MEP define criterios para indemnizar a transportistas de estudiantes
El Ministerio de Educación Pública (MEP) definió criterios para indemnizar a los transportistas de estudiantes que desde el pasado 17 de marzo no ofrecen el servicio, debido al cierre de centros educativos, como consecuencia del COVID-19.
Se estableció una fórmula que determina un pago de hasta 45% del monto presupuestado por el MEP para cada mes, según la cantidad de días lectivos, mientras se mantenga suspendida la educación presencial. El monto de la indemnización para cada ruta, queda sujeto a la presentación del reclamo y la demostración, con base en la documentación correspondiente por parte de cada transportista.
El planteamiento fue expuesto hoy por la ministra de Educación, Giselle Cruz, y el viceministro Administrativo, Steven González, en una reunión que sostuvieron con la Federación Nacional de Pequeños y Medianos Transportistas.
Los representantes de la Federación -que agrupa asociaciones y cámaras que brindan servicio de transporte estudiantil- rechazaron la propuesta, argumentando que el monto de la indemnización les resulta insuficiente, pese a no estar prestando el servicio debido a la suspensión de lecciones presenciales.
“Nuestro deber es resguardar los recursos públicos. Por eso, hemos aplicado los criterios técnicos y objetivos para afectar lo menos posible a los transportistas, y que al regresar a las aulas, el servicio no sufra ningún inconveniente”, dijo Steven González, viceministro Administrativo del MEP.
Aclaró que la mayoría de los rubros por transporte responden a subsidios que se les dan a los estudiantes a través de las Juntas de Educación y Administración, y no a contratos entre el MEP y los transportistas.
Según explicó González, los rubros fijos considerados para establecer el porcentaje son salarios y cargas sociales, derechos, seguros y cánones, mantenimiento de las unidades, administración de la actividad y depreciación de las unidades.
“Un transportista que brinda servicio a un centro educativo con 200 estudiantes beneficiarios, con una tarifa de mil colones por estudiante durante 20 días, percibiría, dando el servicio, ¢4 millones, mientras que sin darlo, recibiría contra reclamo, presentando la documentación pertinente, ¢1.800.000, por concepto de indemnización”, ejemplificó González.
El Programa de Transporte Estudiantil lo ejecuta MEP “a favor de los estudiantes que por su condición socioeconómica de pobreza, vulnerabilidad o exclusión social, distancia al centro educativo público y acceso de las comunidades (principalmente en áreas rurales) a los medios de transporte público u otras circunstancias concurrentes, justifique su prestación como un mecanismo para garantizar su derecho fundamental a la educación, en el marco del principio del interés superior del niño, niña y adolescente, mediante instrumentos de equidad que permitan avanzar hacia una cobertura universal de acceso y permanencia a un servicio educativo público de calidad”. (Reglamento del Programa de Transporte Estudiantil en los Centros Educativos Públicos).
En total, 1.200 transportistas dan el servicio a 164.950 estudiantes en 3.753 rutas en todo el territorio nacional.
Categorías
Mostrando 288 de 2273
-
24 de Julio 2025Antología: Relatos de mi Tierra 2025, destaca las vivencias guanacastecas de 17 estudiantes
La Dirección Regional de Educación de Cañas (DREC), presentará en el marco del Festival de la Guanacastequidad 2025, la Antología Relatos de mi Tierra 2025, una recopilación de 17 cuentos inspirados en los pueblos y tradiciones de la región, escritos por niñas, niños, jóvenes y una docente de las regiones de Cañas, Tilarán, Colorado y Las Juntas de Abangares.<
-
24 de Julio 2025Día de la Guanacastequidad
Con el objetivo de fortalecer la cultura autóctona mediante la enseñanza de los contenidos del plan “Vivamos la Guanacastequidad” en los programas de estudio desde la enseñanza escolar hasta la educación diversificada, cada 24 de julio, en el ámbito educativo, se celebra el Día de la Guanacastequidad.
-
23 de Julio 2025Estudiantes de escuela Matías Duarte contarán con nuevas instalaciones para seguir construyendo su futuro
- Parte del Programa de Emergencia para la Reconstrucción Integral y Resiliente de Infraestructura (PROERI)
- Inversión $1,750,571 en beneficio de 135 estudiantes.
En el marco de las celebraciones de la Guanacastequidad, el Presidente de la República Rodrigo Chaves Robles, y el Ministro de Educación Pública Leonardo Sánchez Hernandez participaron este miércoles 23 de julio del Inicio de las obras del Centro Educativo Matías Duarte Sotela.
-
23 de Julio 2025La Sabrosera: una delicia cañera
Mercedes Casco González es una de las cocineras en el Colegio Técnico Profesional de Cañas, ahí ella alimenta a la población educativa con las recetas establecidas por el menú oficial del MEP.
-
22 de Julio 2025Arquitecta guanacasteca remodeló Casona Hacienda San Luis
Kimberly Díaz Brenes es arquitecta del Instituto Costarricense del Deporte y la Recreación (ICODER), tiene 29 años y es oriunda de Cañas. Ella es la responsable de la renovación de la Casona Hacienda San Luis que data de 1951 y fue declarada de interés histórico Arquitectónico en 1994.
-
21 de Julio 2025Estudiantes podrán realizar Servicio Comunal aprendiendo sobre seguridad vial
- Plataforma virtual “Estilos de Vida Saludable”
- Más de 6.900 estudiantes ya han concluido así su Servicio Comunal
-
21 de Julio 2025Instituto María Vargas amplia y remodela infraestructura para atender las necesidades de cobertura de la zona
- Recibirá estudiantes desde preescolar hasta finalizar la secundaria
- Gracias a una inversión de ₡2 206 millones
Ante el crecimiento demográfico en la zona sur del Cantón Central de Alajuela, el Ministerio de Educación Pública (MEP) implementó una solución integral: la transformación de la emblemática escuela en el Instituto María Vargas Rodríguez, respondiendo a las actuales necesidades de cobertura educativa.
-
21 de Julio 2025Cañas celebra el vigésimo Festival de la Guanacastequidad
El cantón de Cañas será el escenario del vigésimo Festival de la Guanacastequidad 2025, bajo el lema “Guanacaste: 201 años forjando identidad, educación y futuro para Costa Rica”.
-
18 de Julio 2025Liceo Rural Indígena Yimba Cajc pasó de ser una ilusión temporal a una realidad
Este viernes se hizo la entrega oficial del centro educativo, donde 119 estudiantes gozarán de instalaciones seguras una vez vuelvan de las vacaciones de medio año.