MEP demuestra con hechos su compromiso con la educación en Guanacaste
![Logo del Ministerio de Educación Pública](/sites/default/files/styles/responsive_21_9_200w/public/2022-09/noticias-predeterminada.jpg?h=ec041e41&itok=qUmEN_34)
El Ministerio de Educación Pública (MEP) ha realizado significativos esfuerzos para dotar de una educación de calidad a los 104 mil estudiantes de los 572 centros educativos de provincia de Guanacaste.
La Ministra de Educación Anna Katharina Müller destacó estas acciones en el marco de la celebración del bicentenario de la anexión de la provincia: “Hoy celebramos no solo nuestra historia, sino también nuestro futuro. Un futuro que se construye día a día en las aulas, en los comedores escolares, en los centros de tecnología, y en cada rincón de esta hermosa provincia. La educación es la base sobre la cual construimos sueños, y juntos, estamos asegurando que nuestros niños y jóvenes tengan las herramientas y oportunidades para construir un futuro mejor”.
La infraestructura educativa juega un papel activo en el proceso de aprendizaje. Para este 2024 se ha dispuesto de más de ₡18 mil millones de colones para desarrollar espacios confortables, seguros y adecuados que contribuyen a la permanencia de los estudiantes y el éxito estudiantil.
Esta Administración reactivó siete obras del Fideicomiso MEP-BID-BNCR en estado de abandono. En la provincia de Guanacaste se logró la construcción de los gimnasios de los Colegios Técnicos de Hojancha y de 27 de Abril gracias a una inversión de más de ₡700 millones, en beneficio de más de mil quinientos estudiantes.
Para el desarrollo de los Juegos Deportivos Nacionales y Paranacionales Guanacaste 2024, el MEP destinó ₡2.584 millones para para mejorar las condiciones de 20 centros educativos en que compitieron los 5500 atletas que participaron en dichas justas, un 90% fueron estudiantes del MEP. Esto se consiguió gracias a una inversión 14 veces mayor que la del año 2023
Existen 197 centros educativos con recursos para atender proyectos de infraestructura, tal es el caso de la Escuela Bernardo Gutiérrez que se entregó para el inicio del presente curso lectivo; la escuela Cacique Nicoa y Llanos de Cortes que estarían listas pare el curso lectivo 2025, la Escuela Ascensión Esquivel que inicia su construcción este mismo año; y la Escuela San Martin, el CINDEA de Abangares, y el Liceo Miguel Araya que se encuentran en procesos precostructivos e iniciarían obras el próximo año.
Adicionalmente el MEP tiene destinado más de ₡6.400 millones provenientes del programa de Emergencia para la Reconstrucción Integral y Resiliente de Infraestructura (PROERI), para la construcción de las escuelas Victoriano Mena, Matías Duarte, Brasilito, El Coco y el Colegio Técnico Profesional de Nicoya en beneficio de alrededor de 2 700 estudiantes.
Para atender las necesidades urgentes e inmediatas de más de 50 centros educativos se promueven alianzas público-privadas y la colaboración de padres de familia, comunidad, individuos, gobiernos locales con iniciativas como Adopte un Centro Educativo y las Escuelas Modelo.
Hay un compromiso interinstitucional para alcanzar el 100% de cobertura de internet en Guanacaste. Existen 20 centros educativos sin internet o con servicio muy limitado en lugares alejados como la zona fronteriza. El contrato ICE -MEP va a llegar estas instituciones mediante la tecnología fibra óptica, para lograrlo ha sido necesario extender el cableado en algunos casos por más de 25 kilómetros. Se estima que se concluyan dichos trabajos a finales del mes, gracias a una inversión aproximada de ¢160 millones de colones.
Se ha realizado un esfuerzo permanente para mejorar la conectividad del 95% del total de centros educativos de la provincia, gracias a una inversión de ¢715 millones anuales. Adicionalmente, para el curso 2024 el contrato ICE-MEP ha conectado 37 centros educativos de difícil acceso mediante la tecnología satelital.
El MEP ha realizado una importante inversión social en programas sociales, focalizada en las áreas de mayor incidencia de pobreza y riesgo social para contribuir al bienestar estudiantil y la permanencia educativa.
En 2024 se destinaron ₡8,282 millones para garantizar el servicio de alimentación de 75.298 beneficiarios en 573 centros educativos de la provincia, esto representa un incremento del 8% con respecto al 2023. Para su atención este año se ha asignado a las Juntas ₡1,752 millones para el pago de 522 personas servidoras y ₡31 millones para el equipamiento de los comedores estudiantiles.
Gracias a una inversión anual de ₡7,496 millones se pagan 536 rutas de Transporte Estudiantil en 174 centros educativos, lo que permite la atención de 24.694 estudiantes en situación de pobreza, pobreza extrema y vulnerabilidad, incluyendo a 202 estudiantes con discapacidad.
278 estudiantes guanacastecos en situación de pobreza, pobreza extrema y vulnerabilidad pueden cursar una carrera universitaria, gracias a la asignación de ₡228 millones en becas de postsecundaria.
Conscientes de la importancia del idioma inglés se han encontrado aliados estratégicos como la Embajada de Estados Unidos, el Ministerio de Ciencia, Innovación, Tecnología y Telecomunicaciones de Costa Rica (MICITT), la Universidad de Costa Rica (UCR), la Universidad Nacional (UNA) o la fundación Age of Learning, con ellos se desarrollan proyectos y estrategias que permiten la implementación de herramientas pedagógicas pertinentes y modernas.
Como parte de la Estrategia Nacional de Empleabilidad y Talento Humano de Costa Rica que se impulsa bajo el nombre de BRETE, el MEP y el Ministerio de Trabajo y Seguridad Social firmaron un convenio de cooperación para fortalecer el desarrollo de competencias lingüísticas en los Colegios Técnicos Profesionales, mediante el uso de un aplicativo (NEO) que utiliza la inteligencia artificial.
En la provincia de Guanacaste se imparte la Educación Técnica Profesional (ETP) en 25 Colegios Técnicos Profesionales (CTP), Institutos Profesionales de Educación Comunitaria (IPEC) y Centros Integrados de Educación de Adultos (CINDEAS), la matrícula actual alcanza los 15285 estudiantes.
En estos centros se ofrecen 58 carreras técnicas, distribuidas en las modalidades agropecuaria, comercial y de servicios, e industrial. Para el año 2024, se ha ampliado la oferta educativa con las nuevas especialidades de Electromecánica, Desarrollo de aplicaciones móviles, Gerencia y producción en cocina y Organización de operaciones y servicios de alimentos y bebidas.
El MEP autorizó la apertura de dos secciones técnicas nocturnas en los cantones de Bagaces y Liberia y un satélite CINDEA/IPEC en el cantón de La Cruz, también se amplió a la modalidad de horario regular a la Escuela Cartagena.
El MEP identificó que el cierre temporal del puente afectaría de manera directa a 28 estudiantes del CTP Copal que requerían cruzarlo diariamente para asistir a sus clases, por lo que se facilitaron herramientas tecnológicas para que los estudiantes pudieran recibir las lecciones desde su residencia. Se facilitó el servicio de internet a través de Hogares Conectados para los estudiantes que requerían del servicio, también se aumentó el ancho de banda del centro educativo y se entregaron computadoras a los estudiantes que no contaban con el recurso.
100 funcionarios de 57 centros educativos requerían cruzar el puente regularmente para llegar a sus centros de trabajo, a estas personas se les facilitó el traslado por vía terrestre y fluvial. A 36 trabajadores se le aprobó el traslado en propiedad a centros educativos cercanos a su residencia.
Desde el MEP seguimos trabajando juntos por una Guanacaste y una Costa Rica más educada, más fuerte y unida.
Categorías
Palabras clave
Mostrando 1404 de 1660
-
13 de Febrero 2020
Primera Dama inaugura obras por más de ¢500 millones en la Escuela de Cartagena en Santa Cruz
La comunidad educativa de Cartagena, en Santa Cruz de Guanacaste, inició el curso lectivo con una visita muy especial: la Primera Dama, Claudia Dobles, quien realizó una gira de trabajo por la provincia.
La escuela de Cartagena recibió una inversión por parte del Ministerio de Educación Pública de más de ¢500 millones, para mejorar todas las áreas del inmueble que se vieron afectadas con el terremoto del 12 de setiembre del 2012, con epicentro en Guanacaste.
-
13 de Febrero 2020
MEP presenta ruta “Hacia la Costa Rica bilingüe”
En el marco de la estrategia nacional Alianza para el Bilingüismo (ABI), el Ministerio de Educación Pública (MEP) presentó: “Hacia la Costa Rica Bilingüe”, la ruta de una reforma articulada que incluye procesos de inmersión de la población estudiantil, desde la educación preescolar hasta secundaria.
La meta es alcanzar una educación con un segundo idioma al 2040, para que todos los estudiantes entiendan, conversen y escriban en otro idioma como inglés, francés, portugués, mandarín, italiano o alemán.
-
12 de Febrero 2020
Autoridades de Salud y Educación recuerdan a estudiantes la importancia del lavado de manos y el protocolo de estornudo
El Ministro de Salud Daniel Salas, la Ministra de Educación Guiselle Cruz y Daniel Quesada de la Caja Costarricense del Seguro Social, visitaron hoy la Escuela de Cipreses de Curridabat con el fin de reiterarle a la comunidad estudiantil la necesidad de un adecuado lavado de manos y un apropiado protocolo de estornudo para protegerlos de cualquier tipo de virus.
-
11 de Febrero 2020
Comisión de Datos Abiertos del MEP presenta su primera rendición de cuentas
El Equipo Institucional de Datos Abiertos del MEP (mejor conocido como Ȅida), presentó a Steven González Cortés, Viceministro Administrativo de la cartera, el primer informe de labores 2018-2019.
Dentro de las acciones realizadas en este período se ha buscado garantizar el Derecho Humano de acceso a la información, por medio de datos de interés para la ciudadanía.
-
10 de Febrero 2020
Más de 4 mil centros educativos cuentan con manuales de menú y buenas prácticas para comedores estudiantiles
Las servidoras de los comedores del Ministerio de Educación Pública (MEP) iniciarán este ciclo lectivo con los nuevos manuales del menú para comedores estudiantiles en versión física.
El contenido fue elaborado y diseñado por un grupo de profesionales de la Dirección de Programas de Equidad del MEP y un equipo de apoyo técnico de la Escuela de Nutrición de la Universidad de Costa Rica y responde a los resultados del censo escolar de peso y talla del 2016, que resalta sobrepeso y obesidad en edades entre los 6 hasta los 12 años.
-
10 de Febrero 2020
¡Costa Rica entra a clases!
Este 10 de febrero, cerca de 1,2 millones de estudiantes de preescolar, primaria y secundaria, iniciaron el curso lectivo 2020, en 4.471 centros educativos del país.
El Presidente de la República, Carlos Alvarado; el Vicepresidente, Marvin Rodríguez; y la Ministra de Educación Pública, Guiselle Cruz, dieron por inaugurado el Curso Lectivo 2020 en el Colegio Técnico Profesional de Cóbano, donde compartieron con la comunidad educativa de este centro que cuenta con 434 estudiantes.
-
07 de Febrero 2020
MEP modifica reglamento para acelerar construcción de infraestructura
Con el interés de acelerar los procesos constructivos de infraestructura educativa, el Ministerio de Educación Pública (MEP) modificó el artículo 145 del Reglamento de Contratación Administrativa, a fin de realizar compras y servicios profesionales, por medio de la figura de la contratación directa concursada.
Este cambio se enmarca en el proceso de reestructuración de la Dirección de Infraestructura y Equipamiento Educativo (DIEE).
-
05 de Febrero 2020
MEP ejecutará más de ¢71 mil millones en más de 250 centros educativos
Anuncio lo hizo el presidente de la República en las nuevas instalaciones del Colegio Quebrada Ganado, que sustituyen a par
Como parte del Plan de Inversión 2020, el Ministerio de Educación Pública (MEP) ejecutará este año más de ¢71 mil millones en infraestructura educativa en 250 centros educativos en nuevas edificaciones, ampliaciones o remodelaciones, así como estudios preliminares y planos.
-
31 de Enero 2020
Aplicación digital permitirá a docentes reducir a la mitad tiempo para planear lecciones
El Ministerio de Educación Pública (MEP) presentó este viernes una herramienta digital interactiva que brinda diferentes apoyos para enriquecer la labor educativa y reducir en más de la mitad el tiempo que se dedica a planear las lecciones.
Se trata de la Caja de Herramientas, un instrumento que el MEP pone a disposición de los cerca de 70 mil docentes de todo el país, desde preescolar hasta undécimo año, para que cuenten con apoyos y recursos educativos como una guía de trabajo a la hora de planear.