Nuevo curso lectivo inicia con importantes cambios e inversión histórica
El Ministerio de Educación Pública presentó detalles importantes sobre el Curso Lectivo 2026, que inicia con el lema: “La escuela nos forma, la escritura nos impulsa y los valores nos guían”.
Este curso inicia con más niños y jóvenes están dentro del sistema educativo, se contabiliza una matrícula de 1.088.959 en los 5.315 centros educativos, en que trabaja un personal de más 88 mil personas.
El curso lectivo inicia con jornadas de capacitación nacional, que van del 9 al 20 de febrero de 2026, mientras que las lecciones comenzarán el lunes 23 de febrero 2026. El periodo de vacaciones de medio periodo irá del 6 al 17 de julio, posterior a lo cual el curso lectivo reiniciará y se prolongará hasta el viernes 9 de diciembre, los actos de graduación se llevarán a cabo el jueves 10 y el viernes 11 de diciembre.
La cobertura del Sistema Educativo continúa ampliándose, el ciclo Interactivo II pasó en 10 años de 60,2% a superar el 100% de cobertura; en el caso de transición fue de 80,3% a la totalidad de la población estudiantil de su rango de edad (preescolar); en primaria pasamos de 91,9% a un 95% y en secundaria de un 77,6% a un 84,1% en la última década.
Cambios para este curso lectivo
Las modificaciones al Reglamento de Uniforme Oficial en las instituciones educativas públicas son obligatorias en este curso lectivo 2026.
Se ha regulado la normativa interna de los centros educativo para brindarle un mayor respaldo a las autoridades institucionales y estandarizar criterios que solían presentar diferencias importantes entre centro y centro.
Se han emitido medidas para garantizar la integridad de la comunidad educativa., a partir de este curso se reforzará la revisión de bultos, y se establecerán lineamiento para el ingreso y permanencia en el centro educativo.
Se eliminó la figura del Adelantamiento de materias en el Reglamento de Evaluación de los Aprendizajes y de la Conducta (REAC).
Durante la conferencia se anunció que se presentó al Consejo Superior de Educación una propuesta para que la educación prescolar inicie a partir de los 3 años.
Este año contaremos con el primer mapa nacional de seguridad educativa, dentro de la plataforma SABER (SEGURED).
Inversión Educativa
La inversión en educación continúa creciendo, el presupuesto aprobado para el 2026 es de ₡2.771.516 millones, más de un 6% superior al del año anterior. Este gobierno muestra un innegable compromiso con la educación como eje del desarrollo.
Para este curso lectivo se contará con tres CEN-CINAI nuevos, 50 centros educativos públicos y 31 centros educativos privados.
758.228 estudiantes se verán beneficiados con servicios de alimentación en 4.568 centros educativos y 325.660 estudiantes cuenta con una beca del IMAS.161.909 son beneficiarios de los servicios de transporte en 1.328 centros educativos.
Para mejorar la Infraestructura Educativa este año se presupuestaron ₡29.850.000.000,00 para transferencias a las Juntas. También se asignó ₡2.497.898.290,00 para la compra de mobiliario y ₡2.500.000.000,00 para mantenimiento.
El 99% del estudiantado cuenta con acceso conectividad, así mismo, en 1.554 centros educativos se lograron mejoras en las velocidades de internet por medio de fibra óptica al 2025. El Programa Nacional de Formación Tecnológica (PNFT) beneficia este año a 602.283 estudiantes en su Dimensión de Formación Tecnológica, y a 325.040 en la Dimensión de Transformación Pedagógica en el aula. En el 2025 el MEP logró implementar el PNFT en 4.579 centros educativos, alcanzando un 99% de cobertura, para el 2026 se proyecta cerrar con el 100% de cobertura de la meta propuesta.
Para fortalecer el sistema educativo, se logró crear 396 puestos nuevos. Este gobierno ha brindado estabilidad laboral mediante nombramientos en propiedad como nunca antes:
Categorías
Mostrando 1620 de 2290
-
13 de Octubre 2021MEP y UNICEF entregan recursos educativos a estudiantes migrantes de primera infancia y de secundaria
El Ministerio de Educación Pública (MEP) entrega a estudiantes migrantes del país, que cursan los servicios educativos de educación preescolar y secundaria, una serie de recursos educativos para fomentar el desarrollo de habilidades y su continuidad de aprendizaje, mediante la educación combinada.
-
12 de Octubre 2021Día de las Culturas.
Echándose a la mar, un 3 de agosto de 1492, desde Puerto de Palos, al sur de la península ibérica, Cristóbal Colón, zarpó al frente de tres naves, la Santa María, la Pinta y la Niña hacia un rumbo que lo dirigiría a lo desconocido.
En la noche del 11 al 12 de octubre, de ese mismo año, se dio el ansiado grito de “¡Tierra!”, y era la isla de Guanahaní, bautizada por Colón como San Salvador e identificada con la actual Watling, una de las Bahamas.
-
11 de Octubre 2021CNE entrega escuelas financiadas por la campaña “Yo nací en este país”
Con la inauguración oficial de la escuela Juntas de Caoba, en La Cruz de Guanacaste, la Comisión Nacional de Prevención de Riesgos y Atención de Emergencias (CNE) concluyó la entrega de tres centros educativos en la zona norte del país, que fueron severamente dañados por el paso del Huracán Otto, en noviembre de 2016.
-
10 de Octubre 2021Día mundial de la Salud Mental.
Con propósito de contribuir a la toma de conciencia acerca de los problemas de salud mental y a erradicar los mitos y estigmas en torno a este tema, se instituyó este día, en 1995, por parte de la Federación Mundial para la Salud Mental (FMSM) y la Organización Mundial de la Salud (OMS).
-
08 de Octubre 2021MEP invita a la comunidad educativa a tomar conciencia sobre la importancia de apoyar a los niños y niñas con dislexia
“Vivir en sociedades más justas y equitativas implica transformar los sistemas educativos en sistemas educativos inclusivos”, así se expresó Gilda Aguilar Montoya, Jefa del Departamento de Apoyos Educativos del Ministerio Educación Pública (MEP) y en este esfuerzo invita a toda la comunidad educativa a unirse a la celebración del Día Internacional de la Dislexia, este 8 de octubre.
-
08 de Octubre 2021MEP invita a la comunidad educativa a tomar conciencia sobre la importancia de apoyar a los niños y niñas con dislexia
“Vivir en sociedades más justas y equitativas implica transformar los sistemas educativos en sistemas educativos inclusivos”, así se expresó Gilda Aguilar Montoya, Jefa del Departamento de Apoyos Educativos del Ministerio Educación Pública (MEP) y en este esfuerzo invita a toda la comunidad educativa a unirse a la celebración del Día Internacional de la Dislexia, este 8 de octubre.
-
08 de Octubre 2021Retorna el servicio de psicoeducación y autocuidado para docentes y personal del MEP
“Estamos con vos”, así se denomina el servicio de psicoeducación y autocuidado que el Ministerio de Educación Pública (MEP), restablece para ofrecer apoyo en la salud mental de las personas docentes y funcionarias de la institución.
Tras unos meses de estar deshabilitado, el servicio se reactiva bajo el liderazgo del Instituto de Desarrollo Profesional Uladislao Gámez Solano del MEP, con la cooperación del Colegio de Licenciados y Profesores en Letras, Filosofía, Ciencias y Artes (Colypro), y en coordinación con el Colegio de Profesionales en Psicología de Costa Rica.
-
06 de Octubre 2021“Henrietta el musical” transportó a estudiantes en un viaje por el tiempo hacia la Costa Rica del siglo XX
Estudiantes de secundaria vivieron, a través de la puesta en escena “Henrietta el musical”, un viaje por el tiempo a la Costa Rica del siglo XX, donde sus aprendizajes sobre los acontecimientos más relevantes de la mitad del siglo XX fueron vistos en escena, con mayor ejemplificación con el musical que rinde homenaje a los 200 años de Independencia.
-
05 de Octubre 2021Día Mundial de la persona Docente.
Con motivo de establecer criterios de referencia en cuanto a los derechos y responsabilidades del personal docente y normas para su formación inicial y perfeccionamiento, la contratación, el empleo, y las condiciones de enseñanza y aprendizaje, cada 5 de octubre, se conmemora en el mundo, este día como el aniversario de la suscripción, en 1994, de la Recomendación de la OIT y la UNESCO relativa a la Situación del Personal Docente (1966).