Niño de Alajuela y joven de San Carlos triunfan en Concurso Nacional de Pintura
- Participaron 1.600 estudiantes, provenientes de 230 centros educativos del país
- Representarán al país en certamen internacional en Japón
1600 niños, niñas y jóvenes artistas de 230 escuelas y colegios del país se lucieron con sus creativas obras en el Concurso Virtual Nacional de Pintura y Dibujo, MEP - Jiménez y Tanzi.
Con diferentes técnicas artísticas estos estudiantes brillaron en el certamen, demostrando su talento con obras cargadas de valor y expresión.
Este concurso se realiza hace 35 años para motivar la exploración e imaginación del estudiantado.
Este año el concurso fue virtual, las personas participantes subieron una fotografía de las obras artísticas que idearon a la plataforma del Ministerio de Educación habilitada para el proceso.
Las obras fueron valoradas por un jurado integrado por artistas nacionales y asesores de arte y comunicación visual.
De las obras participantes algunas serán seleccionadas para participar en el Certamen Internacional de Pintura Infantil Osaka -Japón 2024.
En la categoría infantil los ganadores son:
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Primer lugar |
Jamil Hernández Delgadillo |
8 años |
Escuela Fátima, Atenas |
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Segundo lugar |
Salvador Herrera Jovino |
12 años |
Centro Educativo Playa Chiquita, Punta Uva |
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Tercer lugar |
Edgar D' Costa Calvo |
11 años |
Saint Jude School |
En la categoría juvenil se premió a:
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Primer lugar |
Cristina Barquero Rodríguez |
16 años |
Liceo Experimental Bilingue Claudio Bonilla Alarcón |
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Segundo Lugar |
Arling del Carmen Solís Madrigal |
15 años |
Liceo Tierra Blanca |
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Tercer Lugar |
Kevin Alonso Hernández Castrillo |
16 años |
Colegio Técnico Profesional de Nicoya |
La lista de estudiantes ganadores y menciones de honor otorgadas puede ser consultada en el sitio web del MEP, en el apartado de Concursos, específicamente en: https://www.mep.go.cr/pintura-dibujo-2023
La Dirección de Vida Estudiantil del Ministerio de Educación Pública extiende una felicitación a cada uno de los participantes por su valioso trabajo e invita a la población estudiantil nacional a estar atenta a las próximas ediciones.
Listas de personas premiadas
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05 de Enero 2021MEP llegó a docentes en todo el país durante la pandemia gracias a la radio
- El MEP creó el programa Vocación Docente en radio, para informar acerca del proceso académico a distancia.
- Los temas dilvulgados tuvieron como objetivo contribuir a la formación y la salud mental de las personas docentes.
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05 de Enero 2021MEP estableció alianzas con socios estratégicos para favorecer el aprendizaje del inglés, este 2020
Como parte de la Alianza para el Bilingüismo (ABi) y la estrategia “Aprendo en casa”, desarrollada para atender el derecho a la educación del estudiantado y propiciar la continuidad del proceso educativo desde casa, el Ministerio de Educación Pública (MEP) estableció iniciativas público-privadas para favorecer el aprendizaje del inglés, durante la educación a distancia, este 2020.
Se trata de Age of learning, Alegra Learning, EduTech de Centro América, Joy School English y Pearson que pusieron a disposición de la comunidad educativa diferentes recursos, de manera gratuita.
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05 de Enero 2021MEP ofreció cursos en línea para la actualización y formación docente, durante el 2020
- Como parte de la estrategia “Aprendo en casa”
- Cursos sobre protocolos para el ingreso a clases alcanzaron a más de 300 mil personas.
Durante el 2020, el Ministerio de Educación Pública (MEP), a través del Instituto de Desarrollo Profesional Uladislao Gámez Solano (IDP), ofreció capacitación y formación profesional continua y variada en varias etapas, bajo el lema: “Ahora la formación permanente viene a vos” y como parte de la estrategia “Aprendo en casa”.
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05 de Enero 2021Dirección de Infraestructura del MEP invirtió más de 101 mil millones de colones en obra pública educativa este año
El Ministerio de Educación Pública (MEP), por medio de su Dirección de Infraestructura Educativa (DIE), está desarrollando este año, 165 proyectos constructivos.
Según datos de la DIE, de enero a octubre se finalizaron 79 obras de infraestructura en todo el territorio nacional, cuya inversión es de ₡35.153.138.475,95, para beneficio de 32 mil estudiantes.
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05 de Enero 2021MEP facilitó herramienta digital para evaluar al estudiantado en el 2020
· Herramienta permitió generar notas finales, promoción y condici
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05 de Enero 2021MEP ofreció más de 1200 Guías de Trabajo Autónomo como referencia para docentes
Las Guías de Trabajo Autónomo surgieron en el marco de la estrategia Aprendo en Casa, y como principal instrumento pedagógico para diseñar e implementar el apoyo educativo a distancia y fomentar el desarrollo de habilidades y actitudes desde el contexto del hogar.
El MEP, durante el año 2020, suministró cerca de 1.200 ejemplos de guías, 1.400 plantillas de planeamiento de todos los niveles y asignaturas, 1.400 plantillas de aprendizajes base, creadas por un equipo pedagógico experto de la Dirección de Desarrollo Curricular.
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05 de Enero 2021Programas televisivos y radiales favorecieron la educación en los hogares este 2020
Distintos apoyos educativos por la televisión y la radio enriquecieron la educación a distancia durante este 2020, gracias a alianzas público-privadas que permitieron una amplia oferta académica para el estudiantado nacional.
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05 de Enero 2021MEP llevó la educación a los hogares costarricenses con estrategia “Aprendo en casa”
Con el fin de dar continuidad al proceso de aprendizaje y atender el derecho a la educación del estudiantado nacional, el Ministerio de Educación Pública (MEP) puso en marcha en el mes de abril la estrategia “Aprendo en casa”, con la cual logró mantener ligado al sistema educativo al más de 96% de los y las estudiantes del país.
La campaña surgió ante la suspensión de lecciones en centros educativos, a raíz de la declaratoria de Emergencia Nacional provocada por el COVID 19.
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23 de Diciembre 2020Inspira STEAM celebró su 4to Aniversario de forma virtual
La Estrategia Nacional de Educación STEAM celebró hace pocos días (03 de diciembre) su cuarto aniversario de forma virtual.
La actividad se transmitió a través de la plataforma virtual Teams y fue compartida por la página de Facebook del Ministerio de Educación Pública (MEP). Incluyó la exposición de los proyectos de estudiantes de todas partes del territorio nacional, juegos de memoria con plataformas virtuales y declaraciones de motivación, por parte de las autoridades representantes.