21 de Septiembre 2021

MEP ofrece nueva alternativa a población joven y adulta para aprobar matemática

Adulto estudiante en un aula del sistema público
  • Inscripción abierta del 20 al 24 de setiembre del 2021
  • “Yo aplico” es la plataforma para inscribirse, disponible en: (https://portaldgec.mep.go.cr/yo_aplico/Login).
  • Para optar por el curso, las personas interesadas deben tener pendiente únicamente matemática para alcanzar  bachillerato y haber reprobado la prueba al menos una vez.

Las personas jóvenes y adultas que por diversas razones no han podido concluir sus estudios, por tener pendiente la aprobación de la asignatura de matemática, ahora tienen una nueva oportunidad. El Ministerio de Educación Pública (MEP) implementa el Curso abierto virtual masivo (MOOC), por sus siglas en inglés, denominado: MatSPJA (Matepja).

La iniciativa responde a un trabajo colaborativo de la Dirección de Desarrollo Curricular,  la Dirección de Recursos Tecnológicos en Educación y la Dirección de Gestión y Evaluación de la Calidad del MEP, y se desarrolla con el objetivo de ofrecer alternativas de conclusión y titulación en Educación Media, a la población joven y adulta del país.

El curso es formativo y evaluativo, con el aprovechamiento de las tecnologías digitales. Fue aprobado por el Consejo  Superior de Educación (CSE), mediante el acuerdo 04-43-2021.

El proyecto es parte de las acciones de abordaje educativo que se ofrecen por la pandemia por COVID – 19, y se impartirá únicamente en la asignatura de Matemáticas, para evaluar sus alcances y funcionamiento, a partir de esta primera experiencia en el año 2021.

Del 20 al 24 de setiembre del 2021, estará habilitado el proceso de inscripción, mediante la plataforma “Yo aplico”, ingresando en: (https://portaldgec.mep.go.cr/yo_aplico/Login).  Una vez que la persona se inscriba, recibirá, por parte del MEP, en el correo registrado, el usuario y contraseña, así como la dirección para ingresar al curso.

El curso inicia del 11 de octubre y hasta el 12 de diciembre y concluye con una prueba final que se completa de manera presencial. El costo de matrícula es de 6500 colones y deben ser cancelados en las cuentas habilitadas para la Educación Abierta.

Para optar por el curso, las personas interesadas deben haber reprobado la prueba de Matemática al menos una vez, en Bachillerato, y tener solo esta asignatura pendiente de aprobar.

El curso está compuesto por tres unidades: la primera contiene se refiere a Geometría; la segunda unidad se vincula con Relaciones y álgebra; la tercera unidad contempla el desarrollo de habilidades en Estadística y Probabilidad.

Cada unidad se desarrolla según el ritmo de aprendizaje de la persona postulante, durante las tres semanas en que se encuentra habilitada. La persona postulante realiza  evaluaciones de la unidad 1 y 2  de manera virtual, las cuales tienen un valor del 65% y, finalmente, realizarán la prueba presencial, cuyo valor es 35%.

Dicha prueba se aplicará el domingo 12 de diciembre en las sedes establecidas por parte de la Dirección de Gestión y Evaluación de la Calidad del MEP, las cuales serán comunicadas en las páginas www.dgec.mep.go.cr y en www.mep.go.cr

Melania Brenes Monge, Viceministra Académica, dijo que  esta opción es parte de las acciones afirmativas que el Ministerio de Educación Pública está desarrollando en el marco de la nivelación académica y la recuperación pedagógica.

 “Esperamos que esta alternativa sea una respuesta afirmativa para estudiantes rezagados que requieren avanzar en su proceso de desarrollo profesional, ya sea para ingresar a carreras técnicas, a la universidad u optar por mejores condiciones laborales”, expresó Brenes Monge.

Para consultas e información adicional relativas al Curso MOOC de matemáticas, pueden comunicarse al correo electrónico: [email protected] o [email protected] 

También está disponible la circular DVM-AC-0036-2021 para obtener más información.

Categorías

Mostrando 1431 de 1611

  • 09 de Octubre 2019

    Estudiantes disfrutan de su centro educativo gracias a las mejoras en infraestructura

    Dos meses después de que la Dirección de Infraestructura y Equipamiento Educativo del MEP, entregara las mejoras de la escuela Ismael Coto, ubicada en San Josecito de Alajuelita, los 460 estudiantes disfrutan de los espacios con gran entusiasmo.

    Nidia Campos, directora de escuela explicó que antes de las mejoras de infraestructura no había comedor escolar, lo que obligaba al estudiantado a utilizar espacios inadecuados.

  • 08 de Octubre 2019

    Docentes de colegios de innovación comparten experiencias exitosas en encuentro regional

    • Participan colegios de Innovación educativa de Pérez Zeledón  
    • Actividad es organizada por el Departamento de Asesoría Pedagógica

    Docentes de seis colegios con modalidad de innovación educativa, de la Dirección Regional de Pérez Zeledón, participaron del VII Encuentro Regional de Inglés +1 que promueve el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TICs) en el aula.

  • 08 de Octubre 2019

    Colegios académicos con secciones bilingües Español – Inglés se unen

    Por primera vez, estudiantes de colegios académicos públicos, que tienen grupos bilingües, se reunieron a compartir experiencias e interactuar con otros jóvenes entablando conversaciones en inglés y participando en actividades para la promoción de la convivencia.

    Se trata del Encuentro para colegios que pertenecen al Proyecto de Secciones Bilingües inglés – español, que impulsa el Ministerio de Educación Pública (MEP).

  • 08 de Octubre 2019

    Estudiantes disfrutan de moderno espacio recreativo

    Más de mil estudiantes de la escuela Yanuario Quesada, ubicada en San Rafael de Escazú, celebraron este martes 8 de octubre la entrega del nuevo gimnasio de la institución, con un acto cívico.

    La obra fue financiada por medio de la Ley N°9124 Fideicomiso MEP-BID-BNCR y tuvo una inversión de un millón de dólares.

    El espacio consta de un área de construcción  los 1200 metros cuadrados, una cancha multiuso de 900 m², vestidores, graderías y obras exteriores como parqueos y pasos cubiertos.

  • 08 de Octubre 2019

    ¡Arranca aplicación piloto de Pruebas Faro en primaria!

    • Del martes 8 al viernes 11 de octubre
    • Se trata de 4195 estudiantes de  sexto grado de todo el país

    A partir de este martes 8 de octubre, estudiantes de sexto grado, de 137 escuelas públicas y privadas del país, realizarán la aplicación piloto de las Pruebas de Fortalecimiento de Aprendizajes para la Renovación de Oportunidades (FARO).

  • 07 de Octubre 2019

    Liceo de Santa Cruz Clímaco Pérez gana Galardón Ambiental Legislativo 2019

    Cerca de 1600  estudiantes y el personal docente del Liceo Clímaco Pérez, en Santa Cruz,  son los ganadores del Galardón Ambiental Legislativo 2019 de dicado al “Área de Conservación Guanacaste”, con el proyecto denominado “Bosque de la Marimba”, que consiste en utilizar diez hectáreas y media de terrero para sembrar y preservar los árboles que se necesitan para la construcción de instrumentos de percusión.

  • 04 de Octubre 2019

    Ocho horas de innovación, el evento que retará a estudiantes de colegios técnicos y académicos

    • El reto se realizó en el marco del X Encuentro de Empresas Labor@, organizado por la Fundación Omar Dengo y el MEP.
    • Veinticinco proyectos de emprendimiento participaron en la actividad.

    En el reto denominado “Ocho Horas de Innovación”, estudiantes de secundaria de todo el país mejorarán  sus modelos de negocio  para convencer a potenciales inversionistas de financiar sus propuestas emprendedoras.

  • 04 de Octubre 2019

    Comunidad educativa nacional celebra la Semana de la Educación Tributaria

    Con el fin de generar conciencia sobre la importancia social de los impuestos en el fortalecimiento de la institucionalidad democrática y el Estado de derecho, la comunidad educativa nacional celebra del 30 de setiembre al 04 de octubre, la Semana de Educación y Cultura Fiscal.

    La Dirección de Desarrollo Curricular del Ministerio de Educación Pública (MEP) fomenta la realización de actividades, en el marco de la conmemoración, que promuevan los derechos y deberes cívicos de cada ciudadano costarricense y una ciudadanía más crítica y participativa.

  • 03 de Octubre 2019

    Programa Nacional de Innovación Educativa del MEP cumplió 15 años de existencia

    El Ministerio de Educación Pública celebró los 15 años de existencia del Programa Nacional de Innovación Eductiva el cual promueve la innovación y la inclusión de las tecnologías digitales en el aula.

    Como parte de la actividad, se realizó una conferencia que contó con la participación de diferentes especialistas que abordaron temas relacionados con la innovación, la tecnología, la inteligencia artificial, la plasticidad cerebral y la tecnología, entre otros.