06 de Diciembre 2023

MEP no realizará rebajos a los educadores debido a sumas giradas de más entre 2018 y 2023 por IDD

MEP no realizará rebajos a los educadores debido a sumas giradas de más entre 2018 y 2023 por IDD

-      Pago a docentes de IDD realizado entre 2018 y 2023 se considera como rubro bien pagado por la Administración y percibido de buena fe por los docentes.

-      Presidente de la República y Ministra de Educación firman reforma a la Ley General de los Salarios Públicos.

-      Con la entrada en vigencia de esta reforma, se exime al MEP del cobro por sumas giradas de más a docentes por este rubro.

El Incentivo de Desarrollo a la Docencia, conocido como IDD, se estableció en 1994 con la finalidad de que el docente pudiera disponer de recursos para satisfacer las necesidades de materiales didácticos para uso en el aula.

Antes de la entrada en vigencia de la Ley de Fortalecimiento de las Finanzas Públicas N° 9635 del 2018, el incentivo tomaba como base de cálculo el salario total, es decir, la base más pluses salariales, al que se le agregaba el equivalente a 8,33%. Esta Ley estableció que el cálculo para el pago del IDD debía tomar en cuenta solo el salario base más un monto fijo. La fórmula nunca se aplicó y más bien se mantuvo la anterior, generando sumas giradas de más.

Con el fin de impedir que el salario de los educadores se viera reducido con el cobro de estas sumas, entró en vigencia la Ley N° 10137 de febrero del 2022, denominada Ley para Prevenir la Reducción de los Salarios de los Educadores, que  restableció el cálculo del IDD, sobre el salario total devengado y no sobre el salario base como lo establecía la ley N° 9635.

Con la entrada en vigencia de la Ley N° 10423, firmada por el Presidente Chaves Robles y la Ministra de Educación Pública Müller Castro se autoriza, de forma inmediata, que las sumas percibidas por el personal del Ministerio de Educación Pública, por concepto de IDD, desde la entrada en vigencia de la ley de Fortalecimiento de las Finanzas en 2018 hasta su efectiva nominalización en 2023, se consideren como un rubro bien pagado por la Administración y percibido de buena fe por el personal docente, administrativo y técnico docente y se exime al MEP de la obligación de reclamar su pago.

Categorías

Mostrando 135 de 1763

  • Estudiantes de secundaria integraron la primera Corte Plena Juvenil
    09 de Agosto 2024

    Estudiantes de secundaria integraron la primera Corte Plena Juvenil

    En el marco del Día Internacional de la Juventud, 25 estudiantes del Liceo Rodrigo Facio Brenes de Zapote se convirtieron en magistrados por un día, durante la primera sesión de la Corte Plena Juvenil en la historia del Poder Judicial de Costa Rica.

  • Dirección Regional cuenta con “Guías y Software para enseñar   Desarrollo Sostenible basadas en la indagación
    08 de Agosto 2024

    Dirección Regional cuenta con “Guías y Software para enseñar Desarrollo Sostenible basadas en la indagación

    La Dirección Regional de Educación de Occidente (DRE), que tiene a su cargo 204 centros educativos públicos y privados cuentan desde este trimestre con una guía para estrategias de educación para el desarrollo sostenible basadas en indagación.

  • COMUNICADO DE PRENSA
    06 de Agosto 2024

    Capricho de rectores frena negociación del FEES

    El Consejo Nacional de Rectores (Conare) abandonó la mesa de negociación del Fondo Especial para la Educación Superior (FEES).

    Por un inexplicable capricho sobre el lugar de la reunión, los rectores congelaron y están impidiendo un posible acuerdo sobre el monto del FEES.

    El encuentro estaba programado para este martes a las 2:00 p.m. en Casa Presidencial. Sin embargo, los rectores se niegan a participar en reuniones que no tengan lugar en las oficinas de su antojo.

  • Pruebas de monitoreo MEP y UCR
    06 de Agosto 2024

    MEP y UCR realizan prueba diagnóstica de competencias lingüísticas a estudiantes

    El Ministerio de Educación Pública (MEP) y el Programa de Evaluación en Lengua Extranjera (PELEx) de la Universidad de Costa Rica (UCR) realizan la prueba diagnóstica de competencias lingüísticas en población estudiantil de primaria y secundaria, en inglés, francés e italiano.

  • Estudiantes disfrutan sus clases
    05 de Agosto 2024

    MEP abre prematrícula en primera infancia, primer grado de escuela y séptimo año en colegios

    El Ministerio de Educación Pública (MEP) habilitó el periodo de prematrícula del 5 al 9 de agosto para los niveles de preescolar, primer año en escuelas y séptimo año en colegios del país, de acuerdo con el Calendario Escolar 2024.

  • 90 niñas estudiantes participaron del II Encuentro en Ciencia y Tecnología 2024
    01 de Agosto 2024

    90 niñas estudiantes participaron del II Encuentro en Ciencia y Tecnología 2024

    90 estudiantes escolares de diferentes centros educativos de Heredia participaron del II Encuentro en Ciencia y Tecnología, evento que busca acercar a las niñas a las áreas STEAM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Artes y Matemáticas).

  • 01 de agosto Día de la Ciencia y la Tecnología
    01 de Agosto 2024

    Día de la Ciencia y la Tecnología

    Con el objetivo de promover acciones que involucren a toda la sociedad en esta celebración, cada año, en el ámbito nacional, se conmemora el Día de la Ciencia y Tecnología, decretado según el artículo único de la Ley Nº 8760, del 2009.

    Hoy celebramos la maravilla de la ciencia y la tecnología, recordamos que las áreas STEAM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Artes y Matemáticas) son para todas las personas.

  • Canción por la Paz 2024: edición especial
    31 de Julio 2024

    Canción por la Paz 2024: edición especial

    • Inscripción abierta hasta el 16 de agosto
  • Conectividad en centros educativos
    31 de Julio 2024

    Internet de alta velocidad llegará a más centros educativos con recursos de FONATEL

    El Ministerio de Educación Pública (MEP), el Ministerio de Ciencia, Innovación, Tecnología y Telecomunicaciones (MICITT) y la Superintendencia de Telecomunicaciones (SUTEL) anunciaron la firma del Plan de Acción de la meta 5 del Plan Nacional de Desarrollo de las Telecomunicaciones (PNDT) 2022-2027, relacionada con el avance de ejecución de la Red Educativa Eje FONATEL, la cual se centra en la expansión y mejora de la conectividad en los centros educativos públic