05 de Enero 2021

MEP estableció alianzas con socios estratégicos para favorecer el aprendizaje del inglés, este 2020

Imagen muestra a estudiante aprendiendo inglés desde casa

Como parte de la Alianza para el Bilingüismo (ABi) y la estrategia “Aprendo en casa”, desarrollada para atender el derecho a la educación del estudiantado y propiciar la continuidad del proceso educativo desde casa, el Ministerio de Educación Pública (MEP) estableció iniciativas público-privadas para favorecer el aprendizaje del inglés, durante la educación a distancia, este 2020.

Se trata de Age of learning, Alegra Learning, EduTech de Centro América, Joy School English y Pearson que pusieron  a disposición de la comunidad educativa diferentes recursos, de manera gratuita.

“ABCmouse”

Una de las plataformas más aprovechadas ha sido “ABCmouse”, de la Fundación Age o Learning, dirigida especialmente a estudiantes de preescolar y primaria para el aprendizaje del idioma inglés

Los interesados han contado con acceso gratuito desde mayo. Además, mientras las escuelas están en receso por las vacaciones, la educación de la población estudiantil puede continuar en casa de manera dinámica y entretenida. Los estudiantes y las familias en el país pueden utilizar ABCmouse de forma gratuita hasta mayo del 2021. La plataforma cuenta con miles de actividades de aprendizaje y desarrolla un currículo integrado en el idioma inglés. También cuenta con muchas actividades en español. Esta iniciativa es parte de la alianza público-privada del Ministerio de Educación Pública (MEP) y la Fundación Age of Learning.

 

Las familias pueden visitar www.ABCmouse.cr  para registrarse y  obtener miles de actividades de aprendizaje interactivas disponibles, incluyendo juegos, canciones, rompecabezas, arte, libros y más,  para un aprendizaje divertido y dinámico durante las vacaciones y parte del próximo curso lectivo. Puede ver más información sobre esta herramienta en  https://vimeo.com/450307776 .

“Joy School English”

 Es un recurso creativo que se unió a la gama de estrategias para la educación a distancia que se implementó para lograr el aprendizaje en el estudiantado. Permite el desarrollo de  la producción oral del inglés y la alfabetización temprana del idioma.

La herramienta ofrece cerca de 2 mil oportunidades para hablar y practicar inglés y más de 365 videos donde niños modelan la pronunciación correcta del idioma, favoreciendo que los alumnos interactúen e imiten a hablantes nativos del idioma inglés.

Además, la plataforma dispone de 60 libros electrónicos interactivos, 45 canciones para reforzar la pronunciación, frases, vocabulario clave y actividades.

La aplicación fue descargada por los interesados, desde la página: https://joyschool.edutechca.com y,  posteriormente, su  uso fue posible sin acceso a internet, permitiendo a los y las estudiantes con acceso mínimo o restringido de internet seguir aprendiendo sin conexión.

“Pearson English Portal”

Es otra de las plataformas que facilitaron la educación a distancia en la asignatura del inglés, gracias a colaboradores estratégicos como Pearson -empresa que proporciona materiales, tecnologías y servicios educativos para profesores y alumnos-.

Esta plataforma ofrece ejercicios guiados y de fácil acceso, de manera gratuita, también, incluye el uso de las plataformas “My English Lab”, como recurso de apoyo en el área de inglés y el fomento a la lectura y libros como “Poptropica”, “Big English” y “Now I Know”.

Según Manuel Rojas, asesor del Despacho Académico y coordinador de ABi en el MEP: “con el fin de beneficiar a docentes y alumnos con materiales, tecnologías y servicios educativos en su proceso de enseñanza y aprendizaje del inglés, se facilitaron plataformas que potencian las habilidades del idioma, apoyan la labor docente de manera significativa y aceleran el aprendizaje de la lengua mientras juegan y se divierten”.

Para la Ministra de Educación, Guiselle Cruz Maduro, las alianzas público-privadas son esfuerzos conjuntos que se realizan para ofrecer apoyos complementarios de estudio a la población estudiantil, que se enfrenta a la educación a distancia.

LogrosRetos
Uso de plataformas tecnológicas para enseñar inglés por medio de alianzas estratégicas con Alegra Learning, y Age of LearningABCmouse7.200 licencias activadasJoySchool English15.910 licencias activadasDebido a la pandemia se ha logrado ofrecer licencias por tiempo limitado a estudiantes de primaria de forma gratuita. Se requiere generar nuevas alianzas público privadas (presupuesto) para dar continuidad a esta población en el 2021 y beneficiar a cerca 22.000 estudiantes

 

Categorías

Mostrando 423 de 2277

  • Dirección Regional de Educación realiza I Consejo de Participación Comunal
    27 de Marzo 2025

    Dirección Regional de Educación realiza I Consejo de Participación Comunal

    Estudiantes de los cantones de Goicoechea, Montes de Oca, Moravia, Tibás y Coronado participaron del primer Consejo de Participación Comunal organizado por la Dirección Regional de Educación San José Norte (DRE).

  •  Liceo Rural gestiona estrategias para una educación equitativa e inclusiva
    27 de Marzo 2025

    Liceo Rural gestiona estrategias para una educación equitativa e inclusiva

    El Liceo Rural de Roca Quemada, ubicado en el territorio indígena cabécar de Alto Chirripó, atiende a 150 estudiantes provenientes de 22 comunidades.

  • Programa “Érase Una Vez… Territorio” inicia su Temporada 2025 en Parrita
    26 de Marzo 2025

    Programa Érase Una Vez… Territorio inicia su temporada 2025 en Parrita

    • Mas de 7 mil estudiantes disfrutarán de la obra “1001 noches”,
    • Se comp
  • MEP recibe donación de mobiliario educativo
    25 de Marzo 2025

    MEP recibe donación de mobiliario educativo

    • Más de 200 centros educativos del país se benefician con pupitres y pizarras
    • Donación realizada gracias a La Iglesia de Jesu
  • Más de 65 mil estudiantes de último año de primaria inician Prueba Nacional Estandarizada Diagnóstica
    25 de Marzo 2025

    Estudiantes de sexto año de primaria inician aplicación de Prueba Nacional Estandarizada Diagnóstica 2025

    • Del 25 al 28 de marzo, un componente de la prueba por día.
  • Inicio de aplicación de la Prueba Nacional Estandarizada Diagnóstica
    24 de Marzo 2025

    MEP inicia aplicación de Prueba Nacional Estandarizada Diagnóstica a estudiantes de último año de secundaria

    • Prueba no cuenta con valor porcentual, pero es requisito de graduación

     

  • 21 de marzo, Día Internacional para la Eliminación de la Discriminación Racial
    21 de Marzo 2025

    Día Internacional para la Eliminación de la Discriminación Racial

    Cada 21 de marzo, internacionalmente, se conmemora el Día para la Eliminación de la Discriminación Racial, proclamado por la Asamblea General de las Naciones Unidas, desde 1966.

    La ONU proclamó este Día e instó a la comunidad internacional a redoblar sus esfuerzos para eliminar todas las formas de discriminación racial según la resolución 2142 (XXI).

  • 21 de marzo, Día Internacional de la Persona con Síndrome de Down
    21 de Marzo 2025

    Día Internacional de la Persona con Síndrome de Down

    Para generar una mayor conciencia pública y recordar la dignidad inherente, la valía y las valiosas contribuciones de las personas con discapacidad intelectual como promotores del bienestar y de la diversidad de sus comunidades, cada año, internacionalmente, se conmemora el Día de la persona con Síndrome de Down.

    Esta memoria fue designada por la Asamblea General de las Naciones Unidas, desde 2011.

  • “Cuentos de mi escuela”: Concurso invita a escolares a escribir sobre la importancia de cooperar en comunidad
    20 de Marzo 2025

    “Cuentos de mi escuela”: Concurso invita a escolares a escribir sobre la importancia de cooperar en comunidad

    Ya se encuentra abierto el periodo de participación del concurso “Cuentos de mi escuela” 2025, iniciativa que busca estimular la creatividad, la lectura y la escritura en niños y niñas de 7 a 12 años de edad. 

    Para este 2025, quinta edición del concurso, el tema es “El valor de cooperar”, con el propósito de celebrar, a través de la escritura, el Año Internacional de las Cooperativas.