MEP presenta equipo jerárquico que liderará prioridades estratégicas para 2026-2030
• Leonardo Sánchez continuará al frente del Ministerio de Educación Pública
• Sofía Ramírez y María Alexandra Ulate asumirán viceministerios estratégicos para fortalecer la modernización educativa
El Ministerio de Educación Pública (MEP) presentó este martes al equipo jerárquico que liderará la institución durante el periodo 2026-2030. Leonardo Sánchez Hernández continuará como ministro de Educación Pública; María Alexandra Ulate Espinoza fue designada como viceministra Académica; y Sofía Ramírez González continuará como viceministra Administrativa.
Leonardo Sánchez Hernández, ministro de Educación Pública
Sánchez asumió el liderazgo del MEP en febrero de 2025, luego de desempeñarse como viceministro de Planificación Institucional y Coordinación Regional, así como director de Programas de Equidad.
Es economista con especialidades en Economía Urbana y Regional y en Evaluación de Programas y Proyectos de Desarrollo. Cuenta con estudios de posgrado en Administración de Empresas, Banca y Finanzas, Comercio Internacional y Neurociencias Aplicadas.
Durante más de 20 años se desempeñó como profesor universitario, investigador y consultor para instituciones públicas, empresas privadas y organismos internacionales. Ha liderado cerca de 80 investigaciones y consultorías, además de publicar más de 50 libros, artículos y documentos especializados sobre educación, pobreza, desigualdad territorial y desarrollo.
“Soy producto de la educación pública rural y nunca olvidaré que fue la educación la que me abrió oportunidades y me permitió salir adelante. Hoy nuestra responsabilidad es consolidar y profundizar las transformaciones que el sistema educativo costarricense viene consolidando
Vamos a seguir fortaleciendo los aprendizajes en lectura, escritura y matemáticas; modernizando la evaluación; ampliando la educación técnica, el bilingüismo, las competencias digitales y las oportunidades de empleo para nuestros jóvenes.
También continuaremos fortaleciendo a nuestros docentes con más capacitación, herramientas, estabilidad laboral, autoridad pedagógica y acompañamiento. Porque no puede existir una educación fuerte sin docentes fortalecidos.
Seguiremos impulsando el orden, la convivencia y los valores en las aulas; cerrando brechas territoriales con más conectividad, infraestructura, programas de equidad y tecnología; y modernizando el MEP para hacerlo más eficiente, transparente y basado en datos.
Queremos consolidar una educación pública moderna, humana y de calidad, capaz de formar estudiantes preparados para la vida, el trabajo y los desafíos del siglo XXI, sin dejar a nadie atrás”, afirmó Sánchez.
María Alexandra Ulate Espinoza, viceministra Académica
María Alexandra Ulate Espinoza asumirá el Viceministerio Académico. Es Doctora en Educación y cuenta con más de 30 años de experiencia profesional en el sistema educativo costarricense.
Su trayectoria le ha permitido desarrollar una visión integral de la educación, combinando experiencia en aula, gestión institucional, desarrollo curricular, formulación de política pública y conducción estratégica de procesos educativos nacionales.
Cuenta con formación en Educación de I y II Ciclo, una Maestría en Administración Educativa y un Doctorado en Educación. A lo largo de su carrera se ha desempeñado como docente de primaria, Coordinadora Nacional de Programas Estratégicos, Asesora Ministerial, directora de Desarrollo Curricular y viceministra Académica.
“He dedicado mi vida a la educación pública porque creo profundamente en su capacidad para transformar vidas y generar oportunidades. Asumo este reto con compromiso, vocación y la convicción de que fortalecer los aprendizajes, apoyar a los docentes y mejorar las oportunidades de nuestros estudiantes seguirá siendo una prioridad nacional”, aseguró Ulate.
Sofía Ramírez González, viceministra Administrativa
Sofía Ramírez González continuará como viceministra Administrativa. Es una ejecutiva pública con más de 20 años de experiencia en liderazgo institucional, modernización del Estado y gestión estratégica de políticas públicas.
A lo largo de su trayectoria se ha destacado por su capacidad de conducción ejecutiva, articulación interinstitucional y gestión de procesos de transformación organizacional.
Previamente ejerció como Gerente General del Instituto Nacional de Aprendizaje (INA), además de desempeñar funciones de asesoría parlamentaria especializada y dirección estratégica en materia de empleo, planificación y políticas públicas en el Ministerio de Trabajo y Seguridad Social.
Cuenta con formación en administración, finanzas y gerencia estratégica, complementada con programas ejecutivos nacionales e internacionales en liderazgo, planificación, derechos humanos y gestión pública.
“Asumo esta responsabilidad con profundo compromiso y sentido de servicio. Continuaremos fortaleciendo una educación pública más moderna, eficiente, inclusiva y cercana a las necesidades de las comunidades educativas, impulsando acciones orientadas a mejorar la infraestructura educativa, los comedores escolares, el transporte estudiantil, la conectividad y la reducción de brechas sociales y territoriales”, afirmó Ramírez.
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31 de Julio 2020Más de 25 mil estudiantes se informaron sobre los protocolos sanitarios que aplicará el MEP al regresar a las aulas
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31 de Julio 2020Concluyen las obras de infraestructura del Colegio Napoleón Quesada
Las obras constructivas del Colegio Napoleón Quesada, ubicadas en Goicoechea, llegaron al 100% de ejecución.
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La construcción se conforma de dos edificios con rampas, escaleras, comedor escolar, baterías de servicios sanitarios, salón multiuso con vestidores, taller de artes industriales, catorce aulas académicas, aulas de innovación, biblioteca, área administrativa y sala para profesores.
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28 de Julio 2020Estudiantes y familiares recibirán primeros auxilios psicológicos por medio de línea "Aquí Estoy"
El Ministerio de Educación Pública (MEP) y el Colegio de Profesionales en Psicología de Costa Rica (CPPCR), establecieron una alianza que permitirá brindar, a partir del 28 de julio, un apoyo emocional a las personas estudiantes y sus familias por medio de la Línea “Aquí estoy”.
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24 de Julio 2020Escuela Carlos Monge Alfaro recibirá primera intervención de infraestructura desde su fundación
La escuela Carlos Monge Alfaro, ubicada en San Nicolás de Cartago, iniciará en los próximos días la remodelación de su infraestructura y la inversión es de 237 millones de colones.
Esta es la primera vez que esta casa de estudio recibe una intervención mayor; su directora Marjorie Montoya Sanabria comenta que gracias al trabajo de la junta de educación que siempre ha estado “metiéndole poquitos”, la escuela no se ha deteriorado más.
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23 de Julio 2020Avanza construcción del Liceo de Paraíso
Las obras de infraestructura del Liceo de Paraíso en Cartago caminan a buen ritmo y, según proyecciones de la Dirección de Infraestructura Educativa (DIE), su entrega será en junio del 2021.
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20 de Julio 2020Escuela Ramón Bedoya inicia proceso constructivo
El 20 de julio inician las obras de construcción para edificar lo que será la nueva escuela Ramón Bedoya, ubicada en San Antonio de Puriscal.
La obra se desarrollará en el terreno donde hoy se ubica la estructura actual, por lo que empezarán con la demolición del inmueble. La construcción tendrá una inversión cercana a los 809 millones de colones y contará con nueve aulas, baterías de servicios sanitarios, biblioteca, comedor estudiantil, plaza cívica, aulas para educación preescolar, así como obras exteriores y de mantenimiento.
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17 de Julio 2020Colegio Superior de Señoritas recibe el galardón Salvemos Nuestro Patrimonio 2020
El Centro de investigación y Patrimonio Cultural del Ministerio de Cultura y Juventud, entregó el Premio Salvemos Nuestro Patrimonio Histórico Arquitectónico 2020, en su vigésima cuarta edición, al Colegio Superior de Señoritas.
El Premio le otorga a la institución 200 millones de colones para intervenir áreas del edificio a fin de preservar su esencia cultural e histórica para el país.
La ejecución de la obra se desarrollará por medio del Centro de Investigación y Conservación del Patrimonio Cultural, del Ministerio de Cultura y Juventud.
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16 de Julio 2020Gobierno mantiene inversión de más de ¢19 mil millones en infraestructura educativa en la Región Chorotega
- Proyectos son impulsados por la Dirección de Infraestructura Educativa y la Ley 9124 del Fideicomiso MEP-BID-BNCR.
- Autoridades agilizan procesos constructivos con el objetivo de reactivar la economía ante la emergencia del COVID-19 y resolver el rezago existente en el país.
Con una inversión de ¢19 370 millones, el Ministerio de Educación Pública (MEP) continúa con la ejecución de diversos proyectos de infraestructura en 29 centros educativos a lo largo de la provincia de Guanacaste.