Estudiantes de último año de secundaria realizan Prueba Nacional Estandarizada de Lenguas Extranjeras
Desde este lunes 09 de junio, 60165 estudiantes que cursan el último año de secundaria, en colegios públicos y privados, realizarán la Prueba Nacional Estandarizada de Lenguas Extranjeras.
En el idioma Inglés la prueba será realizada por 56 909 estudiantes y en Francés la realizarán 3 256.
La prueba mide el desempeño de la persona estudiante en lengua extranjera según los descriptores de banda del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas y el Programa de Estudio vigente, por ejemplo: A1, A2, B1, B2.
El ministro de Educación Pública, Leonardo Sánchez, destacó la importancia de esta aplicación: “La realización de esta prueba es un paso fundamental en la formación integral de nuestros jóvenes, pues les permite conocer su nivel de dominio en un segundo idioma, una herramienta clave para su futuro académico y profesional. Nos enorgullece ver a más de 60 mil estudiantes participando en este proceso que mide sus competencias en inglés y francés según los estándares internacionales del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas.
“Recordemos que potenciar competencias en un segundo idioma, abren puertas a los jóvenes en su paso laboral y estudios superiores”, Guiselle Alpízar, Viceministra Académica.
El examen evalúa dos competencias lingüísticas: comprensión auditiva y lectora en Inglés o Francés, según la elección previa de cada estudiante. En el caso de Inglés está conformada por 100 ítems (50 de lectura y 50 de escucha); en Francés tiene 96 ítems (48 de cada competencia).
Al igual que en años anteriores, las pruebas serán aplicadas en formato 100% digital. En caso de que un centro educativo no cuente con la infraestructura tecnológica necesaria, deberá coordinar previamente con la dirección regional de educación correspondiente, para aplicar la prueba en un centro de apoyo.
“Esta prueba es uno de los requisitos de graduación para los estudiantes de secundaria. Según el Reglamento de Evaluación de los Aprendizajes vigente, específicamente para 2025 se considerará cumplido el requisito a los estudiantes que se ubiquen en una banda superior a A1, en cada una de las competencias evaluadas”, mencionó Álvaro Artavia Medrano, Director de Gestión y Evaluación de la Calidad (DGEC).
“Afortunadamente los estudiantes de secundaria de todo el país cuentan con un personal docente comprometido con el desarrollo de estas competencias en sus estudiantes, por lo que sabemos que la aplicación de la prueba será todo un éxito”, concluyó Artavia Medrano.
Los estudiantes contarán con dos horas para realizar la prueba. Para los estudiantes inscritos con apoyos educativos el tiempo será tres horas.
Engel Azofeifa Arce, estudiante indicó los beneficios que le brindarán realizar está prueba “es importante porque logramos conocer áreas de mejora que necesitamos para evaluar la calidad en el idioma”.
Tanto la Viceministra Académica, Guiselle Alpízar Elizondo y el Director de Gestión y Evaluación de la Calidad (DGEC), Álvaro Artavia Medrano, acompañaron este 9 de junio a los estudiantes del Colegio Técnico Profesional de Educación Comercial y Servicios (COTEPECOS), durante la aplicación de la prueba.
Galería de imágenes
Categorías
Mostrando 585 de 2290
-
16 de Octubre 2024Colegio Técnico Profesional San Sebastián celebra su 50 aniversario
Este año el Colegio Técnico Profesional (CTP) San Sebastián celebra el 50 aniversario de su fundación, por lo que estudiantes, egresados, personal docente y administrativo realizan una serie de actividades para conmemorar esta importante fecha.
-
15 de Octubre 2024Estudiantes de sexto año de primaria aplicarán Prueba Nacional Estandarizada Sumativa 2024
- 76 823 estudiantes de 3 738 escuelas del país
-
15 de Octubre 2024Día del Lavado de Manos
Con el motivo de incrementar la concientización y comprensión de la importancia del lavado de manos con agua y jabón como un medio efectivo y asequible para prevenir enfermedades, cada año se conmemora el Día Internacional del Lavado de Manos.
-
14 de Octubre 2024Juegos, dinámicas y retos invitan a perder el miedo a la matemática
Más de 600 estudiantes del Liceo Ricardo Fernández Guardia pusieron en acción sus conocimientos, intuición y razonamiento en el festival de matemática que se desarrolló en coordinación y cooperación con la Escuela de la Enseñanza de la Matemática de la Universidad de Costa Rica.
-
12 de Octubre 2024Encuentro de Culturas
Cada año se conmemora el Día del Encuentro de Culturas, para enaltecer el carácter pluricultural y multiétnico de la sociedad costarricense.
Este día propicia a la exaltación de los valores y la herencia cultural de los distintos pueblos presentes en la composición de la idiosincrasia costarricense. Desde esta heterogeneidad es que se debe promover en los distintos espacios educativos relaciones interculturales y de sana convivencia basadas en el respeto y valoración de la diversidad cultural.
Esta efeméride se declaró según la Ley nº 7426, desde 1994.
-
11 de Octubre 2024Docente compone canción con sus estudiantes para celebrar las culturas
“Pura Vida en Nuestra Sangre” es la canción que celebra las raíces costarricenses y que fue compuesta por el docente de Estudios Sociales y Cívica, Alejandro Jesús Vargas Arguedas, junto a sus estudiantes de noveno del Colegio Diocesano Padre Eladio Sancho, en Ciudad Quesada.
-
11 de Octubre 2024Arte, color y creatividad sobresalen en la etapa regional del Festival Estudiantil de las Artes
- Alrededor de 50.000 estudiantes de todo el país participan en etapa regional
- Encuent
-
11 de Octubre 2024Dirección Regional de San José Central celebró el Encuentro de las Culturas
En el marco de La Semana de Educación Intercultural y el Día de las Culturas, la Dirección Regional de Educación (DRE) de San José Central realizó el Encuentro de Educación Intercultural y II Consejo de Participación 2024, con el objetivo de promover la convivencia de estudiantes d
-
11 de Octubre 2024Día de la Niña
Cada año se conmemora el Día Internacional de la Niña, con el objetivo de reconocer sus derechos, visibilizar los desafíos únicos a los que se enfrentan, y promover su empoderamiento.
“La visión de futuro de las niñas”, es el tema 2024, designado por las Naciones Unidas, para concientizar en la necesidad de actuar urgentemente, con la esperanza inquebrantable que emana del poder de las voces de las niñas y su visión de futuro.
