MEP demuestra con hechos su compromiso con la educación en Guanacaste
![Logo del Ministerio de Educación Pública](/sites/default/files/styles/responsive_21_9_200w/public/2022-09/noticias-predeterminada.jpg?h=ec041e41&itok=qUmEN_34)
El Ministerio de Educación Pública (MEP) ha realizado significativos esfuerzos para dotar de una educación de calidad a los 104 mil estudiantes de los 572 centros educativos de provincia de Guanacaste.
La Ministra de Educación Anna Katharina Müller destacó estas acciones en el marco de la celebración del bicentenario de la anexión de la provincia: “Hoy celebramos no solo nuestra historia, sino también nuestro futuro. Un futuro que se construye día a día en las aulas, en los comedores escolares, en los centros de tecnología, y en cada rincón de esta hermosa provincia. La educación es la base sobre la cual construimos sueños, y juntos, estamos asegurando que nuestros niños y jóvenes tengan las herramientas y oportunidades para construir un futuro mejor”.
La infraestructura educativa juega un papel activo en el proceso de aprendizaje. Para este 2024 se ha dispuesto de más de ₡18 mil millones de colones para desarrollar espacios confortables, seguros y adecuados que contribuyen a la permanencia de los estudiantes y el éxito estudiantil.
Esta Administración reactivó siete obras del Fideicomiso MEP-BID-BNCR en estado de abandono. En la provincia de Guanacaste se logró la construcción de los gimnasios de los Colegios Técnicos de Hojancha y de 27 de Abril gracias a una inversión de más de ₡700 millones, en beneficio de más de mil quinientos estudiantes.
Para el desarrollo de los Juegos Deportivos Nacionales y Paranacionales Guanacaste 2024, el MEP destinó ₡2.584 millones para para mejorar las condiciones de 20 centros educativos en que compitieron los 5500 atletas que participaron en dichas justas, un 90% fueron estudiantes del MEP. Esto se consiguió gracias a una inversión 14 veces mayor que la del año 2023
Existen 197 centros educativos con recursos para atender proyectos de infraestructura, tal es el caso de la Escuela Bernardo Gutiérrez que se entregó para el inicio del presente curso lectivo; la escuela Cacique Nicoa y Llanos de Cortes que estarían listas pare el curso lectivo 2025, la Escuela Ascensión Esquivel que inicia su construcción este mismo año; y la Escuela San Martin, el CINDEA de Abangares, y el Liceo Miguel Araya que se encuentran en procesos precostructivos e iniciarían obras el próximo año.
Adicionalmente el MEP tiene destinado más de ₡6.400 millones provenientes del programa de Emergencia para la Reconstrucción Integral y Resiliente de Infraestructura (PROERI), para la construcción de las escuelas Victoriano Mena, Matías Duarte, Brasilito, El Coco y el Colegio Técnico Profesional de Nicoya en beneficio de alrededor de 2 700 estudiantes.
Para atender las necesidades urgentes e inmediatas de más de 50 centros educativos se promueven alianzas público-privadas y la colaboración de padres de familia, comunidad, individuos, gobiernos locales con iniciativas como Adopte un Centro Educativo y las Escuelas Modelo.
Hay un compromiso interinstitucional para alcanzar el 100% de cobertura de internet en Guanacaste. Existen 20 centros educativos sin internet o con servicio muy limitado en lugares alejados como la zona fronteriza. El contrato ICE -MEP va a llegar estas instituciones mediante la tecnología fibra óptica, para lograrlo ha sido necesario extender el cableado en algunos casos por más de 25 kilómetros. Se estima que se concluyan dichos trabajos a finales del mes, gracias a una inversión aproximada de ¢160 millones de colones.
Se ha realizado un esfuerzo permanente para mejorar la conectividad del 95% del total de centros educativos de la provincia, gracias a una inversión de ¢715 millones anuales. Adicionalmente, para el curso 2024 el contrato ICE-MEP ha conectado 37 centros educativos de difícil acceso mediante la tecnología satelital.
El MEP ha realizado una importante inversión social en programas sociales, focalizada en las áreas de mayor incidencia de pobreza y riesgo social para contribuir al bienestar estudiantil y la permanencia educativa.
En 2024 se destinaron ₡8,282 millones para garantizar el servicio de alimentación de 75.298 beneficiarios en 573 centros educativos de la provincia, esto representa un incremento del 8% con respecto al 2023. Para su atención este año se ha asignado a las Juntas ₡1,752 millones para el pago de 522 personas servidoras y ₡31 millones para el equipamiento de los comedores estudiantiles.
Gracias a una inversión anual de ₡7,496 millones se pagan 536 rutas de Transporte Estudiantil en 174 centros educativos, lo que permite la atención de 24.694 estudiantes en situación de pobreza, pobreza extrema y vulnerabilidad, incluyendo a 202 estudiantes con discapacidad.
278 estudiantes guanacastecos en situación de pobreza, pobreza extrema y vulnerabilidad pueden cursar una carrera universitaria, gracias a la asignación de ₡228 millones en becas de postsecundaria.
Conscientes de la importancia del idioma inglés se han encontrado aliados estratégicos como la Embajada de Estados Unidos, el Ministerio de Ciencia, Innovación, Tecnología y Telecomunicaciones de Costa Rica (MICITT), la Universidad de Costa Rica (UCR), la Universidad Nacional (UNA) o la fundación Age of Learning, con ellos se desarrollan proyectos y estrategias que permiten la implementación de herramientas pedagógicas pertinentes y modernas.
Como parte de la Estrategia Nacional de Empleabilidad y Talento Humano de Costa Rica que se impulsa bajo el nombre de BRETE, el MEP y el Ministerio de Trabajo y Seguridad Social firmaron un convenio de cooperación para fortalecer el desarrollo de competencias lingüísticas en los Colegios Técnicos Profesionales, mediante el uso de un aplicativo (NEO) que utiliza la inteligencia artificial.
En la provincia de Guanacaste se imparte la Educación Técnica Profesional (ETP) en 25 Colegios Técnicos Profesionales (CTP), Institutos Profesionales de Educación Comunitaria (IPEC) y Centros Integrados de Educación de Adultos (CINDEAS), la matrícula actual alcanza los 15285 estudiantes.
En estos centros se ofrecen 58 carreras técnicas, distribuidas en las modalidades agropecuaria, comercial y de servicios, e industrial. Para el año 2024, se ha ampliado la oferta educativa con las nuevas especialidades de Electromecánica, Desarrollo de aplicaciones móviles, Gerencia y producción en cocina y Organización de operaciones y servicios de alimentos y bebidas.
El MEP autorizó la apertura de dos secciones técnicas nocturnas en los cantones de Bagaces y Liberia y un satélite CINDEA/IPEC en el cantón de La Cruz, también se amplió a la modalidad de horario regular a la Escuela Cartagena.
El MEP identificó que el cierre temporal del puente afectaría de manera directa a 28 estudiantes del CTP Copal que requerían cruzarlo diariamente para asistir a sus clases, por lo que se facilitaron herramientas tecnológicas para que los estudiantes pudieran recibir las lecciones desde su residencia. Se facilitó el servicio de internet a través de Hogares Conectados para los estudiantes que requerían del servicio, también se aumentó el ancho de banda del centro educativo y se entregaron computadoras a los estudiantes que no contaban con el recurso.
100 funcionarios de 57 centros educativos requerían cruzar el puente regularmente para llegar a sus centros de trabajo, a estas personas se les facilitó el traslado por vía terrestre y fluvial. A 36 trabajadores se le aprobó el traslado en propiedad a centros educativos cercanos a su residencia.
Desde el MEP seguimos trabajando juntos por una Guanacaste y una Costa Rica más educada, más fuerte y unida.
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29 de Octubre 2023
Día de la Firma y Juramentación de la Independencia Patria
El Acta de Independencia de Centroamérica se firmó en Guatemala el 15 de setiembre de 1821, sin embargo, en aquellas fechas no existían los medios de comunicación ni de transporte actuales. Las noticias no llegaban tan rápido como en estos días. Es hasta el 13 de octubre de ese mismo año que llegó el Acta de independencia de Guatemala a Cartago, recibida por el Coronel Juan Manuel de Cañas.
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27 de Octubre 2023
Especialistas alemanes en desarrollo de Software compartieron con estudiantes de modalidad Dual
Como parte de la cooperación internacional entre el Ministerio Federal de Educación e Investigación de Alemania y el Ministerio de Educación Pública (MEP), una delegación alemana visitó el país, para colaborar en el desarrollo de un modelo de certificación para los estudiantes de Educación Dual, llamado CoRiCert (Costa Rica Certificación).
La Educación Dual es una modalidad educativa que favorece el proceso de aprender haciendo, se realiza en alternancia en dos ambientes de aprendizaje: el colegio y la empresa.
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27 de Octubre 2023
Feria BRETE LIMÓN ofrece cerca de 400 opciones laborales
Más de 1.000 personas de la provincia de Limón participaron de la Feria Brete Limón, organizada por la Estrategia Nacional Brete.
Durante la feria se ofrecieron cerca de 400 opciones laborales como operarios de producción, técnicos en mantenimiento industrial y eléctrico, oficinistas, bodegueros y oficiales de seguridad pública, entre otros.
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26 de Octubre 2023
Jóvenes mujeres participan en encuentro que las acerca a la ciencia y tecnología
- Instituciones gubernamentales y organismos se unieron para inspirar a mujeres colegiales
- Mujeres destacadas motivan a jóvenes estudiantes con sus experiencias
Bajo el lema "Avanzando juntas mujeres, inteligencia artificial y sostenibilidad para un futuro brillante", se realizó el IV Encuentro virtual de mujeres en ciencia y tecnología, este jueves 26 de octubre.
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25 de Octubre 2023
Estudiantes cotobruseños estarán en la Fórmula 1, México
Seis estudiantes del Colegio Científico Costarricense San Vito, en Coto Brus, tendrán la experiencia de participar en la Fórmula 1 Gran Premio México que se realizará del 25 al 29 de octubre, en el Autódromo Hermanos Rodríguez.
Los estudiantes participaron en la competencia F1 in Schools Costa Rica que reunió a estudiantes de educación pública y privada, desde el mes de abril, para crear una escudería (tipo F1), con nombre, objetivos, identidad, patrocinadores, diseño del vehículo y la creación del prototipo del carro.
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24 de Octubre 2023
“I Encuentro para el Intercambio de Buenas Prácticas en Diseño, Gestión y Mejoramiento Curricular para la Innovación en la Educación de Costa Rica”
La Ministra de Educación Púbica, Anna Katharina Müller Castro, inauguró el I Encuentro para el Intercambio de Buenas Prácticas en Diseño, Gestión y Mejoramiento Curricular para la Innovación en la Educación en Costa Rica.
La actividad se desarrollará hoy de forma presencial, y a partir de mañana la dinámica será virtual, en el sitio web https://www.sinaes.ac.cr/encuentro/
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24 de Octubre 2023
Escolares reciben donación de capas y sombrillas reflectantes para prevenir accidentes en carretera
San José, octubre 2023. Estudiantes de 103 centros educativos del país recibieron capas y sombrillas reflectantes, que contribuirán a su protección y seguridad vial durante la temporada de lluvias.
El proyecto es organizado en conjunto por el Grupo Unicomer, a través de su marca Gollo, y el Ministerio de Educación Pública (MEP). La cadena de electrodomésticos donó 2.000 sombrillas y 2.000 capas a escolares de entre cuatro y ocho años del sistema educativo público.
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20 de Octubre 2023
Pluriculturalidad enriquece educación costarricense
Centros educativos con nombres de diferentes países del mundo, ubicados en la región educativa San José Central, se unieron para celebrar la pluriculturalidad que enriquece al sistema educativo costarricense.
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20 de Octubre 2023
MEP premia proyectos ganadores del concurso FarolArte 2023
- Concurso se realizó en el marco de la celebración de Fiestas Patrias
- Participaron 72 proyectos elaborados por estudiantes de todos los niveles educativos
El auditorio de la Escuela Juan Rafael Mora Porras, ubicada en Paseo Colón, fue el escenario para la premiación del Concurso FarolArte 2023, organizado por el Ministerio de Educación Pública (MEP), que se realizó en el marco de la celebración de Fiestas Patrias y, que contó con la participación de estudiantes de todo e