MEP emite orientaciones para la organización del curso lectivo 2024
El Ministerio de Educación Pública (MEP) emitió una serie de lineamientos y disposiciones para instruir y orientar a docentes, personal administrativo, estudiantes y comunidad educativa en general para una mejor organización del curso lectivo 2024.
“El inicio de un ciclo lectivo es una nueva oportunidad para que la comunidad estudiantil potencie sus competencias, se relacione con sus pares y se exponga a nuevas experiencias”, destacó la Ministra de Educación, Anna Katharina Müller Castro.
Entre los lineamientos emitidos están:
- Disposiciones y lineamientos generales para el curso lectivo 2024.
- Programa Nacional de Formación Tecnológica (PNFT), curso lectivo 2024.
- Lineamientos para el abordaje del Emprendimiento e Innovación en la Educación Técnica Profesional.
- Lineamientos sobre prevención de sustancias psicoactivas, trabajo de Equipos Interdisciplinarios y sobre el trabajo de promoción de la convivencia en nuestros centros educativos.
Entre lo dispuesto se instruye la promoción de la salud y prevención de enfermedades en la comunidad educativa, atendiendo las disposiciones del Ministerio de Salud.
Se instruye a los directores y docentes para fomenten la sana convivencia y apliquen procesos de inducción, transición y enlace.
Se profundiza en asuntos fundamentales para la implementación de los programas de estudio, como la elaboración de los planeamientos didácticos, la aplicación de las guías para el desarrollo de competencias, recursos didácticos y orientaciones pedagógicas sobre la evaluación de los aprendizajes.
Se aportan los lineamientos que guiarán la forma en que se ejecutará el Programa Nacional de Formación Tecnológica (PNFT) de manera progresiva y escalonada en cada uno de los niveles del sistema educativo.
Se emitieron las orientaciones requeridas para la implementación de la sub-área Emprendimiento e Innovación, la cual se desarrolla en las especialidades de la educación técnica profesional.
Otros lineamientos se dirigen al personal de los Equipos Interdisciplinarios (EI) en centros educativos de primaria, con el fin de promover el trabajo colaborativo e interdisciplinario.
Las circulares emitidas fueron enviadas oficialmente a los funcionarios del MEP y están disponibles en el sitio web del MEP, en el botón Lineamientos para el inicio del Curso Lectivo 2024.
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22 de Enero 2020
MEP recomienda a padres y madres que compran uniformes de Educación Preescolar cerciorarse de que sean los oficiales
El Ministerio de Educación Pública (MEP) recomienda, a los padres y madres de familia con hijos e hijas en Educación Preescolar, verificar que los uniformes que adquirirán para este curso lectivo sean los oficiales y que no incluyan modificaciones en su diseño.
El uniforme tiene las siguientes características:
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17 de Enero 2020
MEP ofrecerá talleres de verano en vacaciones
Del 20 al 24 de enero, más de 106 centros educativos del país abrirán sus puertas en vacaciones para ofrecer cerca de 260 talleres de verano a los estudiantes, con el fin de potenciar sus competencias y habilidades para el siglo XXI, en cuanto a formas de pensar, vivir, relacionarse e integrarse al mundo.
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16 de Enero 2020
Presidente Alvarado comparte con 150 alumnos de comedor escolar en La Rita de Pococí
El presidente de la República, Carlos Alvarado visitó este miércoles la escuela La Rita, cantón de Pococí, provincia de Limón, para ver el funcionamiento de uno de los 174 comedores del Ministerio de Educación Pública (MEP) abiertos en el actual período de vacaciones.
La vulnerabilidad de la zona donde se ubica este centro educativo hizo necesaria la apertura del comedor para promover estímulos positivos para la comunidad. Según datos de la institución, se atienden alrededor de unos 150 estudiantes al día.
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16 de Enero 2020
Gobierno acelera cierre de brechas en deteriorada escuela de Pococí
Como parte del compromiso del Gobierno de cerrar brechas en todos los territorios, el presidente de la República, Carlos Alvarado, conoció de primera mano este miércoles la dramática situación de deterioro en infraestructura, hacinamiento, falta de ventilación e inseguridad que enfrenta desde hace años la escuela Astúa Pirie de Pococí.
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16 de Diciembre 2019
MEP se pone a disposición de las autoridades judiciales, ante allanamientos
Frente a los recientes allanamientos llevados a cabo, por autoridades judiciales, a varias sedes del Ministerio de Educación Pública, con motivo de denuncias interpuestas por supuestas irregularidades con la compra de dos terrenos para la construcción de centros educativos, el Despacho Ministerial y la asesoría jurídica se pusieron a las órdenes de la investigación.
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12 de Diciembre 2019
174 centros educativos ofrecerán servicio de almuerzo en período de vacaciones
El Ministerio de Educación Pública, con el interés de ampliar las oportunidades en el sistema educativo costarricense, ofrecerá el servicio de alimentación en el segundo período de vacaciones.
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11 de Diciembre 2019
Maestro rural con amplia trayectoria en escuelas unidocentes e indígenas es el nuevo acreedor del Premio Nacional Mauro Fernández 2019
Un docente de zona rural es aquel que cruza ríos, monta a caballo o camina por senderos con barro para llegar a dar clases a sus estudiantes, con la convicción de que el acceso a la educación es un derecho de todos los niños, niñas y adolescentes del país, expresó el Vicepresidente de la República, Marvin Rodríguez Cordero, durante el acto de entrega oficial del Premio Nacional Mauro Fernández 2019, al maestro puntarenense Saúl Porras Mejías.
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10 de Diciembre 2019
Bachillerato culmina su ciclo
- Porcentaje de promoción es 9.58% mayor que la de 2018.
- Estudiante del Colegio Científico de Alajuela con el mejor promedio en el nivel nacional.
- Las Direcciones Regionales de Cartago, San José Norte y Heredia destacan por los altos resultados en su promoción.
La promoción de las pruebas de bachillerato en el nivel nacional, este 2019, fue de 89.01%.
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10 de Diciembre 2019
MEP reconoce a estudiantes ganadores del Concurso Nacional de afiches Shoá y Derechos Humanos
El Ministerio de Educación Pública (MEP) reconoce la inspiración y creatividad de los estudiantes ganadores del Concurso Nacional de afiches Shoá y Derechos Humanos.
Melany Castro Vargas, del Colegio Técnico Profesional (CTP) de San Isidro de Heredia, ganó el primer lugar del certamen; Isabella Mora Ureña, del CTP José Daniel Flores Zavaleta, obtuvo el segundo lugar y; Verónica Molina Camacho, del CTP Aserrí, conquistó el tercero.