30 de Septiembre 2025

MEP presenta logros históricos en la provincia de Puntarenas

 MEP presenta logros históricos en la provincia de Puntarenas
  • Inversión histórica de más de ₡62.000 millones en infraestructura
  • Más de 10.000 docentes capacitados y 1.300 con propiedad.
  • Inversión de más de ₡107.000 millones en Programas de Equidad

El Ministerio de Educación Pública (MEP) presentó su informe de rendición de cuentas para Puntarenas, durante la Sesión Solemne del Consejo de Gobierno que se llevó a cabo este 30 de septiembre en Plaza de Las Artesanías, en el cantón central de la provincia.

El Ministro de Educación Pública, Leonardo Sánchez Hernández, destacó el compromiso con la provincia: “En Puntarenas, con este gobierno, la educación dejó de ser promesa y se convirtió en hechos: aulas nuevas, docentes con estabilidad y miles de estudiantes con más oportunidades. Desde las islas hasta las montañas, desde los pueblos indígenas hasta los puertos… hemos cumplido”, aseguró.

Durante esta administración se ha invertido más de ₡62 mil millones en infraestructura educativa en Puntarenas, en beneficio de más de 27 mil estudiantes, Más de 110 centros educativos han sido construidos nuevos o remodelados, actualmente hay 201 centros educativos en etapa de diseño; y más de 400 escuelas y colegios han sido dotadas de mobiliario completamente nuevo.

Jóvenes que antes estudiaban en aulas en mal estado hoy aprenden en espacios dignos, como en el Liceo de Chacarita o en el Liceo Rural Indígena de Yimba Cajc. También se concretó la apertura del Colegio Científico de Parrita, llevando ciencia y tecnología al corazón de nuestras aulas.

En Puntarenas, aprender significa estar conectados con el presente y con el futuro. Más de 949 centros cuentan con internet mejorado, se han instalado 20 salas de robótica y se entregaron equipos tecnológicos a estudiantes y docentes, invirtiendo más de ₡3.600 millones.

No hay buena educación sin buenos educadores, en Puntarenas se han capacitado a más de 10 mil docentes.

La estabilidad permite una mayor identificación con la comunidad, un conocimiento más profundo del estudiantado y una mayor tranquilidad para nuestro personal. Más de 1.300 docentes obtuvieron su propiedad, llevando estabilidad y seguridad laboral para enseñar con pasión y compromiso.

Para brindar las condiciones que permitan que nuestros estudiantes permanezcan en las aulas y obtengan una educación de calidad, se han invertido más de ₡107 mil millones en programas sociales en Puntarenas.

Cada año, más de 90 mil estudiantes reciben alimentación en comedores escolares; más de 35 mil estudiantes en condición de pobreza cuentan con transporte; y más de 2 mil estudiantes han recibido becas para continuar sus estudios después del colegio.

La educación técnica es el mejor camino hacia el empleo y el desarrollo. Por eso se ha invertido más de ₡4.100 millones en 22 colegios técnicos y 31 carreras modernas, que hoy conectan a miles de estudiantes con las oportunidades del mercado laboral.

Además, más de 2.000 jóvenes fortalecen su inglés con el programa Empléate, porque hablar inglés es abrir puertas al trabajo y al mundo.

Esta administración ha cumplido, seguirá cumpliendo, los mejores días de la provincia están por venir.

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Mostrando 1881 de 2290

  • 16 de Noviembre 2020

    MEP actualiza protocolo de entrega de títulos y certificados de conclusión de nivel

    • La persona estudiante podrá estar acompañada de dos personas mayores de edad de su burbuja familiar, siempre y cuando, la suma por bloque programado de entrega de títulos no supere el aforo de 150 personas.
    • El cálculo de aforo de 150 personas debe contemplar estudiantes, personal del centro educativo y personas acompañantes que participan en la entrega.
    • Las entregas se realizarán el 18 y 21 de diciembre.
    • Aplica en centros educativos públicos y privados.
    • Se debe respetar el distanciamiento de 1.8 metros.
  • Imagen que ilustra a diferentes personas docentes celebrando virtualmente
    15 de Noviembre 2020

    Conmemoración del Día de la Confraternidad

    Con el objetivo de realizar “diversas actividades que alienten la fraternización y estimulen el convivio social y cultural en cada institución educativa” se creó la celebración del Día de la Confraternidad.

    Inicialmente la actividad incluía a los docentes que imparten lecciones, técnico-docente y administrativo-docente según el Decreto Nº 9 del 21 de noviembre de 1963.

  • 14 de Noviembre 2020

    Orientaciones para el Bienestar Laboral Dirigida al Personal en Modalidad de Teletrabajo

    La guía Orientaciones para el Bienestar Laboral ofrece fomentar espacios recreativos dentro de la jornada profesional y promover la comodidad de las personas trabajadoras del Ministerio de Educación Pública que se encuentran en la modalidad de teletrabajo.

    Esta forma de trabajo a distancia vino para quedarse por motivo de la pandemia causada por la COVID-19, que transformó la forma laboral de cientos de personas, es por eso que el documento expresa diversos escenarios virtuales y facilita apoyos enfocados en el trabajo a distancia.

  • Afiche digital de la efeméride del 12 de noviembre Día del Pabellón Nacional
    12 de Noviembre 2020

    Día del Pabellón Nacional

    Para rendir y educar a la ciudadanía en el culto de los Símbolos Nacionales es un deber del Estado y de la Nación dar fiesta a esta celebración del Día del Pabellón Nacional.
     
    “El Pabellón Nacional se izó, solemnemente, por primera vez el 12 de noviembre de 1848 en la Plaza Mayor de San José (actual Parque Central)” según el artículo 2º del Decreto Nº 147 del 29 de setiembre de 1848, dado por José María Castro Madriz. 
     
    El doctor Castro Madriz, estatuyó las características del Pabellón Nacional, en los siguientes términos:
     
  • Imagen muestra mujer joven y científica
    11 de Noviembre 2020

    10º Aniversario del Encuentro de Mujeres en Ciencia y Tecnología se realizó de forma Virtual

    El pasado jueves 22 de octubre se llevó a cabo de forma Virtual el I Encuentro de Mujeres en Ciencia y Tecnología, evento que debió realizarse bajo esta modalidad por las circunstancias de la Covid-19, y aún así logró reunir a más de 145 estudiantes y personas colaboradoras de diferentes puntos del país.   

  • magen representa a diferentes personas con distintas discapacidades
    11 de Noviembre 2020

    Semana Nacional de los Derechos de las Personas con Discapacidad

    Esta celebración obedece al Decreto Ejecutivo Nº 36589-S-MEP-MTSS DEL 01/04/2011, cita textualmente:

    Artículo 1º—Declárese la segunda semana del mes de noviembre de cada año “Semana Nacional de los Derechos de las Personas con Discapacidad”. 

    El cual tuvo su modificación el Artículo 1º del Nº 3827-E-TBS-SPPS del mes mayo de 1974, publicado en La Gaceta Nº 108 del 8 de junio de 1974.

    Para este 2020 el lema de esta semana es: "Costa Rica se cuida e incluye a las personas con discapacidad"

  • Afiche digital que ilustra la efeméride del día con una escuela en un paisaje
    10 de Noviembre 2020

    Día de la Escuela Costarricense

    Considerando que la difusión de la Enseñanza Primaria ha robustecido las bases de nuestra democracia y ha contribuido a la formación de las virtudes ciudadanas, apego a la paz, espíritu de progreso y ansia de cultura del pueblo costarricense, por iniciativa del Consejo Superior de Educación se decretó la celebración del Día de la Escuela Costarricense.

  • Afiche con pasos para entrega títulos
    09 de Noviembre 2020

    MEP ya cuenta con protocolo aprobado para la entrega de títulos y certificados de conclusión de nivel

    • El acto en cada centro educativo tendrá una duración máxima de una hora.
    • El aforo no debe superar las 150 personas por grupo, respetando el distanciamiento de 1.8 metros y garantizando un ambiente seguro.    

    El Ministerio de Educación Pública (MEP) dio a conocer el protocolo que establece las medidas sanitarias de acatamiento obligatorio para la entrega de títulos y certificados de conclusión de nivel, en centros educativos públicos y privados, en el marco de la atención de la Emergencia nacional por COV

  • 09 de Noviembre 2020

    Comunidades educativas se organizan para dar mantenimiento a sus instituciones

    A pesar de que los estudiantes del Liceo Rural de Jaris, en Mora, no asisten a lecciones presenciales desde el mes de marzo cuando se cancelaron por la pandemia Covid-19, en la institución siguen pendientes del mantenimiento y ornato de la edificación.

    Gerardo Rojas Garita es padre de familia de un estudiante que cursa octavo año y manifiesta su preocupación por que “el monte no perdona” y con el ingreso de la época lluviosa es un trabajo inminente.