26 de Noviembre 2019

MEP presenta notable ascenso en Índice de Transparencia del Sector Público Costarricense

El Ministerio de Educación Pública (MEP), evidenció un notable ascenso durante el último año en el Índice de Transparencia del Sector Público Costarricense (ITSP), al pasar de la posición 80 a la 12.

Así lo evidencia un instrumento de evaluación de la Defensoría de los Habitantes, el Centro de Investigación y Capacitación en Administración  Pública (CICAP) de la Universidad de Costa Rica (UCR), y el Gobierno Digital (Racsa –GD, el cual se basa en las mejores prácticas internacionales para medir la transparencia de la información que se brinda en los sitios web de las instituciones costarricenses.

Este 2019, el estudio abarcó 254 entidades públicas, entre las que se incluye al MEP, el cual logró un porcentaje de 83.25 %, mientras que en el 2018 había sido de 43.23%. Solo el Poder Judicial obtuvo calificación perfecta, con el 100%.

La evaluación se realiza con base en la percepción de la ciudadanía, a partir de diversos aspectos como: acceso a la información, rendición de cuentas, participación ciudadana, datos abiertos de gobierno, entre otros.

Los siguientes son los resultados obtenidos por el MEP:

Ministerio de Educación Pública (MEP)

2019 Puntuación general

Acceso a la información

Rendición de cuentas

Participación ciudadana

Datos

abiertos

2019

83.25

95.37

85.12

68.21

80.14

2018

43.23

79.30

28.23

27.34

25.07

 

 

 

 

 

 

El ITSP se estableció desde el 2015 y, en el caso particular del MEP, lo hace desde el 2018 en respuesta a un informe de carácter especial de la Contraloría General de la República sobre la transparencia institucional. Para su debida implementación interna, existe una comisión integrada por funcionarios de varias direcciones y departamentos de la institución.

 

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  • 04 de Diciembre 2019

    Niñas se convierten en científicas por el medio ambiente

    La Embajada de España organiza, con el apoyo del Ministerio de Educación Pública y del Ministerio de Ciencia, Tecnología y Telecomunicaciones, dos talleres de robótica y electrónica, conducidos por la empresa Genius Lab.

    Los talleres se denominan: “Niñas científicas por el medio ambiente: robótica y electrónica como herramientas para impulsar la lucha contra el cambio climático” y beneficiarán aproximadamente a doscientas niñas de entre 10 y 12 años.

  • 03 de Diciembre 2019

    País mantiene promedio en los resultados de PISA 2018

    • Costa Rica ocupa el tercer lugar en lectura a nivel Latinoamericano
    • Las puntuaciones con respecto al 2015 son similares 

    De acuerdo con los resultados del Programa para la Evaluación Internacional de Estudiantes de la OCDE (PISA, por sus siglas en inglés), presentados este martes 3 de diciembre, Costa Rica se mantiene con promedios similares a los obtenidos en el año 2015.

  • 03 de Diciembre 2019

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    Con 181 funciones presentadas a 406 grupos, en varios centros educativos del país, cierra la primera edición del programa: “Teatro en el Aula”.

    Gracias a una alianza entre el Ministerio de Educación Pública y el Teatro Popular Melico Salazar, se realizó este proyecto, durante el 2019.

    La iniciativa permitió que estudiantes del país, vivenciaran activamente la cultura, mediante la ejecución de versiones teatrales cortas de literatura y dramaturgia, acompañadas por foros formativos impartidos en las aulas, como parte de la materia de Español.

  • 29 de Noviembre 2019

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    • 30 de noviembre, Día Nacional de la Marimba

    En el marco de la celebración del Día Nacional de la Marimba, el 30 de noviembre, la Dirección Regional de Nicoya, realizó el primer festival alusivo a ese instrumento de percusión y símbolo nacional de la cultura.

  • 29 de Noviembre 2019

    MEP recibe resultados de las Pruebas de Dominio Lingüístico en Inglés

    • Los resultados muestran que los esfuerzos hechos por el país en su ruta hacia el bilingüismo están dando sus frutos.

    • “Hoy, por primera vez en Costa Rica, los alumnos saben en cuál banda del Marco Común Europeo se encuentran, con el respaldo de una certificación de valor internacional”, explicó la Ministra de Educación Pública.

  • 29 de Noviembre 2019

    800 estudiantes lograron permanecer en colegios y mejorar su rendimiento académico gracias a Aulas de Escucha

    Sherry, Naomi, Oscar y Joel son cuatro jóvenes que cuentan sus historias, de un total de 800 estudiantes que este año participaron en el novedoso modelo Aulas de Escucha, impulsado por el Departamento de Vida Estudiantil del Ministerio de Educación Pública (MEP), el Hospital Nacional Psiquiátrico de la Caja Costarricense del Seguro Social (CCSS) y el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF).

  • 28 de Noviembre 2019

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    • Propuestas audiovisuales están enfocadas en fortalecer la permanencia y reincorporación de estudiantes al sistema educativo
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    Estudiantes de varios colegios del país tendrán la oportunidad de ver  en televisión nacional y en redes sociales,  los proyectos audiovisuales que idearon para el concurso “Vos Contás”, promovido por el Ministerio de Educación Pública (MEP), con el apoyo de

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    Estudiantes de secundaria del país recibieron certificaciones internacionales en lengua francesa, este jueves 28 de noviembre, en un acto que se realizó en el marco del Día Internacional del Docente de Francés.

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