20 de Enero 2021

Ministra de Educación Pública comparece ante la Asamblea Legislativa y presenta estrategia Regresar para el 2021

Rendición de cuentas educación

La tarde de este miércoles, la Ministra de Educación Pública, Guiselle Cruz Maduro, compareció en la sesión extraordinaria número 76 de la Asamblea Legislativa, con la presencia de 39 personas diputadas.

La Ministra Cruz agradeció a los diputados la oportunidad de hacer una rendición de cuentas ante el Plenario Legislativo y de exponer  la situación a la que se enfrentó el sistema educativo con el inicio de la pandemia mundial Covid-19 el año pasado y las consecuencias el desarrollo de lo que se conocía como normal.

La jerarca también mencionó la urgencia de que para el nuevo curso lectivo los estudiantes retornen a la educación y paulatinamente a la presencialidad.

Cierres de centros educativos, modificación en la forma de enseñar, transformar el sistema de alimentación, así como las alianzas estratégicas para beneficiar a los más vulnerables fueron parte del trabajo realizado en el 2020.

Sin embargo, a pesar de las dificultades, la jerarca resaltó que el MEP actuó de forma consciente y segura siguiendo las recomendaciones del Ministerio de Salud, con el objetivo de salvaguardar la integridad y salud de la comunidad educativa.

En el 2020, el MEP tuvo que cerrar los centros de estudio y adoptó la modalidad a distancia donde se descubrió que cerca de 320 mil personas estudiantes no cuentan con acceso a internet.

Por este motivo, el acompañamiento pedagógico se desarrolló por medio de plataformas tecnológicas y guías didácticas que se retiraban incluso  con la entrega de paquetes de alimentos para los beneficiarios del servicio de comedor estudiantil, donde se repartieron más de 8,5 millones de paquetes de alimentos, por medio de las juntas de Educación o Administrativas.

Además, se unieron esfuerzos interinstitucionales y otros organismos para dotar a centros educativos con tanques para agua y crear accesos para mejorar la educación virtual.

Con el objetivo de disminuir la brecha digital, el MEP logró la adjudicación a finales de año del diseño técnico de la Red educativa que beneficiará a 2120 centros educativos que atiende a unos 721 mil estudiantes.

También avanzó, en una primera fase, la plataforma Saber con el objetivo de conocer de primera mano información de estudiantes y el expediente estudiantil.

Para la comunidad educativa, el MEP activó la Plataforma Microsoft Teams, capacitó a 60 mil personas docentes en plataformas virtuales y se logró contar con 86.257 computadores y 9479 tabletas prestadas a estudiantes.

Se desarrolló la estrategia Aprendo en Casa, que también incluyó 120 programas transmitidos para Primera Infancia,  636 para todos los niveles educativos,11 programas de  televisión con UNED/SINART, 70 programas de radio en 23 emisoras afiliadas a CANARA y 25 programas de radio dirigido a los docentes.

Curso lectivo 2021

Por medio de la estrategia Regresar, el MEP busca gestionar de forma integral y segura el curso lectivo 2021. Para ello, propone un modelo combinado entre la presencialidad y la educación a distancia, bajo el conocimiento previo del contexto de los centros educativos ubicados en las 27 Direcciones Regionales de Educación.

Para la Ministra de Educación Pública, es inminente retornar paulatinamente al sistema educativo debido a que los estudiantes necesitan interacción y relación con sus pares, de la mano con las nuevas medidas sanitarias.

Se refuerza la educación combinada que incluye conexión, colaboración, la persona docente como mediadora y la promoción de la autonomía y la autoregulación.

La jerarca recordó que la organización del centro educativo para la apertura paulatina, es responsabilidad de las personas directoras de los centros educativos, quienes administrarán la dinámica en cada una de las instituciones.

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  • 31 de Enero 2020

    Aplicación digital permitirá a docentes reducir a la mitad tiempo para planear lecciones

    El Ministerio de Educación Pública (MEP) presentó este viernes una herramienta digital interactiva que brinda diferentes apoyos para enriquecer la labor educativa y reducir en más de la mitad el tiempo que se dedica a planear las lecciones. 

    Se trata de la Caja de Herramientas, un instrumento que el MEP pone a disposición de los cerca de 70 mil docentes de todo el país, desde preescolar hasta undécimo año, para que cuenten con apoyos y recursos educativos como una guía de trabajo a la hora de planear.

  • Carlos Alvarado, Melania Brenes y comunidad educativa
    29 de Enero 2020

    Gobierno anuncia renovación de 12 planes de estudio en educación técnica

    • Entre otros, incluye inglés conversacional, desarrollo web, banca y finanzas, reparación de los sistemas de vehículos livianos, electrónica industrial y producción agrícola y pecuaria.

    • Los nuevos programas promueven una formación integral, refuerzan el talento humano técnico y propician la incorporación al campo laboral, explicó la ministra de Educación.

  • Estudiantes
    27 de Enero 2020

    MEP reduce carga administrativa de docentes

    • Este lunes presidente de la República y ministra del MEP firmaron decreto que reforma el Reglamento General de Establecimientos Oficiales de Educación Media.

    • Decreto establece que los directores y directoras de centros educativos tendrán la potestad de elegir la forma de trabajar con sus equipos, al tiempo que se eliminan cerca de 40 comisiones y comités afines.

  • 24 de Enero 2020

    Autoridades del MEP anuncian transformación de la Dirección de Infraestructura Educativa

    El Viceministro Administrativo del MEP, Steven González Cortés, anunció este viernes la reorganización de la Dirección de Infraestructura y Equipamiento Educativo del MEP (DIEE).

    La transformación de lo que en adelante se llamará Dirección de Infraestructura Educativa (DIE), busca optimizar todos los procesos constructivos y de equipamiento, así como tener un enfoque más gerencial.

  • Guiselle Cruz, Ministra de Educación; y niños del centro educativo
    24 de Enero 2020

    Concluyen con éxito talleres de verano

    Este viernes 24 de enero, concluyeron con éxito los cerca de 260 talleres de verano que realizó el Ministerio de Educación (MEP) con el apoyo de 44 cooperantes externos.

    En la Escuela Carolina Dent, ubicada en Sagrada Familia, en San José, se desarrolló el cierre de los talleres, con la participación de la Ministra de Educación, Guiselle Cruz.

    En esta escuela josefina se desarrollaron tres talleres simultáneos, impartidos por cooperantes como la Fundación Árboles Mágicos, Junior Achievement y la Caja Costarricense de Seguro Social.

  • 22 de Enero 2020

    MEP recomienda a padres y madres que compran uniformes de Educación Preescolar cerciorarse de que sean los oficiales

    El Ministerio de Educación Pública (MEP) recomienda, a los padres y madres de familia con hijos e hijas en Educación Preescolar, verificar que los uniformes que adquirirán para este curso lectivo sean los oficiales y que no incluyan modificaciones en su diseño.

    El uniforme tiene las siguientes características:

  • 17 de Enero 2020

    MEP ofrecerá talleres de verano en vacaciones

    Del 20 al 24 de enero, más de 106 centros educativos del país abrirán sus puertas en vacaciones para ofrecer cerca de 260 talleres de verano a los estudiantes, con el fin de potenciar sus competencias y habilidades para el siglo XXI, en cuanto a formas de pensar, vivir, relacionarse e integrarse al mundo.

  • Estudiantes de la escuela La Rita de Pococí
    16 de Enero 2020

    Presidente Alvarado comparte con 150 alumnos de comedor escolar en La Rita de Pococí

    El presidente de la República, Carlos Alvarado visitó este miércoles la escuela La Rita, cantón de Pococí, provincia de Limón, para ver el funcionamiento de uno de los 174 comedores del Ministerio de Educación Pública (MEP) abiertos en el actual período de vacaciones.

    La vulnerabilidad de la zona donde se ubica este centro educativo hizo necesaria la apertura del comedor para promover estímulos positivos para la comunidad. Según datos de la institución, se atienden alrededor de unos 150 estudiantes al día.

  • Presidente de la República y comunidad educativa
    16 de Enero 2020

    Gobierno acelera cierre de brechas en deteriorada escuela de Pococí

    Como parte del compromiso del Gobierno de cerrar brechas en todos los territorios, el presidente de la República, Carlos Alvarado, conoció de primera mano este miércoles la dramática situación de deterioro en infraestructura, hacinamiento, falta de ventilación e inseguridad que enfrenta desde hace años la escuela Astúa Pirie de Pococí.