MEP invierte más de ₡175 millones para proteger acceso al agua potable en 109 centros educativos de Guanacaste ante el fenómeno de El Niño
- Más de 17 mil estudiantes, docentes y personal administrativo contarán con mejores condiciones para enfrentar posibles afectaciones por sequía.
- 109 centros educativos serán beneficiados en una primera etapa.
- Recursos se transferirán durante agosto a las Juntas de Educación para adquirir tanques de almacenamiento de agua potable y equipos complementarios.
Con el objetivo de adelantarse a los posibles efectos del fenómeno ENOS, fase El Niño, y garantizar que miles de estudiantes continúen recibiendo lecciones en condiciones seguras, el Ministerio de Educación Pública (MEP) realizará una inversión superior a ₡175 millones para fortalecer el abastecimiento de agua potable en 109 centros educativos priorizados de la provincia de Guanacaste.
La iniciativa beneficiará a más de 17 mil estudiantes, además de personal docente y administrativo, mediante la adquisición e instalación de tanques de almacenamiento de agua potable de distintas capacidades y del equipo complementario necesario para su funcionamiento. Los recursos serán transferidos durante el mes de agosto a las respectivas Juntas de Educación, que ejecutarán las compras conforme a las necesidades identificadas en cada centro educativo.
Esta estrategia preventiva es el resultado del trabajo articulado entre el Ministerio de Educación Pública y el Instituto Costarricense de Acueductos y Alcantarillados (AyA), institución que brindó el acompañamiento técnico para realizar un diagnóstico integral en cada uno de los centros educativos priorizados.
El estudio permitió definir las soluciones más adecuadas para cada institución, considerando la disponibilidad y continuidad del servicio de agua, la matrícula estudiantil, las características de la infraestructura, la capacidad de almacenamiento requerida y las necesidades de equipos para el bombeo y distribución del agua dentro del centro educativo.
La intervención forma parte de las acciones preventivas que desarrolla el MEP desde la emisión de la Alerta Verde N.° 005-2026 de la Comisión Nacional de Prevención de Riesgos y Atención de Emergencias (CNE), mediante la cual se instruyó a las instituciones públicas fortalecer la planificación y las medidas de mitigación frente a los efectos del fenómeno de El Niño.
"Nuestro compromiso es actuar antes de que ocurra la emergencia. Garantizar agua potable en un centro educativo significa proteger el derecho a la educación, la salud y la permanencia de miles de estudiantes en las aulas. Esta inversión demuestra que cuando las instituciones públicas trabajamos de manera coordinada logramos respuestas concretas para las comunidades que más lo necesitan", afirmó el ministro de Educación Pública.
Lourdes Sáurez, presidenta del AyA destacó “Esta trabajo entre instituciones refleja el compromiso que asumimos con el Pacto Nacional por el Agua: trabajar unidos para garantizar agua segura y de calidad donde más se necesita. Llevar agua a nuestras escuelas es invertir en la salud, el bienestar y el futuro de nuestros estudiantes.”
El Ministerio de Educación Pública continuará desarrollando acciones preventivas y fortaleciendo la coordinación interinstitucional para reducir los impactos del fenómeno de El Niño y garantizar la continuidad del servicio educativo en todo el país.
Categorías
Mostrando 2016 de 2307
-
15 de Mayo 2020Estudiantes del Liceo de Atenas ganan concurso internacional por su dominio del francés
Un grupo de estudiantes de octavo año de las secciones de francés avanzado del Liceo de Atenas ganó el Concurso Internacional denominado: “Slame tes accents”, traducido al español: “Declamar con nuestros acentos”.
Se trata de un concurso que tiene como objetivo valorar la diversidad de acentos del francés en los países que forman parte de la Francofonía en América y participaron grupos de estudiantes de 14 territorios (sectores o países) entre ellos Canadá, Estados Unidos, México, Haití, Argentina y Costa Rica.
-
13 de Mayo 2020Centros de educación privados deben responder a normativa que los rige, aun en tiempo de pandemia
El Ministerio de Educación Pública (MEP), recuerda que los centros de educación privada, al igual que los públicos, deben acatar las medidas del Decreto Ejecutivo N° 42227-MP-S de Emergencia Nacional y buscar acciones que permitan que sus estudiantes sigan vinculados a la educación.Ante la situación mundial suscitada por la pandemia COVID-19, todos los centros educativos públicos y privados del país han tenido que adoptar medidas de suspensión presencial del curso lectivo, desde el pasado 17 de marzo de 2020.Según datos de la Dirección de Ed -
13 de Mayo 2020Arranca programa Plaza Sésamo para apoyar la Estrategia Aprendo en Casa
El Ministerio de Educación Pública (MEP), en alianza con el Banco Interamericano de Desarrollo (BID), y Sinart Costa Rica Medios, ha incluido el Programa Plaza Sésamo, como parte del bagaje de acciones que conforman la estrategia para la mediación pedagógica denominada: “Aprendo en casa“.
-
12 de Mayo 2020Concurso permitirá a estudiantes y docentes compartir sus experiencias desde educación a distancia
Con el objetivo de reconocer las experiencias, iniciativas o buenas prácticas de docentes y estudiantes desde la modalidad de educación a distancia, planteada por la estrategia Aprendo en casa, el Ministerio de Educación Pública (MEP) y la Asociación Edunámica de Costa Rica, se unen para realizar un concurso que les permita a ambas poblaciones compartir sus trabajos y creatividad.
-
04 de Mayo 2020“Cantemos en casa” es la nueva colaboración entre artistas y Gobierno para apoyar la educación en época de Covid-19
El 6 de mayo será el estreno de “Cantemos en Casa”, una iniciativa diseñada por tres ministerios –Educación Pública; Justicia y Paz; así como Cultura y Juventud- y un conjunto de compositoras, cantantes, diseñadores y productores musicales que le dan vida a algunos aprendizajes que los niños y niñas de preescolar, primero y segundo año escolar están abordando en esta etapa de educación a distancia, ante la emergencia sanitaria del Covid-19.
-
28 de Abril 2020MEP crea grupo de trabajo experto para analizar paulatino retorno a la presencialidad
Un equipo de trabajo interdisciplinario y experto ha sido conformado por la ministra de Educación Pública, Guiselle Cruz, a fin de valorar el retorno paulatino y controlado a la presencialidad a mediano plazo, en apego a los más estrictos protocolos de prevención y cuando las condiciones de salud lo permitan.
-
28 de Abril 2020MEP y OEI lanzan campaña informativa Alcemos la voz contra el hostigamiento sexual
El Ministerio de Educación Pública (MEP) y la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI) lanzaron este martes 28 de abril, la campaña informativa Alcemos la voz, para la prevención, promoción e información de la denuncia de hostigamiento sexual y las relaciones impropias en el ámbito educativo.
La iniciativa, auspiciada por la OEI, busca informar a estudiantes y sus familias, personal docente y administrativo sobre las relaciones impropias y el hostigamiento sexual, dónde acudir y la ruta para las denuncias.
-
27 de Abril 2020MEP habilitó más de un millón de cuentas de correo electrónico para estudiantes
- Primer ingreso de estudiantes a Plataforma Teams para facilitar educación a distancia inicia este lunes.
- ICE apoya con línea 1116 para atención de consultas sobre restablecimiento de contraseñas y uso de aplicación tecnológica a comunidad educativa.
- Estrategia Aprendo en casa va cumpliendo con éxito fase de acercamiento virtual.
A partir de este lunes 27 de abril, más de un millón de estudiantes de centros educativos
-
23 de Abril 2020Ministra de Educación establece contacto virtual con líderes de Gobiernos Estudiantiles
Consciente de la importancia de trabajar de la mano con los estudiantes, porque ellos constituyen la razón de ser del Ministerio, la jerarca de Educación Pública, Guiselle Cruz Maduro, concretó una reunión virtual con representantes de Gobiernos Estudiantiles del país.
El encuentro se realizó por medio de una transmisión, en vivo, a través el Facebook oficial del Ministerio de Educación Pública y se centró en la atención a los comentarios, preguntas e inquietudes realizadas por los jóvenes.
