MEP se prepara para celebrar Fiestas Patrias
Las autoridades de primera respuesta ante situaciones de emergencia se unieron e hicieron un llamado a la precaución durante los días festivos de la Independencia.
La cita fue en el Ministerio de Educación Pública (MEP), este martes 10 de setiembre, y participaron autoridades de la Cruz Roja Costarricense, el Benemérito Cuerpo de Bomberos, la Dirección General de Tránsito, la Fuerza Pública y la Comisión Nacional de Fiestas Patrias.
Como parte del anuncio de las acciones emprendidas para velar por la seguridad e integridad de las personas, las autoridades de tránsito hicieron un llamado a la precaución en carretera, los bomberos hicieron un llamado a la construcción de faroles iluminados con luz led para evitar riesgo de quemaduras en estudiantes, la Cruz Roja llama a la utilización de ropa reflectiva, en caso de celebraciones patrias nocturnas, y al uso de bloqueador solar mangas para protección solar y gorra en el día, entre otras recomendaciones.
“Estamos preparados todos los días, las 24 horas, los 365 días del año porque amamos lo que hacemos y cuidamos lo que usted ama”, dijo Jorge Lizano Sáenz, Jefe de Batallón del Atlántico Bomberos.
El llamado también se hizo a los conductores a buscar rutas alternas, a manejar con cuidado y a no parquear en sitios donde no hay estacionamiento.
“Recordamos a todos aquellos que utilicen las principales vías por donde va a transitar el fuego de la Independencia que se puede generar congestionamiento vial, por lo que llamamos a los conductores a tener paciencia, a utilizar rutas alternas y estar dispuestos a cumplir con la reglamentación de las leyes de tránsito existentes”, dijo Oswaldo Miranda, Director de la Policía de Tránsito.
La Directora de la Comisión de las Fiestas Patrias del MEP, Guiselle Alpízar Elizondo, invitó a la comunidad educativa a conmemorar los 203 años de la Independencia de Costa Rica y Centroamérica y a cumplir con los lineamientos técnicos y administrativos acordados para garantizar el éxito y orden de los recorridos y de las distintas celebraciones.
Para el traslado de la Antorcha Centroamericana de la Libertad, las autoridades acordaron garantizar la permanencia en carretera de la cápsula oficial que resguarda y proteje a las personas estudiantes durante el recorrido de la Tea.
Esta cápsula la conforma un vehículo del MEP, que ejecuta la labor de avanzada, seguido por dos oficiales de Tránsito que dan apertura a la cápsula. Posteriormente, una microbús o bus que transporta a los estudiantes que se relevan en el recorrido, este es opcional para las Direcciones Regionales de Educación que lo requieran. Detrás del bus se colocan cuatro vehículos del MEP (uno para la Comisión Nacional, otro para el traslado de personas de prensa nacional y otro para la respectiva Dirección Regional de Educación, con suministro para el encendido de la Antorcha).
“Estamos listos para iniciar la tradición del traslado del fuego de la Independencia que recorre todo el país y para la celebración de los destiles patrios. El MEP, en coordinación con otras instituciones, ha construido un protocolo de seguridad para que el transporte del fuego de la libertad se haga de la manera más segura, invitamos a apoyar a los estudiantes que van a aportar el fuego y a participar en los desfiles para que fortalezcamos así la democracia costarricense”, expresó la Ministra de Educación, Anna Katharina Müller Castro.
Algunas de las recomendaciones que comparten las autoridades son:
- Uso de calzado cómodo.
- Portar ropa reflectiva en la noche.
- Llevar zapatos con cordones bien amarrados.
- Si va a portar la Antorcha y tiene cabello largo, llevarlo bien amarrado.
- Si desea correr con la Antorcha debe consultar a los docentes de educación física si están en condición óptima para correr.
- Seguir las recomendaciones de Tránsito con respecto a las rutas que deben seguirse esos días.
- Usar protector solar, sombrero, gorra o anteojos de sol.
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En el 1997, el Consejo Superior de Educación incorporó en el plan de estudios de las escuelas indígenas, las asignaturas de lengua y cultura indígena. Sin embargo, desde entonces no se habían actualizado.
El MEP presento al Consejo los siguientes programas para su aprobación: