MEP suspende lecciones en centros educativos afectados por las fuertes lluvias
- La suspensión aplica para lunes 27 y martes 28 de octubre del 2025
- De persistir las condiciones climáticas la lista de centro educativos se actualizará diariamente.
El Ministerio de Educación Pública (MEP) informa que en virtud de las afectaciones ocurridas este fin de semana por el efecto indirecto del Huracán Melissa y que ha generado fuertes lluvias en la zona sur, lo que ha ocasionado inundaciones, excesiva saturación de suelos, deslizamientos y dificultades en los accesos tanto terrestre como marítimo, se determinó la suspensión de lecciones para lunes 27 y martes 28 de octubre del 2025 en los centros educativos más afectados de las Direcciones Regionales de Coto y Grande de Térraba.
Esta medida se toma en resguardo de la seguridad de estudiantes, docentes y personal administrativo de los siguientes centros educativos:
Dirección Regional Grande de Térraba:
Circuito 06
• Vista Térraba
Circuito 08
• Los Mogos
• Ajuntaderas
• La Hacienda
• La Juanita
• Miramar
• Estero Guerra
• Chocuaco
• San Josecito
• Curime
• Santa Cecilia
• Sierpe
• Drake
• Refugio
• Bahia Chal
• Los Angeles
• Riyito
• Potreros
• Altos San Juan
• Sabalo
• El Progreso
• Rancho Quemado
• Almirante
• El Campo
• Rincon
• Liceo Rural Bahía Drake
• Liceo Rural Boca Sierpe
Dirección Regional Coto:
Circuito 03
• CTP Puerto Jiménez
• Colegio Académico La Palma
• CINDEA Puerto Jiménez
• Escuela La Amapola
• Escuela Río Oro
• Escuela La Carbonera
• Escuela La Balsa
• Escuela Alto Laguna
• Escuela Cañaza
• Escuela Boca Gallardo
• Escuela Dos Brazos Río Tigre
En el caso de los colegios académicos, ubicados en estos circuitos y que tienen programadas pruebas estandarizadas la semana del 27 al 31 de octubre, las mismas serán reprogramadas la semana del 10 al 14 de noviembre del 2025 con el propósito de garantizar su aplicación.
La decisión fue adoptada tras la coordinación con los comités locales de emergencia, direcciones regionales y comités municipales, quiénes han estado monitoreando la situación en tiempo real.
Se solicita a los supervisores informar a sus directores y estos a su personal, padres de familia y estudiantes tan pronto sea posible.
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Se trata de escuelas y colegios ubicados en territorios rurales dispersos, así como en zonas indígenas.
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De esta forma, se le dará un nuevo rostro a este centro educativo, creado en 1973 y que en este momento solventa la necesidad de atención de 217 estudiantes con diversas discapacidades. Ellos tienen edades entre los 0 y los 22 años.
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