05 de Enero 2021

MEP estableció alianzas con socios estratégicos para favorecer el aprendizaje del inglés, este 2020

Imagen muestra a estudiante aprendiendo inglés desde casa

Como parte de la Alianza para el Bilingüismo (ABi) y la estrategia “Aprendo en casa”, desarrollada para atender el derecho a la educación del estudiantado y propiciar la continuidad del proceso educativo desde casa, el Ministerio de Educación Pública (MEP) estableció iniciativas público-privadas para favorecer el aprendizaje del inglés, durante la educación a distancia, este 2020.

Se trata de Age of learning, Alegra Learning, EduTech de Centro América, Joy School English y Pearson que pusieron  a disposición de la comunidad educativa diferentes recursos, de manera gratuita.

“ABCmouse”

Una de las plataformas más aprovechadas ha sido “ABCmouse”, de la Fundación Age o Learning, dirigida especialmente a estudiantes de preescolar y primaria para el aprendizaje del idioma inglés

Los interesados han contado con acceso gratuito desde mayo. Además, mientras las escuelas están en receso por las vacaciones, la educación de la población estudiantil puede continuar en casa de manera dinámica y entretenida. Los estudiantes y las familias en el país pueden utilizar ABCmouse de forma gratuita hasta mayo del 2021. La plataforma cuenta con miles de actividades de aprendizaje y desarrolla un currículo integrado en el idioma inglés. También cuenta con muchas actividades en español. Esta iniciativa es parte de la alianza público-privada del Ministerio de Educación Pública (MEP) y la Fundación Age of Learning.

 

Las familias pueden visitar www.ABCmouse.cr  para registrarse y  obtener miles de actividades de aprendizaje interactivas disponibles, incluyendo juegos, canciones, rompecabezas, arte, libros y más,  para un aprendizaje divertido y dinámico durante las vacaciones y parte del próximo curso lectivo. Puede ver más información sobre esta herramienta en  https://vimeo.com/450307776 .

“Joy School English”

 Es un recurso creativo que se unió a la gama de estrategias para la educación a distancia que se implementó para lograr el aprendizaje en el estudiantado. Permite el desarrollo de  la producción oral del inglés y la alfabetización temprana del idioma.

La herramienta ofrece cerca de 2 mil oportunidades para hablar y practicar inglés y más de 365 videos donde niños modelan la pronunciación correcta del idioma, favoreciendo que los alumnos interactúen e imiten a hablantes nativos del idioma inglés.

Además, la plataforma dispone de 60 libros electrónicos interactivos, 45 canciones para reforzar la pronunciación, frases, vocabulario clave y actividades.

La aplicación fue descargada por los interesados, desde la página: https://joyschool.edutechca.com y,  posteriormente, su  uso fue posible sin acceso a internet, permitiendo a los y las estudiantes con acceso mínimo o restringido de internet seguir aprendiendo sin conexión.

“Pearson English Portal”

Es otra de las plataformas que facilitaron la educación a distancia en la asignatura del inglés, gracias a colaboradores estratégicos como Pearson -empresa que proporciona materiales, tecnologías y servicios educativos para profesores y alumnos-.

Esta plataforma ofrece ejercicios guiados y de fácil acceso, de manera gratuita, también, incluye el uso de las plataformas “My English Lab”, como recurso de apoyo en el área de inglés y el fomento a la lectura y libros como “Poptropica”, “Big English” y “Now I Know”.

Según Manuel Rojas, asesor del Despacho Académico y coordinador de ABi en el MEP: “con el fin de beneficiar a docentes y alumnos con materiales, tecnologías y servicios educativos en su proceso de enseñanza y aprendizaje del inglés, se facilitaron plataformas que potencian las habilidades del idioma, apoyan la labor docente de manera significativa y aceleran el aprendizaje de la lengua mientras juegan y se divierten”.

Para la Ministra de Educación, Guiselle Cruz Maduro, las alianzas público-privadas son esfuerzos conjuntos que se realizan para ofrecer apoyos complementarios de estudio a la población estudiantil, que se enfrenta a la educación a distancia.

LogrosRetos
Uso de plataformas tecnológicas para enseñar inglés por medio de alianzas estratégicas con Alegra Learning, y Age of LearningABCmouse7.200 licencias activadasJoySchool English15.910 licencias activadasDebido a la pandemia se ha logrado ofrecer licencias por tiempo limitado a estudiantes de primaria de forma gratuita. Se requiere generar nuevas alianzas público privadas (presupuesto) para dar continuidad a esta población en el 2021 y beneficiar a cerca 22.000 estudiantes

 

Categorías

Mostrando 99 de 2272

  • Costa Rica se une a La Coalición de Alimentación Escolar
    02 de Marzo 2026

    Costa Rica se une a La Coalición de Alimentación Escolar

    Costa Rica ingresó a La Coalición de Alimentación Escolar liderada por el Programa Mundial de Alimentos de Las Naciones Unidas y se une a más de 100 países que buscan garantizar que cada niño reciba una comida diaria saludable y nutritiva en la escuela para el año 2030.

  • Coro CTP de Liberia
    27 de Febrero 2026

    Jóvenes guanacastecos comparten experiencia coral con grupo norteamericano

    • Coro compartió escenario con coro norteamericano

  • caminito del mar
    24 de Febrero 2026

    ¡El mar llega a las aulas! Estudiantes de preescolar y escuelas podrán vivir la magia de “Caminito del mar”

    • Del programa Érase una vez del Ministerio de Educación Pública, Ministerio de Cultura y Juventud y del Teatro Nacional de Costa Rica

  • 21 de febrero, 105° Aniversario de la Batalla de Coto
    21 de Febrero 2026

    Conmemoración de la Batalla de Coto

    Cada año se conmemora el conflicto bélico entre Costa Rica y Panamá, originado por la disputa del territorio de Coto, cuya pertenencia fue reconocida a Costa Rica mediante el Laudo Loubet y el Tratado Anderson-Porras, ambos suscritos en 1900.

    La batalla se desarrolló entre el 21 de febrero y el 5 de marzo de 1921, en dos lugares. En Coto, las fuerzas costarricenses fueron atacadas tres veces por tropas panameñas que venían de David, y resultaron derrotadas. En cambio, en Bocas del Toro, la situación fue diferente.

  • Postulación está abierta del 19 de enero al 27 de febrero.
    13 de Febrero 2026

    MEP invita a educadores a postularse para el Galardón a la Excelencia Docente “Mauro Fernández Acuña”

    MEP invita a educadores a postularse para el Galardón a la Excelencia Docente “Mauro Fernández Acuña”

  • Uniformes
    12 de Febrero 2026

    MEP recuerda cambios en los uniformes escolares 2026

    Principales cambios para los uniformes escolares en este curso lectivo 2026:

    Primaria:

  • MEP reducirá cantidad de estudiantes por grupo en todos los niveles
    11 de Febrero 2026

    MEP reducirá cantidad de estudiantes por grupo en todos los niveles

    El Ministerio de Educación Pública (MEP) anunció la actualización de los rangos de matrícula en todos los niveles del sistema educativo público, una decisión que pone al docente en el centro de la política educativa y busca mejorar de forma directa la calidad de los aprendizajes.

  • 11 de febrero, Día Internacional de las Mujeres y las Niñas en la Ciencia
    11 de Febrero 2026

    Día Internacional de las Mujeres y las Niñas en la Ciencia

    Con el propósito de visibilizar y reconocer el papel fundamental de las mujeres en la ciencia y la tecnología, así como de fomentar la participación de niñas y jóvenes en las áreas STEAM (ciencia, tecnología, ingeniería, artes y matemáticas), cada 11 de febrero se conmemora el Día Internacional de las Mujeres y las Niñas en la Ciencia.

    Esta fecha fue proclamada por la Asamblea General de las Naciones Unidas en el año 2015.

  • Inicia proceso de formación permanente
    09 de Febrero 2026

    MEP inició proceso de formación permanente para el curso lectivo 2026

    • Inauguración se realizó este lunes en las salas de videoconferencia del Instituto de Desarrollo Profesional.