MEP lanza plataformas para estudiantes que deseen adelantar Servicio Comunal Estudiantil suspendido tras pandemia Covid-19
- Presentación de proyecto de estudiantes de penúltimo año de secundaria que debía hacerse este año, se presentará en el 2021
- MEP ofrece alternativas virtuales para estudiantes que deseen adelantar horas del SCE desde el hogar, durante los siguientes meses.
- Graduandos 2020 que debían su Servicio Comunal Estudiantil quedan eximidos debido a pandemia de Covid-19.
Los estudiantes de penúltimo año de secundaria a quienes les corresponde realizar el Servicio Comunal Estudiantil en el 2021, pueden avanzar este año 2020 por medio de plataformas virtuales que ha puesto a su disposición la Dirección de Vida Estudiantil del Ministerio de Educación Pública (MEP).
La decisión de postergar el Servicio Comunal Estudiantil fue avalada por el Consejo Superior de Educación, debido a la pandemia de Covid-19 que obligó la suspensión temporal de la asistencia presencial al curso lectivo.
El SCE es un servicio de proyección a la comunidad y es requisito de graduación en Colegios Académicos y Colegios Técnicos Profesionales (CTP). Consiste en un proyecto de 30 horas –fuera de horario de clases- para beneficiar al colegio, personas o a la comunidad en los ámbitos: educativo, social, ambiental, comunal, cultural, deportivo, entre otros.
La Dirección de Vida Estudiantil, a través de alianzas público-privadas, ha trabajado en el diseño de ofertas para la ejecución de Servicio Comunal Estudiantil a distancia, mediante el desarrollo de plataformas virtuales de aprendizaje, como una opción viable para iniciar su proyecto y el cumplimiento de retos que ellas se plantean.
De esta manera, en conjunto con FIFCO se oferta la plataforma vidasaludable.cr, la cual, a través de sus cuatro módulos: actividad física, alimentación saludable, prevención de consumo de alcohol y drogas en personas menores de edad y prevención del covid-19, se ofrece una formación integral, promoviendo la importancia de desarrollar buenos hábitos y un estilo de vida saludable y activo. Para el ingreso en esta plataforma las personas estudiantes interesadas deberán inscribirse por medio de su número de identificación y correo electrónico MEP.
“Desde FIFCO promovemos estilos de vida saludables con nuestro programa Consumo Inteligente Integral, ahora con esta plataforma de e-learning en alianza con el Ministerio de Educación Pública, buscamos fomentar cinco importantes ejes; hidratación, actividad física, cero consumo de alcohol en menores de edad, alimentación saludable y balanceada, además material de interés sobre el COVID-19. Este programa de educación en línea demuestra el poder de las alianzas públicas-privadas para fortalecer la educación de nuestras personas jóvenes”, expresó Gisela Sánchez, Directora de Relaciones Corporativas de FIFCO.
También, por medio de la coordinación del MEP con la Fundación Salomón, se ofrece la plataforma educativa EduCrops (marca registrada) (https://fsalomon.aurainteractiva.com/), la cual promueve la importancia de la agrobiodiversidad en la agricultura y en la nutrición, con tres temas: agricultura, nutrición y huertas, con 16 módulos en total. De esta forma, las personas jóvenes que deseen optar por esta oferta, deberán ingresar a la plataforma y completar el registro respectivo.
“Dentro del marco de la crisis generada por el COVID-19, en la Fundación hemos adecuado los cursos básicos, a las condiciones actuales de los estudiantes, a través de la plataforma EduCrops; desde cualquier lugar del país lograrán no solo aprender sobre seguridad alimentaria en la agricultura y la nutrición sino también autogestionar la siembra de vegetales desde sus hogares, venciendo retos reales. Salomón Sayago diseñó los cursos para que niños y jóvenes se sensibilicen sobre la problemática de la seguridad alimentaria, además para que formen sus criterios al respecto, y así convertirse en agentes de cambio”, dijo Liliana Mejía Botero, Directora Fundación Salomón.
Asimismo, considerando los distintos escenarios de nuestra población educativa, con respecto a la disponibilidad de dispositivos y accesos a conectividad, se continuará trabajando en diseñar y mejorar propuestas de Servicio Comunal Estudiantil, que sean accesibles a todos los estudiantes que requieren ejecutar su proyecto.
La Dirección de Vida Estudiantil ha identificado una lista de estudiantes que cursan su último año durante el 2020, que por diversas situaciones no han logrado ejecutar su Servicio Comunal Estudiantil (SCE). Para estos casos y por única vez, serán eximidos de este requisito, la decisión cuenta con el aval del Consejo Superior de Educación debido al contexto generado por la pandemia de Covid-19.
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31 de Julio 2020Más de 25 mil estudiantes se informaron sobre los protocolos sanitarios que aplicará el MEP al regresar a las aulas
Másde 25 mil estudiantes participaron en la tercera jornada 2020 de Diálogos Estudiantiles que la Dirección de Vida Estudiantil del Ministerio de Educación Pública, llevó a cabo en julio, por medio de la plataforma de Microsoft Teams.
El estudiantado aprendió sobre los nuevos protocolos sanitarios que el MEP aplicará en las escuelas y colegios cuando las autoridades de salud de nuestro país den el banderazo para el regreso a las aulas.
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31 de Julio 2020Concluyen las obras de infraestructura del Colegio Napoleón Quesada
Las obras constructivas del Colegio Napoleón Quesada, ubicadas en Goicoechea, llegaron al 100% de ejecución.
La inversión por parte del Ministerio de Educación Pública superó los ₡4.186 millones y beneficiará a 1800 estudiantes en las modalidades diurna y nocturna.
La construcción se conforma de dos edificios con rampas, escaleras, comedor escolar, baterías de servicios sanitarios, salón multiuso con vestidores, taller de artes industriales, catorce aulas académicas, aulas de innovación, biblioteca, área administrativa y sala para profesores.
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28 de Julio 2020Estudiantes y familiares recibirán primeros auxilios psicológicos por medio de línea "Aquí Estoy"
El Ministerio de Educación Pública (MEP) y el Colegio de Profesionales en Psicología de Costa Rica (CPPCR), establecieron una alianza que permitirá brindar, a partir del 28 de julio, un apoyo emocional a las personas estudiantes y sus familias por medio de la Línea “Aquí estoy”.
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24 de Julio 2020Escuela Carlos Monge Alfaro recibirá primera intervención de infraestructura desde su fundación
La escuela Carlos Monge Alfaro, ubicada en San Nicolás de Cartago, iniciará en los próximos días la remodelación de su infraestructura y la inversión es de 237 millones de colones.
Esta es la primera vez que esta casa de estudio recibe una intervención mayor; su directora Marjorie Montoya Sanabria comenta que gracias al trabajo de la junta de educación que siempre ha estado “metiéndole poquitos”, la escuela no se ha deteriorado más.
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23 de Julio 2020Avanza construcción del Liceo de Paraíso
Las obras de infraestructura del Liceo de Paraíso en Cartago caminan a buen ritmo y, según proyecciones de la Dirección de Infraestructura Educativa (DIE), su entrega será en junio del 2021.
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20 de Julio 2020Escuela Ramón Bedoya inicia proceso constructivo
El 20 de julio inician las obras de construcción para edificar lo que será la nueva escuela Ramón Bedoya, ubicada en San Antonio de Puriscal.
La obra se desarrollará en el terreno donde hoy se ubica la estructura actual, por lo que empezarán con la demolición del inmueble. La construcción tendrá una inversión cercana a los 809 millones de colones y contará con nueve aulas, baterías de servicios sanitarios, biblioteca, comedor estudiantil, plaza cívica, aulas para educación preescolar, así como obras exteriores y de mantenimiento.
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17 de Julio 2020Colegio Superior de Señoritas recibe el galardón Salvemos Nuestro Patrimonio 2020
El Centro de investigación y Patrimonio Cultural del Ministerio de Cultura y Juventud, entregó el Premio Salvemos Nuestro Patrimonio Histórico Arquitectónico 2020, en su vigésima cuarta edición, al Colegio Superior de Señoritas.
El Premio le otorga a la institución 200 millones de colones para intervenir áreas del edificio a fin de preservar su esencia cultural e histórica para el país.
La ejecución de la obra se desarrollará por medio del Centro de Investigación y Conservación del Patrimonio Cultural, del Ministerio de Cultura y Juventud.
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16 de Julio 2020Gobierno mantiene inversión de más de ¢19 mil millones en infraestructura educativa en la Región Chorotega
- Proyectos son impulsados por la Dirección de Infraestructura Educativa y la Ley 9124 del Fideicomiso MEP-BID-BNCR.
- Autoridades agilizan procesos constructivos con el objetivo de reactivar la economía ante la emergencia del COVID-19 y resolver el rezago existente en el país.
Con una inversión de ¢19 370 millones, el Ministerio de Educación Pública (MEP) continúa con la ejecución de diversos proyectos de infraestructura en 29 centros educativos a lo largo de la provincia de Guanacaste.