MEP invierte más de ₡5.400 millones para construir y remodelar centros educativos que recibirán a los atletas de Juegos Deportivos Nacionales
El Ministerio de Educación Pública (MEP) realizó una importante inversión en 19 centros educativos, que formaran parte de Juegos Deportivos Nacionales Limón 2026. La selección de estos centros se realizó de forma conjunta con el Instituto Costarricense del Deporte, como parte de una alianza público-pública
Se realizaron intervenciones en instituciones educativas de Limón, que serán utilizadas tanto como sedes (donde se realizan competencias deportivas) o como villas (donde se hospedan los atletas). Para ello se invirtieron más ₡5.400 millones, que no solo serán aprovechados durante los Juegos, sino que también beneficiarán a 17.355 estudiantes.
El detalle de las obras es el siguiente:
- COLEGIO TÉCNICO PROFESIONAL DE TALAMANCA, TALAMANCA
Beneficiarios: 1.368 estudiantes
Inversión: ₡259,189,580
Detalle: pabellón cinco aulas, batería servicios sanitarios, paso a cubierto, mantenimiento gimnasio.
- ESCUELA RAFAEL YGLESIAS, LIMON
Beneficiarios: 425 estudiantes
Inversión: ₡254,213,748
Detalle: intervención del gimnasio incluye remoción y colocación de techo nuevo, renovación superficie de juego y graderías, reconstrucción baterías sanitarias y vestidores, iluminación gimnasio, mantenimiento general.
- COLEGIO DIURNO LIMÓN, LIMON
Beneficiarios: 1.603 estudiantes
Inversión: ₡303,000,000
Detalle: pabellón cinco aulas, batería servicios sanitarios, mantenimiento general.
- COLEGIO NOCTURNO LIMON, LIMON
Beneficiarios: 541 estudiantes
Inversión: ₡283,000,000
Detalle: pabellón cuatro aulas, ampliación cocina y comedor, mantenimiento general.
- LICEO MARIO BOURNE, LIMON
Beneficiarios: 1.335 estudiantes
Inversión: ₡339,717,380
Detalle: reubicación y ampliación comedor, dos baterías de servicios sanitarios, mantenimiento general.
- COLEGIO TÉCNICO PROFESIONAL DE LIMÓN, LIMON
Beneficiarios: 1.815 estudiantes
Inversión: ₡320,241,208
Detalle: adaptar dos aulas académicas, adaptar 30 aulas técnicas, mejoras en comedor y cocina, mantenimiento general aulas técnicas mantenimiento general.
- CINDEA LIMON, LIMON
Beneficiarios: 967 estudiantes
Inversión: ₡285,624,680
Detalle: ampliación comedor y cocina, mantenimiento general
- LICEO INNOVACION MATINA, MATINA
Beneficiarios: 410 estudiantes
Inversión: ₡304,738,700
Detalle: remodelación completa, 30 aulas, ampliación cocina y comedor, batería servicios sanitarios unificada, mantenimiento general
- ESCUELA LÍDER JUSTO FACIO, SIQUIRRES
Beneficiarios: 732 estudiantes
Inversion: ₡299,449,180
Detalle: renovación techo y cielorraso del pabellón de siete aulas, batería servicios sanitarios, ampliación comedor, iluminación gimnasio, mantenimiento general.
- ESCUELA PRIORITARIA BETANIA, SIQUIRRES
Beneficiarios: 283 estudiantes
Inversión: ₡299,197,400.00
Detalle: reacondicionar dos aulas académicas, ampliación cocina y comedor, batería servicios sanitarios, dos sistemas sépticos, techo cancha multiuso, mantenimiento general
- COLEGIO EXPERIMENTAL BILINGÜE DE SIQUIRRES, SIQUIRRES
Beneficiarios: 411 estudiantes
Inversión: ₡280,000,000
Detalle: construcción dos aulas nuevas, ampliación comedor, remodelación de cocina, mantenimiento general
- COLEGIO TÉCNICO PROFESIONAL DE GUÁCIMO, GUACIMO
Beneficiarios: 1.249 estudiantes
Inversión: ₡316,987,940
Detalle: pabellón cinco aulas y batería de servicios sanitarios, iluminación del gimnasio, mantenimiento general
- ESCUELA LOS NARANJOS, GUACIMO
Beneficiarios: 261 estudiantes
Inversión: ₡174,413,260
Detalle: comedor nuevo, adaptar dos aulas académicas, sistema séptico nuevo unificado, mantenimiento general
- ESCUELA EXCELENCIA JUAN FERRARO DOBLES, GACIMO
Beneficiarios: 492 estudiantes
Inversión: ₡304,429,520
Detalle: mejora de iluminación del gimnasio, mantenimiento general
- ESCUELA NUEVO AMANECER, GUACIMO
Beneficiarios: 443 estudiantes
Inversión: ₡35,000,000
Detalle: mantenimiento general
- LICEO SAN RAFAEL, POCOCÍ
Beneficiarios: 817 estudiantes
Inversión: ₡244,947,500
Detalle: construcción dos aulas, ampliación cocina,iluminación gimnasio, mantenimiento general
- COLEGIO TÉCNICO PROFESIONAL DE POCOCÍ, POCOCÍ
Beneficiarios: 2.073 estudiantes
Inversión: ₡340,236,826
Detalle: comedor nuevo, ampliaciones de comedor, batería de servicios sanitarios, mejoras en la cocina actual, mantenimiento general
- ESCUELA CENTRAL GUÁPILES, POCOCÍ
Beneficiarios: 740 estudiantes
Inversión: ₡299,607,280
Detalle: ampliación cocina y comedor, batería de servicios sanitarios, iluminación del gimnasio, mantenimiento general
- LICEO LA RITA, POCOCÍ
Beneficiarios: 643 estudiantes
Inversión: ₡228,253,400
Detalle: ampliación cocina y comedor, duchas y servicio sanitario ley 7600 en gimnasio, mejoras iluminación y ventilación del gimnasio, mantenimiento general
Categorías
Mostrando 1980 de 2273
-
19 de Mayo 2020Docentes de inglés del país cuentan con herramientas para apoyar clases a distancia
El Ministerio de Educación Pública (MEP), en el marco de la Alianza para el Bilingüismo (ABi) y como parte de la estrategia “Aprendo en casa”, articula acciones de intervención educativa para el beneficio de los estudiantes en su proceso de aprendizaje del inglés.
Las Guías de Trabajo Autónomo son el principal instrumento para asegurar la continuidad del proceso educativo en los estudiantes, brindándoles apoyo a distancia. Sin embargo, se pueden utilizar otras estrategias innovadoras, como complemento, tal es el caso de herramientas digitales y recursos didácticos.
-
15 de Mayo 2020Estudiantes con beneficio del comedor estudiantil reciben productos variados en paquetes de alimentos
Los paquetes de alimentos que entrega el Ministerio de Educación Pública (MEP), por medio de la Dirección de Programas de Equidad (DPE) desde el 23 de marzo hasta la fecha, a unos 855 mil beneficiarios en 4575 centros educativos públicos del país, incluyen productos variados y de temporada para ofrecer una alimentación saludable a los estudiantes.
-
15 de Mayo 2020Estudiantes del Liceo de Atenas ganan concurso internacional por su dominio del francés
Un grupo de estudiantes de octavo año de las secciones de francés avanzado del Liceo de Atenas ganó el Concurso Internacional denominado: “Slame tes accents”, traducido al español: “Declamar con nuestros acentos”.
Se trata de un concurso que tiene como objetivo valorar la diversidad de acentos del francés en los países que forman parte de la Francofonía en América y participaron grupos de estudiantes de 14 territorios (sectores o países) entre ellos Canadá, Estados Unidos, México, Haití, Argentina y Costa Rica.
-
13 de Mayo 2020Centros de educación privados deben responder a normativa que los rige, aun en tiempo de pandemia
El Ministerio de Educación Pública (MEP), recuerda que los centros de educación privada, al igual que los públicos, deben acatar las medidas del Decreto Ejecutivo N° 42227-MP-S de Emergencia Nacional y buscar acciones que permitan que sus estudiantes sigan vinculados a la educación.Ante la situación mundial suscitada por la pandemia COVID-19, todos los centros educativos públicos y privados del país han tenido que adoptar medidas de suspensión presencial del curso lectivo, desde el pasado 17 de marzo de 2020.Según datos de la Dirección de Ed -
13 de Mayo 2020Arranca programa Plaza Sésamo para apoyar la Estrategia Aprendo en Casa
El Ministerio de Educación Pública (MEP), en alianza con el Banco Interamericano de Desarrollo (BID), y Sinart Costa Rica Medios, ha incluido el Programa Plaza Sésamo, como parte del bagaje de acciones que conforman la estrategia para la mediación pedagógica denominada: “Aprendo en casa“.
-
12 de Mayo 2020Concurso permitirá a estudiantes y docentes compartir sus experiencias desde educación a distancia
Con el objetivo de reconocer las experiencias, iniciativas o buenas prácticas de docentes y estudiantes desde la modalidad de educación a distancia, planteada por la estrategia Aprendo en casa, el Ministerio de Educación Pública (MEP) y la Asociación Edunámica de Costa Rica, se unen para realizar un concurso que les permita a ambas poblaciones compartir sus trabajos y creatividad.
-
04 de Mayo 2020“Cantemos en casa” es la nueva colaboración entre artistas y Gobierno para apoyar la educación en época de Covid-19
El 6 de mayo será el estreno de “Cantemos en Casa”, una iniciativa diseñada por tres ministerios –Educación Pública; Justicia y Paz; así como Cultura y Juventud- y un conjunto de compositoras, cantantes, diseñadores y productores musicales que le dan vida a algunos aprendizajes que los niños y niñas de preescolar, primero y segundo año escolar están abordando en esta etapa de educación a distancia, ante la emergencia sanitaria del Covid-19.
-
28 de Abril 2020MEP crea grupo de trabajo experto para analizar paulatino retorno a la presencialidad
Un equipo de trabajo interdisciplinario y experto ha sido conformado por la ministra de Educación Pública, Guiselle Cruz, a fin de valorar el retorno paulatino y controlado a la presencialidad a mediano plazo, en apego a los más estrictos protocolos de prevención y cuando las condiciones de salud lo permitan.
-
28 de Abril 2020MEP y OEI lanzan campaña informativa Alcemos la voz contra el hostigamiento sexual
El Ministerio de Educación Pública (MEP) y la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI) lanzaron este martes 28 de abril, la campaña informativa Alcemos la voz, para la prevención, promoción e información de la denuncia de hostigamiento sexual y las relaciones impropias en el ámbito educativo.
La iniciativa, auspiciada por la OEI, busca informar a estudiantes y sus familias, personal docente y administrativo sobre las relaciones impropias y el hostigamiento sexual, dónde acudir y la ruta para las denuncias.