MEP demuestra con hechos su compromiso con la educación en Guanacaste
![Logo del Ministerio de Educación Pública](/sites/default/files/styles/responsive_21_9_200w/public/2022-09/noticias-predeterminada.jpg?h=ec041e41&itok=qUmEN_34)
El Ministerio de Educación Pública (MEP) ha realizado significativos esfuerzos para dotar de una educación de calidad a los 104 mil estudiantes de los 572 centros educativos de provincia de Guanacaste.
La Ministra de Educación Anna Katharina Müller destacó estas acciones en el marco de la celebración del bicentenario de la anexión de la provincia: “Hoy celebramos no solo nuestra historia, sino también nuestro futuro. Un futuro que se construye día a día en las aulas, en los comedores escolares, en los centros de tecnología, y en cada rincón de esta hermosa provincia. La educación es la base sobre la cual construimos sueños, y juntos, estamos asegurando que nuestros niños y jóvenes tengan las herramientas y oportunidades para construir un futuro mejor”.
La infraestructura educativa juega un papel activo en el proceso de aprendizaje. Para este 2024 se ha dispuesto de más de ₡18 mil millones de colones para desarrollar espacios confortables, seguros y adecuados que contribuyen a la permanencia de los estudiantes y el éxito estudiantil.
Esta Administración reactivó siete obras del Fideicomiso MEP-BID-BNCR en estado de abandono. En la provincia de Guanacaste se logró la construcción de los gimnasios de los Colegios Técnicos de Hojancha y de 27 de Abril gracias a una inversión de más de ₡700 millones, en beneficio de más de mil quinientos estudiantes.
Para el desarrollo de los Juegos Deportivos Nacionales y Paranacionales Guanacaste 2024, el MEP destinó ₡2.584 millones para para mejorar las condiciones de 20 centros educativos en que compitieron los 5500 atletas que participaron en dichas justas, un 90% fueron estudiantes del MEP. Esto se consiguió gracias a una inversión 14 veces mayor que la del año 2023
Existen 197 centros educativos con recursos para atender proyectos de infraestructura, tal es el caso de la Escuela Bernardo Gutiérrez que se entregó para el inicio del presente curso lectivo; la escuela Cacique Nicoa y Llanos de Cortes que estarían listas pare el curso lectivo 2025, la Escuela Ascensión Esquivel que inicia su construcción este mismo año; y la Escuela San Martin, el CINDEA de Abangares, y el Liceo Miguel Araya que se encuentran en procesos precostructivos e iniciarían obras el próximo año.
Adicionalmente el MEP tiene destinado más de ₡6.400 millones provenientes del programa de Emergencia para la Reconstrucción Integral y Resiliente de Infraestructura (PROERI), para la construcción de las escuelas Victoriano Mena, Matías Duarte, Brasilito, El Coco y el Colegio Técnico Profesional de Nicoya en beneficio de alrededor de 2 700 estudiantes.
Para atender las necesidades urgentes e inmediatas de más de 50 centros educativos se promueven alianzas público-privadas y la colaboración de padres de familia, comunidad, individuos, gobiernos locales con iniciativas como Adopte un Centro Educativo y las Escuelas Modelo.
Hay un compromiso interinstitucional para alcanzar el 100% de cobertura de internet en Guanacaste. Existen 20 centros educativos sin internet o con servicio muy limitado en lugares alejados como la zona fronteriza. El contrato ICE -MEP va a llegar estas instituciones mediante la tecnología fibra óptica, para lograrlo ha sido necesario extender el cableado en algunos casos por más de 25 kilómetros. Se estima que se concluyan dichos trabajos a finales del mes, gracias a una inversión aproximada de ¢160 millones de colones.
Se ha realizado un esfuerzo permanente para mejorar la conectividad del 95% del total de centros educativos de la provincia, gracias a una inversión de ¢715 millones anuales. Adicionalmente, para el curso 2024 el contrato ICE-MEP ha conectado 37 centros educativos de difícil acceso mediante la tecnología satelital.
El MEP ha realizado una importante inversión social en programas sociales, focalizada en las áreas de mayor incidencia de pobreza y riesgo social para contribuir al bienestar estudiantil y la permanencia educativa.
En 2024 se destinaron ₡8,282 millones para garantizar el servicio de alimentación de 75.298 beneficiarios en 573 centros educativos de la provincia, esto representa un incremento del 8% con respecto al 2023. Para su atención este año se ha asignado a las Juntas ₡1,752 millones para el pago de 522 personas servidoras y ₡31 millones para el equipamiento de los comedores estudiantiles.
Gracias a una inversión anual de ₡7,496 millones se pagan 536 rutas de Transporte Estudiantil en 174 centros educativos, lo que permite la atención de 24.694 estudiantes en situación de pobreza, pobreza extrema y vulnerabilidad, incluyendo a 202 estudiantes con discapacidad.
278 estudiantes guanacastecos en situación de pobreza, pobreza extrema y vulnerabilidad pueden cursar una carrera universitaria, gracias a la asignación de ₡228 millones en becas de postsecundaria.
Conscientes de la importancia del idioma inglés se han encontrado aliados estratégicos como la Embajada de Estados Unidos, el Ministerio de Ciencia, Innovación, Tecnología y Telecomunicaciones de Costa Rica (MICITT), la Universidad de Costa Rica (UCR), la Universidad Nacional (UNA) o la fundación Age of Learning, con ellos se desarrollan proyectos y estrategias que permiten la implementación de herramientas pedagógicas pertinentes y modernas.
Como parte de la Estrategia Nacional de Empleabilidad y Talento Humano de Costa Rica que se impulsa bajo el nombre de BRETE, el MEP y el Ministerio de Trabajo y Seguridad Social firmaron un convenio de cooperación para fortalecer el desarrollo de competencias lingüísticas en los Colegios Técnicos Profesionales, mediante el uso de un aplicativo (NEO) que utiliza la inteligencia artificial.
En la provincia de Guanacaste se imparte la Educación Técnica Profesional (ETP) en 25 Colegios Técnicos Profesionales (CTP), Institutos Profesionales de Educación Comunitaria (IPEC) y Centros Integrados de Educación de Adultos (CINDEAS), la matrícula actual alcanza los 15285 estudiantes.
En estos centros se ofrecen 58 carreras técnicas, distribuidas en las modalidades agropecuaria, comercial y de servicios, e industrial. Para el año 2024, se ha ampliado la oferta educativa con las nuevas especialidades de Electromecánica, Desarrollo de aplicaciones móviles, Gerencia y producción en cocina y Organización de operaciones y servicios de alimentos y bebidas.
El MEP autorizó la apertura de dos secciones técnicas nocturnas en los cantones de Bagaces y Liberia y un satélite CINDEA/IPEC en el cantón de La Cruz, también se amplió a la modalidad de horario regular a la Escuela Cartagena.
El MEP identificó que el cierre temporal del puente afectaría de manera directa a 28 estudiantes del CTP Copal que requerían cruzarlo diariamente para asistir a sus clases, por lo que se facilitaron herramientas tecnológicas para que los estudiantes pudieran recibir las lecciones desde su residencia. Se facilitó el servicio de internet a través de Hogares Conectados para los estudiantes que requerían del servicio, también se aumentó el ancho de banda del centro educativo y se entregaron computadoras a los estudiantes que no contaban con el recurso.
100 funcionarios de 57 centros educativos requerían cruzar el puente regularmente para llegar a sus centros de trabajo, a estas personas se les facilitó el traslado por vía terrestre y fluvial. A 36 trabajadores se le aprobó el traslado en propiedad a centros educativos cercanos a su residencia.
Desde el MEP seguimos trabajando juntos por una Guanacaste y una Costa Rica más educada, más fuerte y unida.
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21 de Marzo 2021
Día Mundial de la persona con Síndrome de Down
Cada 21 de marzo, se conmemora el Día Mundial del Síndrome de Down, desde 2011.
Hace nueve años, se designó esta fecha por parte de la Asamblea General de las Naciones Unidas.
A través de ésta celebración, se quiere generar una mayor conciencia pública sobre la situación y recordar la dignidad inherente, la valía y las valiosas contribuciones de las personas con discapacidad intelectual como promotores del bienestar y de la diversidad de sus comunidades.
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20 de Marzo 2021
Comunidad educativa conmemora Batalla de Santa Rosa inspirada en espíritu de lucha de nuestros antepasados para afrontar desafíos
- Para la Ministra de Educación, Guiselle Cruz, el país debe enfrentar un nuevo enemigo: la amenaza de no llegar a tiempo a la cuarta revolución industrial por falta de conectividad.
“Hoy debemos unirnos para enfrentar múltiples retos”, dijo el estudiante Anthony Zamora Calderón, de sexto la Escuela Los Ángeles, en Santa Cecilia de La Cruz, de Guanacaste, cuando, en nombre de las personas estudiantes del país, habló en el acto oficial de conmemoración de la Batalla de Santa Rosa, que se realizó en los corrales de la Casona de Santa Rosa, en Liberia Guana
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17 de Marzo 2021
Estudiantes de 11 colegios del país se beneficiarán con préstamo de bicicletas para ir al centro educativo
- En esta primera etapa se dará transporte a 250 jóvenes de zonas rurales.
- Proyecto Al cole en bici forma parte del convenio con la Fundación Tejedores de Sueños y cuenta con el aporte del INS y el COSEVI.
Un convenio de cooperación entre el Ministerio de Educación Pública (MEP) y la Fundación Tejedores de Sueños permitirá dotar de bicicletas, en calidad de préstamo, a 250 estudiantes de secundaria de comunidades rurales del país, con el fin de que puedan desplazarse a sus centros educativos.
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17 de Marzo 2021
Ministros de Educación de la Región SICA se comprometen con la reapertura escolar
CIUDAD DE PANAMÁ, 17 de marzo. A través del Consejo de Ministros de Educación de la CECC/SICA[1], los representantes de esa cartera hicieron pública hoy una Declaración en la que expresan su compromiso de abrir los centros educativos de manera prioritaria, urgente y gradual en todos los niveles para aquellos países que aún no lo han hecho.
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16 de Marzo 2021
Centros educativos con iniciativas de promoción en derechos humanos pueden optar por Premio Iberoamericano
Desde este martes 16 de marzo y hasta el 31 de julio del presente año, estará habilitada la recepción de proyectos para participar en la cuarta edición del Premio de Educación en Derechos Humanos “Óscar Arnulfo Romero”.
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16 de Marzo 2021
Programas para realizar el Servicio Comunal Estudiantil traen novedades en el 2021
- Junior Achievement Costa Rica está ofreciendo el programa “Yo emprendo”, para el desarrollo del Servicio Comunal.
- El Consejo Superior de Educación extendió el plazo para cumplir con el requisito en el 2021 y el 2022.
Este año, las opciones para realizar el Servicio Comunal Estudiantil (SCE), han crecido, sobre todo con la novedad de un mayor uso de plataformas virtuales.
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16 de Marzo 2021
Estudiantes estrenan Centro de Educación Especial de Santa Ana
161 estudiantes, 37 docentes y 27 personas funcionarias del área administrativa recibieron, el 10 de marzo pasado, las instalaciones completas del Centro de Educación Especial de Santa Ana (CEE de Santa Ana).
La obra tuvo una inversión de $4,9millones y corresponde al proyecto financiado por el Fideicomiso MEP-BID-BNCR.
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15 de Marzo 2021
Festival Estudiantil de las Artes se prepara para celebrar el 45° Aniversario, en modalidad virtual.
Se cumplen poco más de cuatro décadas de fomentar la creatividad artística en las personas estudiantes. El Festival Estudiantil de las Artes (FEA) celebrará el 45 ° aniversario en este 2021, bajo la modalidad virtual a causa de la Pandemia.