Joven de Liceo de Tarrazú gana Concurso Puente Chino Colegial 2019
Juan Gutiérrez, estudiante del Liceo de Tarrazú, es el ganador del Concurso Puente Chino Colegial 2019, que representará a Costa Rica en China, luego de mostrar sus habilidades lingüísticas en mandarín y sus conocimientos en arte y cultura china, mediante la realización de una prueba de 200 preguntas, una presentación oral personal en el idioma mandarín y una presentación artística de la cultura asiática.
“Estuve rodeado de personas muy talentosas en el idioma, con mucho conocimiento artístico. Me siento feliz, es una alegría y éxtasis que no puedo explicar. Me siento orgulloso de lo que logré y de todos los que estuvieron a mi alrededor”, destacó Gutiérrez.
El estudiante ganador representará a Costa Rica en la fase internacional del concurso, que se realizará en octubre del presente año, y al que asistirán jóvenes de alrededor de 120 países del mundo, entre ellos: Estados Unidos, Alemania, Canadá, México, Colombia, España, Vietnam, Francia y Australia.
Durante su estadía en China, el estudiante ganador demostrará sus conocimientos lingüísticos en situaciones y contextos reales, como visitas a lugares históricos, emblemáticos y recreativos. Además, intercambiarán conocimientos de sus países de origen.
Gutiérrez es uno de los 15 estudiantes que llegaron a la final nacional del certamen. Del total de jóvenes, diez son de colegios públicos que forman parte del Proyecto piloto Hablemos Mandarín del Ministerio de Educación Pública (MEP).
En Costa Rica, el concurso se realiza desde el 2010 y es organizado por el Centro Cultural y Educativo Costarricense Chino y la Embajada de la República Popular China. Desde entonces, el Ministerio de Educación Pública brinda apoyo y colaboración en la parte artística y logística del evento.
En esta edición 2019, se inscribieron alrededor de 30 estudiantes del país.
El jurado que calificó el desempeño de los jóvenes se conformó por un profesor de mandarín del Instituto Confucio de la Universidad de Costa Rica, una profesora de mandarín de la Universidad Nacional, dos representantes del Centro Cultural Chino y una profesora de teatro del Conservatorio de Castella.
La Viceministra Académica, Melania Brenes, felicitó a los estudiantes que llegaron a la final y agradeció al Centro Cultural y Educativo Costarricense Chino y a la Embajada de la República Popular China por el auspicio.
“El MEP participa en este certamen, a través del Proyecto Hablemos en mandarín. Deseamos incentivar el aprendizaje multilingüístico en los estudiantes y fortalecer el vínculo con un país admirable, como China. Felicitaciones y éxito al estudiante ganador. ”, manifestó Brenes.
Los estudiantes finalistas fueron:
| INSTITUCION | NOMBRE |
| Liceo Alfaro Ruiz | Daniela Rojas Ballestero |
| Liceo de Tarrazú | Juan Andrés Gutiérrez Valverde |
| CTP de Guácimo | Maribeth Campos Madrigal |
| CTP de Guácimo | Keiner Andrés Torres Meneses |
| CTP de Purral | Yoryelyn Fabiana Aragón Mora |
| CTP de Purral | Carolina Rodríguez Alfaro |
| CTP de Flores | Erin Juliette Esquivel Henchoz |
| CTP Dos Cercas | Jeaustin Alberto Camacho Abarca |
| Liceo San Rafael | Joselyn María Castillo Cambronero |
| CTP Uladislao Gamez Solano | Keylor Andrés Muñoz Gutiérrez |
| Tree of Life | Jose Ignacio Rodriguez Acosta |
| Tree of Life | Tatiana Ríos Chavarría |
| Tree of Life | Esteban González Trillo |
| Colegio Claretiano | Paula Rojas Brenes |
| Mount House School | Keilym López Gónzalez |
Galería de imágenes
Categorías
Mostrando 1431 de 2293
-
17 de Junio 2022Día Mundial contra la Desertificación y la Sequía
Con el motivo de sensibilizar a la opinión pública sobre este tema, demostrar que existen soluciones y herramientas para combatir la desertificación de manera conjunta, cada 17 de junio, internacionalmente, se conmemora este Día, declarado por la Asamblea General de las Naciones Unidas, desde 1994.
“Superando juntos las sequías” es el lema 2022, propuesto por la Asamblea General.
El lema hace un especial hincapié en la acción temprana para evitar consecuencias desastrosas para la humanidad y los ecosistemas planetarios, según las Naciones Unidas.
-
17 de Junio 2022Estudiantes nicoyanos reducen carga eléctrica de su institución con energía solar
- Iniciativa nace como parte del Proyecto Bandera Azul Ecológica.
Los estudiantes del Colegio Técnico Profesional de Nicoya hallaron la forma de disminuir los impactos negativos que se puede causar al medio ambiente.
Ellos encontraron en los paneles solares una excelente oportunidad para disminuir el consumo de energías no renovables, utilizando la energía que genera el panel para abastecer ciertas áreas de la institución.
-
16 de Junio 2022Orquesta Sinfónica Nacional utilizó instrumentos musicales de estudiantes
El pasado 6 de junio, la Orquesta Sinfónica Nacional, tuvo como parte de su jornada de conciertos por el país una visita en la zona de Sarapiquí, con un detalle particular: ¡no tenían sus instrumentos a mano!
Por esta razón, la banda del Liceo Rural Islas de Chirripó, ubicada en Horquetas de Sarapiquí, les prestó sus instrumentos para que los músicos desarrollaran sus conciertos.
-
16 de Junio 2022Oficiales de seguridad con vocación
Con sonrisa en su rostro y saludos personalizados, los oficiales de seguridad de la Escuela Monseñor Sanabria, de San Rafael de Oreamuno, de Cartago, reciben a niños y niñas.
Ellos no solo resguardan la entrada a la institución, también traen alegría a docentes y alumnos con sus buenos oficios y habilidades que ponen al servicio de todos los miembros de la comunidad educativa.
-
15 de Junio 2022Comunidad educativa emprende proyecto amigable con el medio ambiente
La comunidad educativa del Liceo Rural de Usekla, ubicado en San Vicente de Talamanca, inició el año pasado un proyecto amigable con la naturaleza. Se trata de la siembra Abacá, planta que produce fibra textil y es exportada a países europeos.
Aunque el proyecto aún no genera ingresos, el estudiantado abraza esta tarea llenos de ilusión.
El Abacá, se utiliza para la creación de billetes en Japón, bolsas de té y puede ser un sustituto de las fibras de vidrio.
Esta iniciativa motiva a los jóvenes de la institución cada día a superarse.
-
15 de Junio 2022Día Nacional del Árbol
Con el objetivo de concienciar en las personas sobre la necesidad de proteger las superficies arboladas de nuestro país, cada año, el 15 de junio, se celebra este Día del Árbol, según el Decreto Ejecutivo N° 14, desde 1915.
La efeméride se instauró hace 107 años con la visión de la protección al medio ambiente. Además, esta conmemoración insta a reconocer los beneficios recibidos por parte de los bosques para todos los seres vivos.
Los árboles no solo transforman el dióxido de carbono, sino que minimizan los riesgos de inundaciones y evitan la erosión de los suelos.
-
15 de Junio 2022Día Nacional contra el Abuso, Maltrato, Marginación y Negligencia contra las personas Adultas Mayores
Cada año, el 15 de junio, en todo el país, se conmemora este Día contra el Abuso, Maltrato, Marginación y Negligencia contra las personas Adultas Mayores, declarada la efeméride mediante Decreto Ejecutivo Nº 33158 MP, desde 2006.
A nivel internacional, es designado este Día de Toma de Conciencia del Abuso y Maltrato en la Vejez, por parte de la Asamblea General de las Naciones Unidas, bajo la resolución 66/127.
-
14 de Junio 2022Estudiantes cuentan con su propia emisora digital
Expresar, aprender, entretener e informar, estas acciones las realizan 15 estudiantes del Liceo de Frailes, mediante el canal de comunicación que crearon llamado Radio LIFRA.
-
14 de Junio 2022Proyecto desarrollado por escuelita rural promueve respeto a toda forma de vida
Aprender a vivir y convivir en paz y armonía consigo mismo, con los demás y con la naturaleza como una forma de vida sostenible, es parte del proyecto “Por el respeto de toda forma de vida”, que implementa la Escuela Ecológica de la Tigra de San Carlos.
En este centro educativo, tanto la directora como los docentes, tienen claro la visión integral de respeto a la vida, que incluye el no maltrato animal, reducir los niveles de violencia escolar, familiar y comunal; así como desarrollar hábitos de compromiso con la sostenibilidad ambiental.