07 de Octubre 2019

Liceo de Santa Cruz Clímaco Pérez gana Galardón Ambiental Legislativo 2019

Cerca de 1600  estudiantes y el personal docente del Liceo Clímaco Pérez, en Santa Cruz,  son los ganadores del Galardón Ambiental Legislativo 2019 de dicado al “Área de Conservación Guanacaste”, con el proyecto denominado “Bosque de la Marimba”, que consiste en utilizar diez hectáreas y media de terrero para sembrar y preservar los árboles que se necesitan para la construcción de instrumentos de percusión.

El concurso es iniciativa del Directorio Legislativo y el Departamento de Participación Ciudadana de la Asamblea Legislativa,  como respuesta a la Ley 8759, aprobada el 15 de julio de 2009, que establece la “Creación del Galardón Ambiental Legislativo.

Se trata de un reconocimiento al esfuerzo que realizan estudiantes de escuelas  y colegios, públicas y privadas, a través de la elaboración de un proyecto innovador para la protección del medio ambiente.

El centro educativo ganador, recibirá un premio en efectivo presupuestado por Ley y que corresponde al menos a cinco salarios base de un oficinista 1 del Poder Judicial. Este año, el monto es de ¢2.231.000 (dos millones doscientos treinta y un mil colones).

El Liceo de Santa Cruz, tendrá un año para ejecutar el proyecto. De no ejecutarlo, deberá devolver el premio otorgado. La supervisión le corresponde al Departamento del Participación Ciudadana de la Asamblea Legislativa.

“Es para nosotros como Ministerio de Educación Pública, una honra y una alegría, tener la oportunidad de participar el día de hoy en la entrega de este galardón que reconoce el trabajo educativo que desarrolla el Liceo de Santa Cruz, Clímaco Pérez, no solamente estimulando el tema de la educación ambiental, sino también al en el  desarrollo integral de los estudiantes a través  del deporte y el arte, posicionando a la institución como una de las más importantes en la región santacruceña y de todo Guanacaste también”, expresó Melania Brenes, Viceministra Académica del MEP.

Además mencionó que no se trata solo de un proyecto de conservación, que busca además tener un impacto importante en el desarrollo cultural y mantenimiento de la tradición y cultura costarricense que se desarrolla en Guanacaste, sino que busca propiciar el proceso integral y educativo de los estudiantes y por lo tanto cuenta con todo el apoyo y respaldo del MEP.   

Cada año, los organizadores del concurso podrán dedicar o denominar el galardón con el nombre de algún personaje relacionado con el ambiente o la geografía costarricense. Para 2019, se seleccionó al “Área de Conservación Guanacaste”.

El premio fue entregado por Laura Guido, Primera Secretaria del Directorio Legislativo, Melania Brenes, Viceministra Académica del Ministerio de Educación Pública y miembros del jurado del concurso, durante un acto realizado en el salón de Expresidentes de la Asamblea Legislativa.

Proyecto ganador

“Bosque de la Marimba”

El proyecto Bosque de la Marimba”, consiste utilizar diez hectáreas y media de terrero donde se siembran y preservan los árboles que se necesitan para la construcción de instrumentos de percusión, como los siguientes: Cachimbo, Cedro Amargo, Hule, Guaitil, Cristóbal, Ñámbaro, Bálsamo Amarillo, Bálsamo Colorado.

La iniciativa surge en el 2002, por parte del entonces profesor de Música, Randy Juárez Abarca, quien se cuestiona la necesidad de elaborar un proyecto para que la tradición de la marimba no desaparezca y así las futuras generaciones puedan disfrutar de este valioso legado.

El objetivo: proveer de las maderas necesarias para la construcción de Marimbas a las futuras generaciones, así como área con senderos que sirvan de esparcimiento y educación a los centros educativos y guías turísticos que se interesen en conocer los tipos de madera necesarios para construir el piano de América Latina: la Marimba.

Los terrenos donde se desarrolla el proyecto son propiedad del Ministerio de Educación Pública, pero administrados por la Junta Administrativa y el Colegio de Santa Cruz.

El colegio desarrollará el proyecto por etapas:

I Etapa: Adquisición de los arbolitos

II Etapa: Preparación del terreno

III Etapa: Siembra de los arbolitos

IV. Etapa: Mantenimiento y cuido de los árboles

Mostrando 1395 de 2294

  • Liceo Rural Roca Quemada cuenta con un albergue para sus estudiantes
    05 de Julio 2022

    Estudiantes cuentan con albergue para estudiar

    Caminar hasta ocho horas para llegar al colegio, ya no será necesario para los estudiantes del Liceo Rural Roca Quemada, ubicado en la comunidad Tsinikläri, en Alto Chirripó, Turrialba, gracias a la construcción de un albergue.

    Muchos de los estudiantes de ese centro educativo, deben salir de sus casas a las 2.00 a.m. para llegar a tiempo a clases. Además, la creciente de los ríos, en algunas ocasiones, provoca que muchos de ellos, no puedan cruzar para regresar a sus hogares.

  • 4 de julio, Día Nacional de Pablo Presbere.
    04 de Julio 2022

    Día Nacional de Pablo Presbere

    Cada año, en el nivel nacional, un día como hoy se rinde homenaje a Pablo Presbere, a quien se declaró “Defensor de la libertad de los pueblo indígenas y Benemérito de la Patria”, desde 1997.

    Pablo Presbere, fue un cacique indígena de la comunidad de Suinsin, en la región que hoy se conoce con el nombre de Talamanca, al sur-este de Costa Rica.

  • servidoras del servicio de comedor
    04 de Julio 2022

    Comedores abiertos en vacaciones

    Del lunes 04 al viernes 15 de julio, comedores estudiantiles, ubicados en zonas vulnerables del país que hayan realizado los trámites respectivos ante La Dirección de Programas de Equidad del MEP (DPE), podrán ofrecer servicio de comedor estudiantil.

  • ¡Llegaron las vacaciones de medio año!
    04 de Julio 2022

    ¡Llegaron las vacaciones de medio año!

    ¡Llegaron las vacaciones de medio año!

    Aprovechalas para compartir con la familia y amistades. Y disfrutá de esta pausa para descansar y recargar energías.

  • Estudiantes presentan proyecto en róbotica y ganan
    04 de Julio 2022

    Niños de Sabalito de Coto Brus brillan en robótica

    Las mentes brillantes de niños y niñas de la escuela José Gonzalo Acuña, de Sabalito de Coto Brus, crearon un robot para el transporte de carga con el que conquistaron el segundo lugar del Festival Nacional de Robótica, en la categoría: “Soluciones mecánicas”.

    Vitaly Gloriana Cordero Monge, de cuarto año, Allan Caleb Jiménez Serrano y Bayoleth Valverde Ramírez, ambos de tercero, son los estudiantes que destacaron con su talento.

  • Visita de funcionarios del MEP a San Carlos
    04 de Julio 2022

    Representantes del MEP visitan centros educativos de San Carlos tras el paso de la tormenta Bonnie

    Sin tiempo que perder, los recién nombrados directores de Infraestructura Educativa y Gestión y Desarrollo Regional del Ministerio de Educación Pública MEP, Álvaro Mata Leitón y José Roberto Padilla Rivera, recorrieron este día centros educativos de San Carlos para verificar su estado tras

  • Toda la población participa
    01 de Julio 2022

    Estudiantes de segundo grado se divierten con las sílabas consonánticas

    Los estudiantes de la maestra Natalia Alvarez Azofeifa, de la Escuela Invu Las Cañas, en Alajuela, manejan a la perfección las sílabas consonánticas.

    Sí, son aquellas producidas con la boca semicerrada y que produce una interrupción total o parcial del flujo de aire, combinando movimientos específicos de lengua, labios y dientes frontales. 

  • Lluvia
    30 de Junio 2022

    MEP suspende a nivel nacional lecciones de mañana viernes 1° de julio de 2022

    • Efectos indirectos dejaban, hasta esta mañana, afectaciones en 183 centros educativos 

    El Ministerio de Educación Pública decidió suspender las clases en todo el territorio nacional este viernes –el día completo– debido al avance de la onda tropical #13 en dirección al istmo centroamericano. 

  • Utilizar recursos para el aprendizaje
    30 de Junio 2022

    Retorno a las aulas con acciones entretenidas

    Un grupo de docentes de la Escuela Villa Bonita, en Alajuela, preocupadas por los tiempos de pandemia y su efecto en el desarrollo académico y social de la población estudiantil, planteó diferentes dinámicas de aula para que la comunidad estudiantil se apasione por lo aprendido y nunca lo olvide. Ellas quisieron compartir sus ideas.