MEP recibe resultados de las Pruebas de Dominio Lingüístico en Inglés
Los resultados muestran que los esfuerzos hechos por el país en su ruta hacia el bilingüismo están dando sus frutos.
“Hoy, por primera vez en Costa Rica, los alumnos saben en cuál banda del Marco Común Europeo se encuentran, con el respaldo de una certificación de valor internacional”, explicó la Ministra de Educación Pública.
Este viernes 29 noviembre, la Ministra de Educación Pública, Guiselle Cruz, recibió los resultados de las Pruebas de Dominio Lingüístico en Inglés que se realizaron, por primera en el país, del 06 al 22 de noviembre, y con lo cual se da un salto cualitativo para fomentar el plurilingüismo en la educación costarricense.
Costa Rica se convirtió en un país pionero en Latinoamérica, al ofrecer la oportunidad a los estudiantes de último nivel de secundaria, de conocer su nivel de dominio lingüístico en una segunda lengua, lo que constituye un hito histórico.
En el marco de la Alianza para el Bilingüismo (ABi), se aplicaron las 65 mil pruebas en más de 1 100 centros educativos en el nivel nacional, a estudiantes de todas las modalidades educativas.
Esta prueba valida las competencias lingüísticas, de acuerdo con estándares internacionales. Fue elaborada por la Universidad de Costa Rica, y evalúa la comprensión oral y escrita, mediante la escucha y la lectura. Constituyen un requisito para que los estudiantes obtengan el título de Bachiller en Educación Media.
El Marco Común Europeo clasifica el dominio lingüístico en seis franjas en tres ámbitos: básico, medio y alto, identificadas como A1, A2, B1, B2, C1 y C2.
De acuerdo con los datos presentados por la Escuela de Lenguas Modernas de la Universidad de Costa Rica, del total de estudiantes que aplicaron la prueba el 1% se ubica en la banda A1, el 70 % se ubica en el nivel A2, 25% en B1, el 4% en B2 y el 0.08% en C1, según el Marco Común Europeo de Referencia (MCER).
La Ministra de Educación, Guiselle Cruz, expresó que los resultados nos permiten tener una línea base de la realidad de los estudiantes en el sistema educativo e identificar adónde se deben poner los acentos.
Analizados globalmente, los resultados muestran que el énfasis hecho en las clases de inglés, en los colegios técnicos, para que los estudiantes salgan con un mayor nivel de empleabilidad, provocó que sus egresados se colocaran en mayor proporción en la franja B1, con 35% de los estudiantes, versus 20% que tienen los académicos.
Igualmente, es notable que los colegios públicos bilingües alcanzaron un nivel similar a los colegios privados, al obtener los privados 54% en B1 y 28% en B2; mientras los técnicos alcanzaron 60% en B1 y 14% en B2,
“Hoy nuestros estudiantes reciben una calificación de su dominio lingüístico, no una nota como anteriormente se hacía, por eso lo consideramos un hito país.
Así mismo, en la cultura evaluativa, dimos un paso hacia adelante, porque hemos hecho una prueba por habilidades, donde certificamos a los estudiantes en su dominio lingüístico”, aseguró la Ministra.
La jerarca también destacó el trabajo en equipo y la coordinación entre el MEP y la UCR, así como de los docentes de inglés, supervisores, directores regionales, asesores nacionales y regionales por lograr que Costa Rica se certifique en el dominio lingüístico de una segunda lengua.
Por su parte, Allen Quesada, director de la Escuela de Lenguas Modernas de la UCR, dijo: “Este paso que estamos dando hoy, marca un antes y un después, porque somos los primeros en evaluar en América Latina por habilidades a todo un país, abarcando el total de estudiantes de secundaria, lo que nos permite tener la ruta necesaria para hacer las mejoras requeridas tanto en el Ministerio de Educación Pública, como en las universidades públicas y privadas, que es donde formamos educadores. Estos resultados nos guían hacia caminos de mejora para realizar cambios pertinentes”.
Galería de imágenes
Categorías
Mostrando 1143 de 2294
-
13 de Marzo 2023Más de 400 escuelas de Costa Rica se beneficiarán con acuerdo multisectorial enfocado en herramientas de aprendizaje de primer mundo
Una alianza entre la fundación estadounidense Age of Learning, el Ministerio de Educación Pública y la Asociación Creciendo Juntos permitirá llevar soluciones digitales de primer mundo, enfocadas en el bilingüismo, la alfabetización y la aritmética, a más de 400 escuelas en todo el país en una primera etapa.
La colaboración es una respuesta directa a la propuesta de “desarrollo de aceleradores para la recuperación de aprendizajes”, presentados por la ministra de Educación, Anna Katharina Müller Castro, en el marco del lanzamiento de la Ruta Educativa 2022 – 2026.
-
13 de Marzo 2023Inicia aplicación de Pruebas Comprensivas para la recuperación de aprendizajes en el país
A partir de este lunes 13 de marzo, cerca de un millón 200 mil estudiantes del país en más de 5.000 centros educativos rendirán las Pruebas Comprensivas para la Recuperación de Aprendizajes.
Se trata de un instrumento de medición para determinar el dominio que posee la persona estudiante con respecto a los aprendizajes previos. Esto permitirá a los docentes identificar vacíos y adoptar acciones de recuperación.
-
13 de Marzo 2023
Inicia aplicación de Pruebas Comprensivas para la recuperación de aprendizajes en el país
A partir de este lunes 13 de marzo, cerca de un millón 200 mil estudiantes del país en más de 5.000 centros educativos rendirán las Pruebas Comprensivas para la Recuperación de Aprendizajes.
Se trata de un instrumento de medición para determinar el dominio que posee la persona estudiante con respecto a los aprendizajes previos. Esto permitirá a los docentes identificar vacíos y adoptar acciones de recuperación.
-
10 de Marzo 2023Pareja de adultos mayores se matriculó en la escuela
Inocente Morales y Virginia Zumbado tienen 54 años de casados. El pasado 6 de marzo tomaron la decisión de adentrarse en una nueva aventura y se matricularon en la Escuela Gerardo Badilla Mora, en San Pedro de San Ramón en Alajuela, para desarrollar su educación primaria.
Gracias al programa de Educación Abierta, Virginia inició el primer grado e Inocente el tercero. Empezaron en días recientes porque dice doña Virginia que no los habían llamado para iniciar el curso lectivo, sin embargo, cuando recibieron la llamada el corazón les explotó de emoción.
-
10 de Marzo 2023“ÉRASE UNA VEZ…” PRESENTARÁ 6 OBRAS Y VISITARÁ PAQUERA, CAÑAS Y LIMÓN ESTE 2023
-
“Erase una vez… Territorio” se realizará en el primer semestre del año.
-
Temporada incluirá un estreno y dos producciones de teatro independiente.
-
-
08 de Marzo 2023Día Internacional de la Mujer
Cada año, en nivel internacional, se conmemora este Día de la Mujer, establecido por la Organización de las Naciones Unidas, en 1972.
“Por un mundo digital inclusivo: Innovación y tecnología para la igualdad de género”, es la consigna 2023, propuesta por la Organización de Naciones Unidas.
Estas son las acciones planteadas por el Organismo para esta celebración:
-
Homenajear a las activistas y organizaciones que luchan por una tecnología y educación transformadoras para mujeres y niñas,
-
-
02 de Marzo 2023Jóvenes de Gavilán Vesta plasman identidad del Liceo con letras
La idea de un grupo de jóvenes de octavo año del Liceo Gavilán Vesta, en Valle La Estrella, Limón, por hacer algo diferente en su institución, los motivó a crear un emblema para identificar su casa de estudio.
Liderados por su profesor guía, Guillermo Samudio, los jóvenes pusieron manos a la obra y aportaron fuerza, sonrisas, dinero y motivación hasta lograr el resultado final: cuatro letras alusivas al nombre del liceo.
-
27 de Febrero 2023Talleres interactivos y obra de teatro del Principito versión zaguate llegan a las aulas
-
Estudiantes son de educación primaria
-
Del 13 al 7 de marzo será la puesta en escena
Con el objetivo de fomentar en los estudiantes la lectoescritura, el Ministerio de Educación Pública (MEP), por medio de su Dirección de Vida Estudiantil, lleva la adaptación del libro El Principito, de Antoine De Saint-Exupéry en su versión “zaguate”.
La adaptación del libro es considerada de Interés Cultural Nacional por fomentar en la población estudiantil la importancia del bienestar animal.
-
-
21 de Febrero 2023Día Nacional de la Batalla de Coto
Durante mucho tiempo ignoramos e invisibilizamos para el resto del país este enfrentamiento por la defensa de la soberanía nacional. En el Ministerio de Educación Pública hemos rescatado desde los programas de estudio este episodio histórico, para que nuestros compatriotas conmemoren esta gesta con la que rescatamos y salvaguardamos el Sur.