01 de Marzo 2022

MEP llama a promover la convivencia en centros educativos

MEP tiene a disposición protocolos de actuación

·         Programa Nacional de Convivencia existe desde 2011 y busca promover procesos y espacios en los que la comunidad educativa pueda desarrollar conocimientos y  habilidades  para saber vivir y convivir.

·         El MEP insta a la comunidad educativa nacional para la debida aplicación de los protocolos de actuación existentes, a fin de atender las diferentes situaciones de violencia y riesgo que se presentan en los centros educativos.

El Ministerio de Educación Pública (MEP) hace un llamado a la comunidad educativa nacional para promover la convivencia en los centros educativos.

Aprender a convivir es una finalidad del sistema educativo nacional, pero también un reto de la convivencia democrática costarricense. La sana convivencia en los centros educativos es indispensable para impulsar y  consolidar una educación de calidad”, afirma Gabriela Valverde, Directora de Vida Estudiantil del MEP.

La detección temprana de situaciones que atentan contra la convivencia en los centros  educativos requiere estrategias y mecanismos oportunos e inmediatos que fomenten las adecuadas relaciones humanas dentro de un enfoque de derechos y deberes, formando en capacidades y habilidades en negociación, generación de consensos y manejo de disensos por parte de toda la comunidad educativa, como lo establece el Departamento de Convivencia Estudiantil, encargado de brindar acompañamiento técnico a nivel nacional.

Para asegurar el éxito de su gestión, el programa dispone de un documento denominado Ruta estratégica de Gestión de la Convivencia en territorio Educativo.

Marina Cruz Valenciano, del Departamento de Convivencia Estudiantil, indicó que “En los centros educativos deben habilitarse espacios de diálogo y análisis del entorno educativo institucional, comunal y nacional en un marco pleno de respeto entre estudiantes, personal docente, administrativo y las familias.”

El Programa Nacional de Convivencia, creado por el Decreto 36779 del 19 de setiembre de 2011, busca promover procesos y espacios en los que la comunidad educativa desarrolle conocimientos y  habilidades  para saber vivir y convivir. Prevenir la violencia y fomentar una cultura de paz, promover la igualdad y equidad de género, el respeto, la comprensión y  la construcción de  diferentes formas de convivencia, forman parte de estos los objetivos que persigue el MEP. La entidad encargada de brindar acompañamiento técnico en el nivel nacional es el Departamento de Convivencia Estudiantil de la Dirección de Vida Estudiantil del MEP.

Complementariamente, la Dirección de Vida Estudiantil ha elaborado, presentado y capacitado a la comunidad educativa  en diferentes  protocolos de actuación para prevenir y atender las manifestaciones de  violencia, riesgo y discriminación en centros educativos. El paso a paso por  seguir, está indicado en cada uno de los protocolos, los cuales están disponibles en el sitio web del MEP: https://www.mep.go.cr/protocolos-de-actuacion

Los centros educativos disponen de:

  • Protocolo de actuación en situaciones de bullying.
  •  Protocolo de atención del bullying contra la población LGTBI inserta en los centros educativos.
  • Protocolo de actuación en situaciones de hallazgo, tenencia y uso de armas.
  • Protocolo de actuación en situaciones de hallazgo, tenencia, consumo y tráfico de drogas.
  • Protocolo de actuación en situaciones de violencia física, psicológica, sexual, acoso y hostigamiento sexual.
  • Protocolo de atención a la población estudiantil que presenta lesiones autoinfligidas y/o en riesgo por tentativa de suicidio.
  • Atención del embarazo y maternidad en personas menores de edad insertas en el sistema educativo.
  • Protocolo de actuación institucional para la restitución de derechos y acceso al sistema educativo costarricense de las personas víctimas de sobrevivientes del delito de trata de personas y sus dependientes.
  • Protocolo de actuación en situaciones de discriminación racial y xenofobia.
  • Pautas generales para protocolos de actuación en situaciones de violencia y riesgo en los centros educativos.

Los protocolos son claros, siempre hay que actuar e incorporar a la familia en la atención de los casos, llamar a los padres para que se haga una atención conjunta y hacer las referencias respectivas a las instancias pertinentes, cuando se amerite”, expresó Enid Castro Monge, Jefa de la Contraloría de Derechos Estudiantiles del MEP, instancia en donde todas aquellas situaciones de violencia que no se resuelvan debidamente en el seno del centro educativo, pueden ser atendidas.

Quienes deseen poner la denuncia pueden hacerlo a través de las siguientes vías: [email protected], o al tel. 2221 4102/ 2221 4104. 

A través de la Dirección de Vida Estudiantil y la Contraloría de Derechos Estudiantiles del MEP, se insta a sensibilizar e informar sobre los mecanismos de prevención y atención de toda manifestación de violencia, impulsando a utilizar los protocolos y a fomentar el respeto, compañerismo, solidaridad, justicia, cooperación, responsabilidad y compromiso.

Categorías

Mostrando 414 de 2275

  • Anuncio del Ministro de Educación sobre nombramientos en propiedad
    02 de Abril 2025

    En solo tres años, más de 11.400 funcionarios del MEP alcanzan estabilidad laboral mediante propiedad: el doble que en los ocho años de gobiernos PAC

    • La cifra duplica los nombramientos otorgados en los ocho años de los gobiernos anteriores del PAC.
  • 2 de abril, Día Internacional del Libro Infantil y Juvenil   •	Tema:  o	“Son tuyas estas palabras que han salido de mi boca”, Alle wensen van de wereld.
    02 de Abril 2025

    Día Internacional del Libro Infantil y Juvenil

    Cada año, internacionalmente, se celebra el Día del Libro Infantil y Juvenil, establecido por la Organización Internacional para el Libro Juvenil (IBBY por sus siglas en inglés), desde 1967.

  • 2 de abril, Día Mundial de la Concienciación del Autismo
    02 de Abril 2025

    Día Mundial de la Concienciación del Autismo

    Cada año, internacionalmente, se conmemora el Día de la Concienciación del Autismo, designada por la Asamblea General de las Naciones Unidas, desde 2007.

  • https://www.mep.go.cr/noticias/mas-150-estudiantes-cindea-samara-participaron-jornada-convivencia
    01 de Abril 2025

    Más de 150 estudiantes del Cindea Sámara participaron en jornada de convivencia

    Estudiantes y personal docente del CINDEA Sámara, en Nicoya, desarrollaron una jornada de convivencia estudiantil con la colaboración de la Fuerza Pública y el Comité Cantonal de Deporte y Recreación de Nicoya.

  • MEP y Fundación Mejoremos Costa Rica fortalecen el liderazgo en estudiantes de secundaria
    31 de Marzo 2025

    MEP y Fundación Mejoremos Costa Rica fortalecen el liderazgo en estudiantes de secundaria

    • Recurso educativo Yo Lidero
    • Ha impactado cerca de 300 mil estudiantes de secunda
  • Homenaje
    31 de Marzo 2025

    Liceo San Carlos homenajeó a pionera en el empoderamiento femenino durante su 70 aniversario

    Con motivo de la celebración del 70 aniversario del Liceo San Carlos, el centro educativo conmemoró su fundación el pasado 7 de marzo, donde se realizó un homenaje a la señora Ana Celia Zentella, miembro del Cuerpo de Paz (organización estadounidense presente en nuestro país desde el año 1963).

  • Socialización Plan de Gobernanza de Recursos Tecnológicos
    28 de Marzo 2025

    Dirección de Recursos Tecnológicos inicia proceso de socialización sobre modelo de gobernanza

    Esta semana inició el proceso de sensibilización y socialización del modelo de gobernanza para la gestión de los recursos tecnológicos con directores de oficinas centrales y regionales de educación.

  • Dirección Regional de Educación realiza I Consejo de Participación Comunal
    27 de Marzo 2025

    Dirección Regional de Educación realiza I Consejo de Participación Comunal

    Estudiantes de los cantones de Goicoechea, Montes de Oca, Moravia, Tibás y Coronado participaron del primer Consejo de Participación Comunal organizado por la Dirección Regional de Educación San José Norte (DRE).

  •  Liceo Rural gestiona estrategias para una educación equitativa e inclusiva
    27 de Marzo 2025

    Liceo Rural gestiona estrategias para una educación equitativa e inclusiva

    El Liceo Rural de Roca Quemada, ubicado en el territorio indígena cabécar de Alto Chirripó, atiende a 150 estudiantes provenientes de 22 comunidades.