EXITOSO PRIMER DEPÓSITO A 200 MIL BENEFICIARIOS DEL NUEVO PROGRAMA CRECEMOS
Lunes 29 de julio el 2019. El ministro de Desarrollo Humano e Inclusión Social y Presidente Ejecutivo del IMAS, Juan Luis Bermúdez, confirmó la mañana de este lunes la transferencia exitosa de ₡3,962 millones a 200.068 estudiantes quienes, hasta junio, recibieron una beca de FONABE y ahora son beneficiarios del nuevo programa del IMAS: Crecemos.
“El trabajo articulado del IMAS, FONABE, MEP, MTSS y Hacienda, permitió la concreción financiera, administrativa y material del nuevo programa. La semana anterior comenzamos a realizar los pagos y aunque aún estamos con algunos procesos abiertos, podemos ya informar que más de 200 mil estudiantes cuentan hoy con este subsidio, tal y como fue el compromiso de este Gobierno” aseguró el ministro Bermúdez.
En febrero anterior el Gobierno informó que, a partir de julio, las 211.000 becas otorgadas por el Fondo Nacional de Becas (FONABE), del Ministerio de Educación Pública, pasarían a ser administradas por el Instituto Mixto de Ayuda Social (IMAS) mediante un nuevo beneficio llamado Crecemos. Esto según el Decreto Ejecutivo Nº41569 MEP-MTSS-MDHIS.
A principios de julio el Instituto logró la autorización del Ministerio de Hacienda para el traslado de recursos del MEP y la aprobación de los presupuestos extraordinarios de FONABE y del IMAS por parte de la Contraloría General de la República.
“Desde hace varios meses FONABE remitió al IMAS las bases de datos de 207 mil personas que ya tenían la beca aprobada. Nuestro personal se ha encargado de cruzar la información y eso nos ha permitido tener mayor control, por ejemplo: detectamos 6200 personas beneficiarias que recibían dos transferencias para el mismo ciclo lectivo, una de parte de IMAS y otra de FONABE. Ellos de conformidad a la normativa deberán mantener un único beneficio, lo cual a la vez nos permitirá aumentar la cobertura a población que hasta ahora no es parte de estos programas” indicó el ministro Bermúdez.
Crecemos consiste en una transferencia monetaria condicionada a cargo del IMAS, dirigida a estudiantes que asisten a preescolar o primaria del Ministerio de Educación Pública (MEP) y que se encuentran en situación de pobreza, incluidos quienes hasta el mes de junio recibieron su beca por parte del FONABE, en esos mismos ciclos educativos.
En el caso de estudiantes de secundaria que recibían una beca del FONABE desde este mes son atendidos por el programa del IMAS: Avancemos.
Para brindar un servicio eficiente, accesible, integral, transparente y continuo en beneficio de la población en situación de pobreza o pobreza extrema, el IMAS reforzó las 37 unidades locales y 10 áreas regionales con 75 Profesionales en Desarrollo Social que se contrataron para la atención directa a las familias, a la vez que se han fortalecido los equipos a cargo de los procesos administrativos y financieros sustantivos de la institución, para atender este importante incremento en la inversión social de la institución.
El FONABE mantendrá la asignación de becas de post secundaria, mérito y emergencia, con el financiamiento del FODESAF asignado mediante su ley de creación N° 7658.
Una transición ordenada en favor de mayor eficiencia e impacto
En casos en que no haya certeza que la persona beneficiaria actualmente cumpla con los requisitos de población beneficiaria IMAS, la transferencia se seguirá otorgando, en tanto el IMAS les convoca para realizar una valoración socioeconómica que determina si el beneficio se mantiene o no, siguiendo el debido proceso.
Cuando se detecte doble asignación -situación que puede presentarse en el caso de quienes son beneficiarios de FONABE y también del Programa Avancemos- se mantendrá un solo beneficio, el de mayor monto, tal como lo establece el decreto de creación del programa Crecemos.
| Depósitos del nuevo programa Crecemos por Área Regional del IMAS. | |
| San José | ₡564.924.000 |
| Alajuela | ₡422.649.000 |
| Huetar Norte | ₡349.137.000 |
| Cartago | ₡525.846.000 |
| Heredia | ₡214.922.000 |
| Chorotega | ₡319.609.000 |
| Puntarenas | ₡283.844.000 |
| Brunca | ₡643.426.000 |
| Huetar Caribe | ₡637.767.000 |
| TOTAL | ₡3.962.124.000 |
| Fuente: Instituto Mixto de Ayuda Social. | |
Categorías
Mostrando 162 de 1611
-
21 de Febrero 2024Día Internacional de la Lengua Materna
Para promover la preservación y protección de todos los idiomas hablados por los pueblos del mundo, las UNESCO declaró el Día de la Lengua Materna en 1999 y esta resolución es adoptada por la Asamblea General de las Naciones Unidas en 2002.
Esta celebración a nivel nacional cobra especial relevancia, debido a que Costa Rica alberga una riqueza de idiomas indígenas y una vibrante cultura que se refleja en su diversidad lingüística.
-
21 de Febrero 2024Comunidad educativa rememora acontecimientos históricos de la Batalla Coto
Este miércoles 21 de febrero, la comunidad educativa conmemora 103 años de la Batalla de Coto en la que 32 soldados costarricenses perdieron su vida en defensa de la soberanía nacional.
-
21 de Febrero 2024103º Aniversario de la Batalla de Coto
Desde 1921 se conmemoran el enfrentamiento armado en que Costa Rica defendió la soberanía del territorio de Coto, que había sido definida en el Laudo Loubet de 1900 y el Tratado Anderson Porras.
La paz limítrofe que hoy caracteriza la relación entre Costa Rica y Panamá fue un largo proceso que desemboca en mayo de 1941 con la firma del tratado de límites Echandi Montero-Fernández Jaén. Hoy contamos con una de las fronteras más amistosas del mundo, que divide el territorio de dos países que tomaron la decisión abolir sus ejércitos.
-
19 de Febrero 2024Cooperación de Estados Unidos impulsa la mejora en infraestructura educativa en Guanacaste
La Ministra de Educación Anna Katharina Müller Castro y la Embajadora de Estados Unidos en Costa Rica Cynthia Telles visitaron las instalaciones del Jardín de Niños Playas del Coco y la Escuela Central Filadelfia en Guanacaste.
El motivo de la visita es el recibimiento, por parte del MEP, de las obras realizadas por la cooperación de Estados Unidos para el mejoramiento de la infraestructura en ambos centros.
-
16 de Febrero 2024Estudiantes tuvieron una cita a ciegas con un libro
Los estudiantes del Liceo Roberto Brenes Mesén, en Hatillo 2, tuvieron esta mañana una cita a ciegas con un libro incógnito. En los distintos espacios de la institución encontraron libros envueltos en papel, decorados con frases motivacionales, cada estudiante podía llevarse un ejemplar para sus casas y regresarlo a la biblioteca dentro de un mes.
-
13 de Febrero 2024Estudiantes convierten su escuela en un laboratorio y reciben premio
83 estudiantes de la escuela Mariano Cortés, de la Dirección Regional de Turrialba, obtuvieron el tercer lugar en el certamen de experiencias innovadoras del proyecto regional: “Promoción de la igualdad de género en STEAM: estimular la curiosidad científica en las niñas y jóvenes” financiado por Instituto Italo- Latino Americano (IILA). Los estudiantes fueron galardonados por determinar situaciones de riesgo en la salud del estudiantado por medio de la investigación con microscopios de papel.
-
08 de Febrero 2024Con alegría e ilusión estudiantes vuelven a clases
La alegría e ilusión de volver a clases embargó a los estudiantes del Centro de Educación Artística Profesor Felipe Pérez Pérez, en Liberia, Guanacaste. La Viceministra Académica, Karla Salguero Moya, asistió a inaugurar el curso lectivo en esta institución representativa guanacasteca.
Durante su visita saludó y motivó al estudiantado a luchar por sus sueños y dar lo mejor de su potencial y talento desde el inicio de clases.
Este centro educativo se fundó en 1994 y actualmente recibe a más de 360 estudiantes para su formación tanto académica como artística.
-
08 de Febrero 2024Inician las clases y es motivo de fiesta nacional
En la Escuela del Coco, de Santa Cruz de Guanacaste, se vivió con entusiasmo el primer día de clases. La Viceministra Administrativa del Ministerio de Educación, Sofía Ramírez González, acompañó a los más de 700 estudiantes en su regreso a clases, les dio la bienvenida y les deseo el mejor de los éxitos en sus estudios.
La Escuela el Coco se encuentra en la Costa Pacífica, acoge a estudiantes de preescolar y primaria, en su mayoría procedentes de familias dedicadas al turismo y la pesca.
¡A brillar con su esfuerzo este 2024!
-
08 de Febrero 2024MEP inaugura Curso Lectivo 2024: Leer y escribir: el primer paso para transformar vidas
- El curso lectivo se inauguró en todos los centros del país.
- El presidente de la República y la ministra de Educación inauguraron en la Escuela Bernardo Gutiérrez en Guanacaste.
El Ministerio de Educación Pública inauguró el curso lectivo 2024, bajo el lema: Leer y escribir: el primer paso para transformar vidas. La lectura y la escritura son herramientas esenciales para todos los niveles del sistema escolar, por lo que este año se reforzarán estas competencias como áreas fundamentales para el éxito académico.