor escolar en La Rita de Pococí

    El presidente de la República, Carlos Alvarado visitó este miércoles la escuela La Rita, cantón de Pococí, provincia de Limón, para ver el funcionamiento de uno de los 174 comedores del Ministerio de Educación Pública (MEP) abiertos en el actual período de vacaciones.

    La vulnerabilidad de la zona donde se ubica este centro educativo hizo necesaria la apertura del comedor para promover estímulos positivos para la comunidad. Según datos de la institución, se atienden alrededor de unos 150 estudiantes al día.

  • Presidente de la República y comunidad educativa
    16 de Enero 2020

    Gobierno acelera cierre de brechas en deteriorada escuela de Pococí

    Como parte del compromiso del Gobierno de cerrar brechas en todos los territorios, el presidente de la República, Carlos Alvarado, conoció de primera mano este miércoles la dramática situación de deterioro en infraestructura, hacinamiento, falta de ventilación e inseguridad que enfrenta desde hace años la escuela Astúa Pirie de Pococí.

  • 16 de Diciembre 2019

    MEP se pone a disposición de las autoridades judiciales, ante allanamientos

    Frente a los recientes allanamientos llevados a cabo, por autoridades judiciales, a varias sedes del Ministerio de Educación Pública, con motivo de denuncias interpuestas por supuestas irregularidades con la compra de dos terrenos para la construcción de centros educativos, el Despacho Ministerial y la asesoría jurídica se pusieron a las órdenes de la investigación.

  • 12 de Diciembre 2019

    174 centros educativos ofrecerán servicio de almuerzo en período de vacaciones

    El Ministerio de Educación Pública, con el interés de ampliar las oportunidades en el sistema educativo costarricense, ofrecerá el servicio de alimentación en el segundo período de vacaciones.

  • 11 de Diciembre 2019

    Maestro rural con amplia trayectoria en escuelas unidocentes e indígenas es el nuevo acreedor del Premio Nacional Mauro Fernández 2019

    Un docente de zona rural es aquel que cruza ríos, monta a caballo o camina por senderos con barro para llegar a dar clases a sus estudiantes, con la convicción de que el acceso a la educación es un derecho de todos los niños, niñas y adolescentes del país, expresó el Vicepresidente de la República, Marvin Rodríguez Cordero, durante el acto de entrega oficial del Premio Nacional Mauro Fernández 2019, al maestro puntarenense Saúl Porras Mejías.

  • 10 de Diciembre 2019

    Bachillerato culmina su ciclo

    • Porcentaje de promoción es 9.58% mayor que la de 2018.
    • Estudiante del Colegio Científico de Alajuela con el mejor promedio en el nivel nacional.
    • Las Direcciones Regionales de Cartago, San José Norte y Heredia destacan por los altos resultados en su promoción.

    La promoción de las pruebas de bachillerato en el nivel nacional, este 2019, fue de 89.01%.

  • 10 de Diciembre 2019

    MEP reconoce a estudiantes ganadores del Concurso Nacional de afiches Shoá y Derechos Humanos

    El Ministerio de Educación Pública (MEP) reconoce la inspiración y creatividad de los estudiantes ganadores del Concurso Nacional de afiches Shoá y Derechos Humanos.

    Melany Castro Vargas, del Colegio Técnico Profesional (CTP) de San Isidro de Heredia, ganó el primer lugar del certamen;   Isabella Mora Ureña, del CTP José Daniel Flores Zavaleta, obtuvo el segundo lugar y; Verónica Molina Camacho, del CTP Aserrí, conquistó el tercero.

  • Guiselle Cruz, Ministra de Educación Pública
    09 de Diciembre 2019

    Ministra de Educación presenta los ejes de trabajo en el sistema educativo a cooperantes

    El pasado lunes 9 de diciembre, la Ministra de Educación Pública, Guiselle Cruz, participó en el Primer Foro de la Alianza por la Educación, actividad organizada por la Alianza Empresarial para el Desarrollo (AED), para un espacio de articulación del sector empresarial y organizaciones de la sociedad civil, cuyo objetivo es fomentar el empoderamiento de la comunidad educativa.

  • 09 de Diciembre 2019

    Inspiratec premió las ocho mejores prácticas docentes apoyadas con el uso de la tecnología

    Ocho docentes, de diferentes zonas del país, fueron premiados en el concurso: "Inspiratec", por la exitosa implementación  de prácticas inspiradoras e innovadoras, apoyadas en el uso de la tecnología, en sus procesos de enseñanza.

    El concurso fue realizado por la Fundación Omar Dengo y el Ministerio de Educación Pública (MEP) y convocó a todos los educadores del Programa Nacional de Informática Educativa PRONIE MEP-FOD, que actualmente alcanza a más de 3.700 centros educativos en todo el territorio nacional.