MEP invita a estudiantes a participar en Reto "De los idiomas al arte"
- Como parte de la modalidad virtual del Festival Estudiantil de las Artes
- Estudiantes pueden participar con cualquier obra artística de artes musicales, literarias, escénicas, visuales o tecnológicas.
- La obra puede entregarla al centro educativo en cualquier momento del curso lectivo antes del 3 de noviembre.
El Ministerio de Educación Pública (MEP) invita a estudiantes de todos los niveles a participar en el Reto "De los idiomas al arte". Se trata de una propuesta del Festival Estudiantil de las Artes para que los estudiantes muestren tanto su potencial artístico como sus conocimientos en idiomas.
En el marco de la Política Educativa de Promoción de Idiomas se propone la iniciativa que acercará a la comunidad educativa a obras en diferentes idiomas, lenguas indígenas costarricenses y LESCO.
Quienes deseen participar deben buscar los folletos “Reto de los idiomas al arte 2023”, disponibles en el sitio web del MEP, leer cualquier cuento o escuchar una canción de las que se proponen para inspirarse y crear su propia obra de arte.
Una vez creada la obra, puede inscribirla en la modalidad virtual del Festival de las Artes, el cual está habilitado en todos los centros educativos del país, hay tiempo de entregar la obra antes del 3 de noviembre.
Este reto se rige con el Reglamento del Festival Estudiantil de las Artes en su edición 2023, para la modalidad virtual.
Cantar, bailar, dibujar, hacer un poema, un cuento o cualquier obra artística, en algún idioma es posible y el MEP reta a la comunidad estudiantil a animarse y participar.
El reto llega a motivar al estudiantado en la participación virtual con obras digitalizadas en fotos (esculturas, paisajes, pinturas o dibujos originales), audios (declamación, cuentos, poemas recitados), videos (producciones audiovisuales, danzas, bailes, teatro, títeres, monólogos de teatro.), textos (poemas, cuentos, microrrelatos), entre otras posibilidades.
Una vez realizada la obra en formato digital (video, foto, pdf, etc.), la entrega a la comisión institucional del Festival Estudiantil de las Artes del centro educativo en donde está matriculado para que sea subida en redes sociales oficiales de cada centro.
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16 de Febrero 2024
Estudiantes tuvieron una cita a ciegas con un libro
Los estudiantes del Liceo Roberto Brenes Mesén, en Hatillo 2, tuvieron esta mañana una cita a ciegas con un libro incógnito. En los distintos espacios de la institución encontraron libros envueltos en papel, decorados con frases motivacionales, cada estudiante podía llevarse un ejemplar para sus casas y regresarlo a la biblioteca dentro de un mes.
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13 de Febrero 2024
Estudiantes convierten su escuela en un laboratorio y reciben premio
83 estudiantes de la escuela Mariano Cortés, de la Dirección Regional de Turrialba, obtuvieron el tercer lugar en el certamen de experiencias innovadoras del proyecto regional: “Promoción de la igualdad de género en STEAM: estimular la curiosidad científica en las niñas y jóvenes” financiado por Instituto Italo- Latino Americano (IILA). Los estudiantes fueron galardonados por determinar situaciones de riesgo en la salud del estudiantado por medio de la investigación con microscopios de papel.
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08 de Febrero 2024
Con alegría e ilusión estudiantes vuelven a clases
La alegría e ilusión de volver a clases embargó a los estudiantes del Centro de Educación Artística Profesor Felipe Pérez Pérez, en Liberia, Guanacaste. La Viceministra Académica, Karla Salguero Moya, asistió a inaugurar el curso lectivo en esta institución representativa guanacasteca.
Durante su visita saludó y motivó al estudiantado a luchar por sus sueños y dar lo mejor de su potencial y talento desde el inicio de clases.
Este centro educativo se fundó en 1994 y actualmente recibe a más de 360 estudiantes para su formación tanto académica como artística.
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08 de Febrero 2024
Inician las clases y es motivo de fiesta nacional
En la Escuela del Coco, de Santa Cruz de Guanacaste, se vivió con entusiasmo el primer día de clases. La Viceministra Administrativa del Ministerio de Educación, Sofía Ramírez González, acompañó a los más de 700 estudiantes en su regreso a clases, les dio la bienvenida y les deseo el mejor de los éxitos en sus estudios.
La Escuela el Coco se encuentra en la Costa Pacífica, acoge a estudiantes de preescolar y primaria, en su mayoría procedentes de familias dedicadas al turismo y la pesca.
¡A brillar con su esfuerzo este 2024!
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08 de Febrero 2024
MEP inaugura Curso Lectivo 2024: Leer y escribir: el primer paso para transformar vidas
- El curso lectivo se inauguró en todos los centros del país.
- El presidente de la República y la ministra de Educación inauguraron en la Escuela Bernardo Gutiérrez en Guanacaste.
El Ministerio de Educación Pública inauguró el curso lectivo 2024, bajo el lema: Leer y escribir: el primer paso para transformar vidas. La lectura y la escritura son herramientas esenciales para todos los niveles del sistema escolar, por lo que este año se reforzarán estas competencias como áreas fundamentales para el éxito académico.
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07 de Febrero 2024
MEP emite orientaciones para la organización del curso lectivo 2024
El Ministerio de Educación Pública (MEP) emitió una serie de lineamientos y disposiciones para instruir y orientar a docentes, personal administrativo, estudiantes y comunidad educativa en general para una mejor organización del curso lectivo 2024.
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07 de Febrero 2024
MEP impulsa la innovación educativa con avances en conectividad
• 92% de centros educativos cuentan con internet de calidad
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05 de Febrero 2024
MEP presenta detalles sobre Curso Lectivo 2024
- El curso lectivo será inaugurado en la Escuela Bernardo Gutiérrez.
- Será dedicado a la escritora Lara Ríos.
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26 de Enero 2024
ICE dona dos contenedores-oficinas a Escuela de Guayabo de Bagaces
El Instituto Costarricense de Electricidad (ICE) donó dos contenedores adaptados como oficinas a la Escuela Líder de Guayabo, ubicada en el cantón de Bagaces, provincia de Guanacaste.
Los contenedores-oficinas servirán para que los estudiantes que requieren apoyos educativos para su proceso de aprendizaje puedan ser atendidos en espacios adecuados, que no representen barreras para su inclusión.
Para Lisandro Vásquez, director del centro educativo, la donación es de gran ayuda: