Jóvenes y adultos también dicen ¡Presentes y más fuertes! a clases presenciales
Con mucho entusiasmo e ilusión, personas estudiantes del Centro Integrado de Educación de Adultos (CINDEA) de Vázquez de Coronado, al igual que cerca de un millón doscientos mil estudiantes del país, dijeron ¡Presentes y más fuertes! al curso lectivo 2022, que este año se imparte de forma presencial tras dos años de cambios significativos a causa de la Pandemia.
El Ministro de Educación, Steven González, y el Viceministro Carlos Rodríguez, participaron este viernes 18 de febrero, del acto de inauguración del curso lectivo 2022 en esa institución educativa.
El jerarca de Educación aprovechó la oportunidad para compartir con las personas estudiantes su experiencia personal como egresado de la Educación Abierta y las oportunidades que el sistema educativo brinda a todos, independientemente de su condición.
“Nuestro sistema educativo ofrece grandes oportunidades para que todas las personas tengan acceso a una educación inclusiva, equitativa y de calidad. Yo soy producto de esta educación gracias a la modalidad de Educación Abierta, por medio de la cual, también personas trabajadoras pueden culminar sus estudios secundarios y optar por mejores condiciones. Los invito a seguir estudiando y soñando porque estoy convencido de que si nos proponemos surgir, lo podemos lograr”, dijo el Ministro.
A pesar de que la institución educativa es relativamente nueva (creada en el 2017), a lo largo de estos años ha logrado incrementar su matrícula casi al doble y actualmente cuenta con una población aproximada de 500 estudiantes con edades entre los 15 y 70 años, así como una planilla de 34 funcionarios entre docentes y administrativos.
El CINDEA de Coronado tiene una oferta emergente, en su mayoría cursos libres, que impulsan el tema de emprendedurismo, como es el caso de: Mi pequeña empresa, el cual es uno de los de mayor demanda.
También desarrollan una serie de talleres, gracias al personal docente, entre los que destacan: cocina, fotografía, entre otros.
“En estos cinco años de existencia, el CINDEA de Coronado ha logrado formar, educar en valores, conocimientos y de manera integral a toda nuestra comunidad estudiantil, conformada por padres y madres de familia, personas trabajadoras en diferentes oficios, quienes gracias a su propio esfuerzo y compromiso logran salir adelante a través del apoyo que les ofrece el personal docente y administrativo de la institución”, compartió Roberto Levy, Director del CINDEA de Coronado.
Además agregó: “La visita del señor Ministro el día de hoy al acto de inauguración, sin duda alguna marca un hito en la historia del CINDEA de Coronado y nos hace sentir especialmente motivados para un año que sabemos y esperamos nos va a deparar muchas alegrías y éxitos”, comentó Levy.
Algo que les llena de orgullo, según su director Roberto Levy, es que a lo largo de estos cinco años, han logrado establecer y conformar también su propia banda así como desarrollar proyectos importantes para reducir los casos de exclusión educativa en la institución.
“Uno de los proyectos más importantes es la implementación de la Estrategia Alerta Temprana para trabajar el tema de la exclusión y algo destacado es que la institución cuenta con ayuda de la comunidad para motivar a la población estudiantil a permanecer en el sistema educativo y concluir sus estudios. Esa iniciativa, por ejemplo, nos ayuda a contar con poca exclusión educativa”, expresó Roberto Levy, Director del CINDEA Vázquez de Coronado.
Galería de imágenes
Categorías
Palabras clave
Mostrando 612 de 1769
-
20 de Marzo 2023Comunidad educativa conmemora el 167 aniversario de la Batalla de Santa Rosa
La Cruz, Guanacaste. Este lunes 20 de marzo, la comunidad educativa nacional conmemora el 167 aniversario de la Batalla de Santa Rosa, acontecimiento trascendental en la historia patria que evoca la defensa de la soberanía nacional.
El acto cívico oficial se realizó en los antiguos corrales de piedra de La casona de Santa Rosa, en Guanacaste, sitio emblemático donde tuvo lugar la batalla, el 20 de marzo de 1856.
-
20 de Marzo 2023MEP se une a la celebración del Día Mundial de la Persona con Síndrome de Down
El Ministerio de Educación Pública se une a la celebración del Día Mundial de la Persona con Síndrome de Down, este martes 21 de marzo.
Como parte de esta celebración, instamos a todos los centros educativos y oficinas administrativas a unirse a la campaña “LAS LLEVO DIFERENTES, PORQUE SOMOS IGUALES”, que promueve la Fundación Yo Puedo ¿Y vos?, para que el estudiantado y las personas funcionarias asistan ese día con medias diferentes en cada pie.
-
20 de Marzo 2023Día Internacional de la Francofonía
Considerándose como una de las grandes comunidades lingüísticas a nivel mundial y más que un idioma, se comparten valores humanistas transmitidos por la lengua francesa. Desde 1970, cada año, internacionalmente, se festeja este Día de la Francofonía.
Cincuenta y tres años se cumplen desde la creación de la Organización Internacional de la Francofonía (OIF), cuyo objetivo es promover la cooperación y la solidaridad entre los países de habla francesa.
-
20 de Marzo 2023167° Aniversario de la Batalla de Santa Rosa
Cada 20 de marzo, en todo el territorio nacional, se conmemora la hazaña ocurrida en 1856, en la Casona de Santa Rosa. Celebramos la victoria nacional, la defensa de la soberanía de Costa Rica, y el alto a la amenaza expansionista que se posaba sobre toda Centroamérica.
Hoy, en un nuevo aniversario de la Batalla de Santa Rosa, destacamos el valor de los costarricenses, que acudieron a la defensa de la Patria y de toda la región, para salvaguardar nuestra libertad ante el enemigo.
-
16 de Marzo 2023“Érase una vez… territorio” recibirá en Paquera a 6000 estudiantes
- Estudiantes del área peninsular disfrutarán de “Anansi, una odisea afro”.
- El elenco de la obra ofrecerá talleres de expresión corporal para algunos estudiantes.
“Érase una vez territorio” regresa con gran alegría. Desde el lunes 20 y hasta el martes 28 de marzo, unos seis mil estudiantes de Paquera y Cóbano serán parte de las 15 funciones de la obra “Anansi, una odisea afro”, las cuales se disfrutarán en la Escuela Guarial de Paquera.
-
15 de Marzo 2023MCJ lanza “La Cultuteca”, un directorio de consulta para estudiantes e investigadores
El curso lectivo 2023 inició hace ya varias semanas, por lo cual, desde el Ministerio de Cultura y Juventud (MCJ) se pone a disposición de estudiantes de primaria, secundaria y universitarios, así como de investigadores, la nueva plataforma de contenidos “La Cultuteca”, directorio de consulta de contenidos vinculados con el quehacer institucional del MCJ.
-
13 de Marzo 2023Más de 400 escuelas de Costa Rica se beneficiarán con acuerdo multisectorial enfocado en herramientas de aprendizaje de primer mundo
Una alianza entre la fundación estadounidense Age of Learning, el Ministerio de Educación Pública y la Asociación Creciendo Juntos permitirá llevar soluciones digitales de primer mundo, enfocadas en el bilingüismo, la alfabetización y la aritmética, a más de 400 escuelas en todo el país en una primera etapa.
La colaboración es una respuesta directa a la propuesta de “desarrollo de aceleradores para la recuperación de aprendizajes”, presentados por la ministra de Educación, Anna Katharina Müller Castro, en el marco del lanzamiento de la Ruta Educativa 2022 – 2026.
-
13 de Marzo 2023Inicia aplicación de Pruebas Comprensivas para la recuperación de aprendizajes en el país
A partir de este lunes 13 de marzo, cerca de un millón 200 mil estudiantes del país en más de 5.000 centros educativos rendirán las Pruebas Comprensivas para la Recuperación de Aprendizajes.
Se trata de un instrumento de medición para determinar el dominio que posee la persona estudiante con respecto a los aprendizajes previos. Esto permitirá a los docentes identificar vacíos y adoptar acciones de recuperación.
-
13 de Marzo 2023
Inicia aplicación de Pruebas Comprensivas para la recuperación de aprendizajes en el país
A partir de este lunes 13 de marzo, cerca de un millón 200 mil estudiantes del país en más de 5.000 centros educativos rendirán las Pruebas Comprensivas para la Recuperación de Aprendizajes.
Se trata de un instrumento de medición para determinar el dominio que posee la persona estudiante con respecto a los aprendizajes previos. Esto permitirá a los docentes identificar vacíos y adoptar acciones de recuperación.