Niños de escuela Unidocente se divierten, juegan y crean con la lectura
Nuria Quesada Alfaro, docente de la escuela unidocente Guadalupe de Zarcero, comenta que hace varios años cuando tenía que realizar su tesis en educación descubrió que carecía de palabras para iniciar su prueba. Asustada de este hallazgo lo primero que se le ocurrió fue suscribirse a un periódico de circulación nacional y retomó la lectura. La dinámica diaria la apartó de la lectura con consecuencias peligrosas.
A partir de esta experiencia, Nuria decidió que los grupos de estudiantes que pasaran por su vida debían llevarse la semillita de la lectura sin imposición.
Apoyada del proyecto de La Dirección Regional Educativa de Occidente Juguemos con la lectura, ella desarrolla dinámicas con los niños para que lean, escriban y se enamoren de las letras. Al ser un grupo variado, cada estudiante lleva un proceso de aprendizaje diferente, pero positivo.
Dentro de la comunidad educativa hay una menor de edad sorda, que con ayuda de la docente de apoyo y sus compañeros, ha tenido avances importantes en su lectoescritura. Nuria asegura que al finalizar el ciclo lectivo ella tendrá comprensión lectora y escritura adecuada.
En la escuela, la mayor cantidad de niños cursan el segundo grado, que es el más entusiasta en la lectura, debido a que en esta institución ellos dominan la lectura y se sienten motivados.
“En esta escuela queremos hacer la diferencia y que el éxito educativo sea destacado, en la semana trabajamos dos veces la lectura, además, los niños se llevan libros para la casa y luego nos comentan la aventura”, dijo Nuria.
La lectura es un proceso y es evidente que los estudiantes tienen mayor expresión oral y escrita, los más pequeños tienen toda la posibilidad de tener altos niveles de lectura cuando lleguen a sexto.
En el cajón de la Jirafa, que es una caja repleta de libros, los niños tienen material como Cocorí, el Principito, las aventuras de Tom Sawyer, en una silla de ruedas, Mi cuento fantástico, El gato que se le olvidó decir miau.
En la escuela unidocente Guadalupe los niños son muy participativos, extrovertidos, felices y con una gran imaginación, gracias a los libros.
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22 de Marzo 2024La lectura nos lleva al bosque de la imaginación
En el marco del Día Internacional del Libro Infantil y Juvenil, cada 2 de abril, designado por la Organización International Board On Box For Young People, se invita todas las personas de la comunidad educativa promocionar este recurso para motivar el gusto por la lectura y para celebrar con alegría el 23 de abril, declarado por la UNESCO como el Día Mundial del Libro y los Derechos de Autor.
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22 de Marzo 2024Día Mundial del Agua
Para destacar la importancia del agua y abogar por la gestión sostenible del recurso hídrico, cada 22 de marzo se celebran el Día del Agua.
La efeméride fue designada por la Asamblea General de las Naciones Unidas en el año 1992.
“Agua para la paz” es el lema 2024 propuesto por las Naciones Unidas. Con esta consigna se busca concientizar sobre la importancia de que todas las personas tengan acceso a este recurso como elemento básico para el respeto y la sana convivencia.
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22 de Marzo 2024El Ministerio de Educación Pública procede a aclarar que:
Con respecto al pago de los recargos del personal del MEP, la información es la siguiente:
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21 de Marzo 2024Estudiantes de secundaria fortalecerán competencias mediante el recurso Yo Lidero
Estudiantes de colegios públicos de todo el país contarán con un nuevo recurso llamado Yo Lidero, que fortalecerá y desarrollará las habilidades y competencias para la vida, la ciudadanía responsable y solidaria, y la empleabilidad digna.
A partir de mayo, este recurso se implementará por el equipo de docentes guías como aporte para el desarrollo del Programa Guía 2024 y contará con el acompañamiento técnico de las personas profesionales en Orientación.
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21 de Marzo 2024Día Mundial del Síndrome de Down
Cada año, a nivel internacional, se conmemora el Día del Síndrome de Down, para generar una mayor conciencia pública y recordar la dignidad inherente, la valía y las valiosas contribuciones de las personas con discapacidad intelectual como promotores del bienestar y de la diversidad de sus comunidades.
Esta conmemoración fue designada por la Asamblea General de las Naciones Unidas, desde 2011.
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20 de Marzo 2024Día Internacional de la Francofonía
Con el objetivo de promover y difundir la lengua francesa y la diversidad cultural y lingüística de la comunidad francófona en todo el mundo, cada año, internacionalmente, se celebra este día de la Francofonía.
Esta celebración se remonta desde 1970 con la creación de la Organización Internacional de la Francofonía (OIF).
La misión de la francofonía comprende:
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20 de Marzo 2024Más de 10.000 funcionarios públicos interinos recibirán su nombramiento en propiedad
- Primera etapa de nombramientos será de más de 8000 funcionarios, de los cuales, alrededor de 7400 son del MEP.
- Nombramiento en propiedad queda sujeto a la comprobación de requisitos de idoneidad para los puestos.
- Los restantes funcionarios se beneficiarían en una segunda etapa.
El Ministerio de Planificación Nacional y Política Económica (MIDEPLAN) como rector del empleo público en Costa Rica y la Dirección General de Servi
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20 de Marzo 2024Estudiantes conmemoran 168 años de la Batalla de Santa Rosa
Este miércoles, la comunidad educativa del país conmemoró el 168° Aniversario de la Batalla de Santa Rosa, en recuerdo de la victoria de cada costarricense que luchó en el primer enfrentamiento contra los filibusteros aquel 20 de marzo de 1856, en defensa de la soberanía nacional.
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20 de Marzo 2024Estudiantes celebran Semana de la Lengua y la Cultura Francohablante
Estudiantes celebran la semana de la lengua y la cultura francohablante con diversas actividades en idioma francés.