MEP realiza II Consejo Consultivo Nacional Educación Indígena
El pasado 7 de diciembre se llevó a cabo el II Consejo Consultivo Nacional de Educación Indígena, organizado por el Ministerio de Educación Pública (MEP) y en el que participaron, en un espacio de diálogo productivo, delegaciones de los todos los pueblos indígenas del país.
La actividad fue coordinada por la Unidad de Coordinación del Subsistema de Educación Indígena, Comisión Ministerial para la Educación Indígena y contó la participación de la Ministra de Educación Pública, Anna Katharina Müller Castro.
Los pueblos indígenas estuvieron representados por delegados de los 24 Consejos Locales de Educación Indígena (CLEI), quiénes conforman el Consejo Consultivo Nacional Indígena (CCNEI), el cual cumple este año una década de su existencia, lo que ha permitido consultar de manera libre e informada con los pobladores de territorios indígenas las decisiones que les afectan.
Este encuentro busca garantizar el cumplimiento de los objetivos de la educación indígena en el país, es un espacio de diálogo en el que se puedan generar acciones que permitan la discusión sobre los programas y proyectos desarrollados en las zonas indígenas, su asignación presupuestaria, así como la consulta y seguimiento de los convenios internacionales.
“Esta administración ha impulsado el acercamiento hacia la población indígena como una prioridad. Este año se realizó el Primer Consejo Consultivo Nacional Indígena (CCNEI), así como 7 foros regionales que reunió a más de 120 lideres indígenas de los 24 territorios”, expresó Enoc Salinas González, jefe técnico de la Unidad de Coordinación del Subsistema de Educación Indígena.
“Estos espacios con los pueblos indígenas, donde se dialoga sobre el sistema educativo, son un mecanismo que deriva del derecho internacional indígena conforme a los derechos humanos, permitiendo un servicio educativo con un abordaje diferente en la educación de los estudiantes con condición indígena”, concluyó Salinas.
El día previo al encuentro, se realizó un conversatorio, que contó con la participación del experto Hernán Coronado, Oficial Técnico y Especialista en Pueblos Indígenas de la OIT, quién compartió la charla: “Alcances del Convenio sobre Pueblos Indígenas y Tribales, 1989 (núm. 169) entorno al sector educativo”, como parte del proceso para formular acciones desde la educación indígena a luz de dicho convenio.
“Este encuentro representa un espacio que nos enriquece mucho y que identifica no solo las necesidades en nuestra comunidad, sino de los 24 territorios. Me siento muy contento de llevarme esta experiencia, pero en especial, el compromiso de cómo podemos mejorar la calidad de la educación desde nuestra visión. Espero que se puedan desarrollar más espacios como este para seguir compartiendo nuestras experiencias y logros de cada CLEI, replicando las buenas acciones”. Compartió Arturo Figueroa Zúñiga, Territorio Indígena de Ujarrás.
“Es una experiencia muy buena, ya que el CLEI de Bajo Chirripó muy pocas veces participa en estos eventos tan importantes. Esta sesión de trabajo me dejó nuevos conocimientos que nos ayudarán en el futuro. Es una realidad que los 24 territorios tenemos necesidades en nuestras comunidades, por eso es importante buscar la forma para contribuir a mejorar la calidad en nuestra educación. Esto apenas está empezando ojalá nos podamos apoyar mutuamente en toma de decisiones.”, expresó Christian Aguilar Luna.Territorio Indígena Bajo Chirripó.
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01 de Noviembre 2023
Docente de preescolar enseña a estudiantes a cuidar el ambiente con proyecto de abejas
- Dulce enseñanza forma a pequeños apicultores
Los niños y niñas de preescolar de la Escuela San Rafael, en Paquera, Puntarenas, aprenden sobre el equilibrio de la vida silvestre y la sostenibilidad, mediante un proyecto con abejas denominado Harmony.
Ellos y ellas se convirtieron en pequeños apicultores y, como parte de sus clases vivenciales, cuidan el jardín, prepararan la tierra para sembrar diferentes plantas que atraen las abejas por su floración, riegan, entre otras tareas ambientales.
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31 de Octubre 2023
Día de la Mascarada Tradicional Costarricense
Cada año, en nivel nacional, se festeja en las comunidades, pueblos y centros educativos, este Día de la Mascarada Costarricense, declarada por Decreto Ejecutivo Nº 25724, desde 1997.
El objetivo de la efeméride es promover el conocimiento de las diferentes manifestaciones culturales existentes en el país, como un aporte dirigido a recuperar y consolidar la identidad cultural del ser costarricense.
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31 de Octubre 2023
Más de 50 mil estudiantes cuentan con mayores recursos para un “Camino Seguro a la Escuela”
Este es un programa articulado por la Dirección de Vida Estudiantil (DVE) del Ministerio de Educación Pública (MEP), en conjunto con el Consejo de Seguridad Vial (COSEVI), el Patronato Nacional de la Infancia (PANI), Sistema de Emergencia 9-1-1, Fuerza Pública y el centro educativo, que se implementa desde 2017.
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31 de Octubre 2023
Estudiantes celebran el día de la Mascarada Tradicional Costarricense
Estudiantes de la escuela Jorge Debravo, en Hatillo 8, celebraron el día de la Mascarada Tradicional Costarricense, declarada como el décimo séptimo Símbolo Nacional de Costa Rica, según decreto legislativo N°10239.
Esta tradición popular tiene sus raíces en la época colonial del país, y combina las fiestas españolas con influencias indígenas.
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30 de Octubre 2023
El inicio de una vida con cuatro ruedas
La mañana de este lunes, el Presidente de la República, Rodrigo Chaves Robles, la Ministra de Educación, Anna Katharina Müller Castro y la Directora Ejecutiva del Consejo Nacional de Personas con Discapacidad (CONAPDIS), Bilbia González Ulate, facilitaron una silla de ruedas motorizada, a Emiliano Montenegro Sánchez, un niño de seis años con problemas de movilidad.
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30 de Octubre 2023
Estudiantes de sexto grado aplicarán Prueba Nacional Estandarizada 2023
- 75.000 estudiantes de 3755 escuelas del país
- Entre el 30 de octubre y el 2 de noviembre
Cerca de 75.000 estudiantes de sexto año de Primaria, aplicarán la Prueba Nacional Estandarizada 2023, desde este lunes 30 de octubre, hasta el jueves 2 de noviembre.
La Prueba es sumativa, es decir que tiene una calificación. Para este año, el Consejo Superior de Educación (CSE) acordó que tendrá un valor del 30 % de la nota final, mientras que el restante 70% corresponde al trabajo que se realiza en clase.
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29 de Octubre 2023
Día de la Firma y Juramentación de la Independencia Patria
El Acta de Independencia de Centroamérica se firmó en Guatemala el 15 de setiembre de 1821, sin embargo, en aquellas fechas no existían los medios de comunicación ni de transporte actuales. Las noticias no llegaban tan rápido como en estos días. Es hasta el 13 de octubre de ese mismo año que llegó el Acta de independencia de Guatemala a Cartago, recibida por el Coronel Juan Manuel de Cañas.
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27 de Octubre 2023
Especialistas alemanes en desarrollo de Software compartieron con estudiantes de modalidad Dual
Como parte de la cooperación internacional entre el Ministerio Federal de Educación e Investigación de Alemania y el Ministerio de Educación Pública (MEP), una delegación alemana visitó el país, para colaborar en el desarrollo de un modelo de certificación para los estudiantes de Educación Dual, llamado CoRiCert (Costa Rica Certificación).
La Educación Dual es una modalidad educativa que favorece el proceso de aprender haciendo, se realiza en alternancia en dos ambientes de aprendizaje: el colegio y la empresa.
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27 de Octubre 2023
Feria BRETE LIMÓN ofrece cerca de 400 opciones laborales
Más de 1.000 personas de la provincia de Limón participaron de la Feria Brete Limón, organizada por la Estrategia Nacional Brete.
Durante la feria se ofrecieron cerca de 400 opciones laborales como operarios de producción, técnicos en mantenimiento industrial y eléctrico, oficinistas, bodegueros y oficiales de seguridad pública, entre otros.