22 de Mayo 2026

MEP brinda claridad al personal de Título II sobre la implementación de la Ley N.° 10.777

comunicados de prensa

• El proceso avanza de forma técnica, ordenada y coordinada con la Dirección General de Servicio Civil y MIDEPLAN.

• El Ministerio reitera que la implementación de la Ley N.° 10.777 busca proteger derechos, brindar seguridad jurídica y fortalecer la estabilidad laboral del personal de Título II.

• El MEP reafirma que ninguna persona funcionaria será afectada indebidamente mientras avanzan los procesos institucionales correspondientes.

San José, Costa Rica. El Ministerio de Educación Pública (MEP) se dirige al personal de Título II, integrado por personal propiamente docente, técnico docente y administrativo docente, con el fin de brindar claridad sobre el avance de los procesos vinculados con la estabilidad laboral y los nombramientos en propiedad en el marco de la Ley N.° 10.777, Ley para Mejorar la Efectividad del Proceso de Nombramiento en el Ministerio de Educación Pública.

El MEP reconoce que este tema genera expectativas e inquietudes legítimas entre las personas funcionarias. Por ello, reitera un mensaje claro: la implementación de la Ley N.° 10.777 avanza de forma seria, técnica y responsable, garantizando seguridad jurídica, protección de derechos y respeto al marco legal vigente.

Actualmente, el Ministerio trabaja de manera articulada con la Dirección General de Servicio Civil y el Ministerio de Planificación Nacional y Política Económica (MIDEPLAN) en la definición y formalización de los instrumentos necesarios para la correcta aplicación de la ley. Este trabajo técnico resulta indispensable para asegurar reglas claras, criterios uniformes y un proceso ordenado y transparente.

De manera paralela, el MEP desarrolla la identificación y revisión de la población que eventualmente podría beneficiarse de los mecanismos establecidos en la Ley N.° 10.777, incluyendo la verificación de requisitos, condiciones aplicables y eventuales exclusiones previstas en la normativa vigente, con el objetivo de garantizar un proceso objetivo, justo y técnicamente respaldado.

Como referencia institucional, el proceso asociado al Transitorio IX de la Ley Marco de Empleo Público ha permitido consolidar en propiedad, al día de hoy, a 10.762 personas funcionarias. En el caso de la Ley N.° 10.777, se han identificado aproximadamente 16.300 personas para eventual nombramiento, sujetas a la correspondiente revisión técnica y jurídica.

Asimismo, el Ministerio aclara que aquellas personas funcionarias que eventualmente puedan tener derecho a estabilidad en propiedad conforme a la Ley N.° 10.777 no serán afectadas indebidamente por otros movimientos derivados del concurso propiamente docente previsto para el próximo semestre, mientras se desarrollan y concluyen los procesos correspondientes.

Esta decisión institucional responde al compromiso del MEP de proteger derechos, evitar afectaciones innecesarias y brindar tranquilidad al personal durante la etapa de implementación.

Durante el segundo semestre del año, el Ministerio concentrará sus acciones en la ejecución del Transitorio I de la Ley N.° 10.777 y, paralelamente, continuará avanzando en el análisis de la población que podría estar cubierta por el artículo 104 bis, de manera que ambas rutas se desarrollen con planificación, responsabilidad y comunicación institucional.

Adicionalmente, el avance de este proceso será conocido y analizado en el seno de la Junta Paritaria de Relaciones Laborales como espacio institucional de diálogo social con las organizaciones sindicales, fortaleciendo así la transparencia, el seguimiento y la confianza en el proceso.

“El mensaje al personal de Título II es claro: estamos avanzando, estamos protegiendo derechos y estamos actuando con responsabilidad. Este proceso requiere orden, rigurosidad técnica y seguridad jurídica. El MEP seguirá trabajando para garantizar estabilidad laboral sin poner en riesgo el derecho de las personas estudiantes a recibir lecciones”, indicó el ministro de Educación Pública, Leonardo Sánchez Hernández.

El Ministerio de Educación Pública reitera su compromiso de mantener informadas a las personas funcionarias sobre cada etapa del proceso y reafirma que la aplicación de la Ley N.° 10.777 constituye una oportunidad para fortalecer la estabilidad laboral, modernizar los procesos de nombramiento y consolidar una planilla educativa más estable, transparente y orientada al servicio de las comunidades educativas.

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Mostrando 1566 de 2296

  • Allen Quesada,de la UCR y la Viceminsitra Académica, María Alexandra Ulate.
    12 de Enero 2022

    Resultados de pruebas de dominio lingüístico 2021 muestran avances en estudiantes

    ●      Gracias a la alianza del MEP con la Universidad de Costa Rica se puede evaluar  a toda la población estudiantil del país que egresa de secundaria.

    ●      Esta información es considerada  de gran valor informativo en el Plan Integral de Nivelación Académica.

  • Estudiantes se saludan en centro educativo
    08 de Enero 2022

    MEP presenta Plan Integral de Nivelación Académica

    • Marca la ruta por seguir para nivelar los aprendizajes de las personas estudiantes y atender el rezago educativo provocado por las interrupciones en los cursos lectivos de los últimos cuatro años.
    • Integra acciones estratégicas dirigidas a todos los niveles del sistema educativo, con proyección a corto, mediano y largo plazo.
    • El documento ha sido sometido a consulta de diferentes actores de la educación nacional.
    • Los objetivos específicos que marcan la ruta tienen una proyección del año 2022 al año 2025.
  • Publicación de lista de útiles como parte de los preparativos del curso lectivo
    08 de Enero 2022

    Se avecina cierre del curso lectivo 2021

    • Las graduaciones serán el 20 y 21 de enero.
    • Estrategias de promoción continúan aplicándose estos últimos días.
    • Continúan preparativos para arranque de lecciones el próximo 17 de febrero.
    • Lista de útiles 2022 ya está disponible en sitio del MEP.(www.mep.go.cr)

    El Ministerio de Educación Pública (MEP) entró en la recta final del curso lectivo 2021.

  • Paciente es atendido por doctor vía virtual
    07 de Enero 2022

    “Estamos con vos” atendió a más de 400 funcionarios en su primer año de servicio.

    • Pilotaje de servicio demostró que son más mujeres que hombres quienes lo utilizan.
    • Mobbing, burnout, tecnofatiga son parte de las 12 temáticas atendidas a través de la línea. 

    La línea de atención psicoeducativa y autocuidado “Estamos con vos”, atendió a 414 personas funcionarias del Ministerio de Educación Pública (MEP), en sus primeros meses de funcionamiento, después de su apertura en marzo del 2021.

  • Doctor en el teléfono
    07 de Enero 2022

    MEP registró poco más de 1.400 llamadas de primeros auxilios psicológicos realizadas por estudiantes y familiares este 2021

    • Estudiantes representan el 33 % de la atención que se brinda en comparación al 43 % que es utilizado por algún familiar.
    • Por receso de fin de año, servicio reanudará su atención el 10 de enero del 2022.

    La línea de primeros auxilios psicológicos, Aquí Estoy, enfocada en la atención de apoyo emocional y ayuda psicológica de toda la población estudiantil y sus familiares, reportó un total de 1.493 llamadas telefónicas durante el 2021.

  • Personas haciendo deporte
    07 de Enero 2022

    Más de 2.600 estudiantes participaron de las diferentes disciplinas deportivas de los Juegos Virtuales Estudiantiles 2021.

    • Ganadores recibieron premios en efectivo e implementos para la práctica de las disciplinas deportivas por parte de BAC Credomatic.
    • Nuevas disciplinas deportivas se innovaron en los JVE 2021.

    Un total de 2.693 personas estudiantes, de centros educativos públicos y privados, participaron en alguna de las 15 diferentes disciplinas deportivas, retos o en video juegos, durante los Juegos Virtuales Estudiantiles 2021.

  • Aula Escuela España
    04 de Enero 2022

    Curso lectivo 2022 tendrá presencialidad completa

    El Ministerio de Educación Pública (MEP), anunció este martes 4 de enero, la reanudación de los servicios educativos presenciales en centros educativos públicos y privados del país, para el curso lectivo 2022, a partir del jueves 17 de febrero y hasta el 22 de diciembre.

    La medida es avalada por el Ministerio de Salud, por medio de la resolución N° MEP-003-2022 / MS-DM-1001-2022, del 3 de enero del presente año.

  • Portada del calendario escolar 2022
    04 de Enero 2022

    MEP presenta Calendario Escolar para el curso lectivo 2022

    El Ministerio de Educación Pública (MEP) presenta a la comunidad educativa nacional el Calendario Escolar del curso lectivo 2022.

    En el marco de la Política para el Aprovechamiento de las Tecnologías Digitales en Educación, recientemente aprobada por el Consejo Superior de Educación, se elaboró el calendario en versión digital, con el fin de fomentar la innovación en la comunidad educativa y estimular una cultura digital.

  • Primera escuela por SICOP
    03 de Enero 2022

    En firme primer proceso de adjudicación de infraestructura educativa vía SICOP en el MEP

    Por primera vez, la Dirección de Infraestructura Educativa (DIE), del Ministerio de Educación Pública (MEP) adjudicó en firme un proceso de contratación por medio del Sistema Integrado de Compras Públicas (SICOP).

    Se trata de la construcción de la escuela Bernardo Gutiérrez, en Sardinal de Carrillo, en la provincia de Guanacaste, la cual tendrá una inversión de ₡1.154,4 millones.