Nuevos programas de inglés se implementan en las clases este 2021
![Estudiantes aprendiendo inglés con su maestra](/sites/default/files/styles/responsive_21_9_200w/public/media/ingles-3.jpg?h=c9f93661&itok=R6JN5HYP)
- En clases de preescolar bilingüe.
- En Secciones Bilingües y Liceos Experimentales.
- En la especilidad de Inglés Conversacional para sétimo, octavo y noveno de colegios técnicos.
- En Especialidades Técnicas.
Este 2021, entraron en vigencia nuevos programas de estudio de inglés, aprobados por el Consejo Superior de Educación (CSE), para promover el desarrollo de habilidades comunicativas de estudiantes que cursan distintos niveles y ofertas educativas, como parte de las acciones para avanzar en la ruta hacia el bilingüismo, que ha establecido el Ministerio de Educación Pública (MEP).
Estos programas nuevos fueron remozados en el marco de la transformación curricular que impulsa el Ministerio de Educación Pública (MEP) y como parte de la Alianza para el Bilingüismo (ABI), la cual es una estrategia nacional para aumentar la cobertura en inglés y fortalecer las competencias lingüisticas costarrricenses, con el apoyo de alianzas intersectoriales.
Para la Ministra de Educación Pública, Guiselle Cruz Maduro, la meta del sistema educativo es alcanzar una educación en procura del bilingüismo, que permita elevar la calidad educativa y brindar a las personas estudiantes mayores oportunidades de aprendizaje y mejores oportunidades de trabajo futuro.
“Queremos formar estudiantes capaces de comunicarse con éxito en diferentes contextos y situaciones de la vida real, que cuenten con los conocimientos, destrezas y habilidades para desenvolverse en el mundo. Como bien lo plantea la Política Educativa vigente, el sistema educativo continuará implementando proyectos de multilingüismo que respondan a la diversidad y multiculturalidad presentes en el país y permitan el desarrollo de habilidades lingüísticas y comunicativas, así como el incremento de sensibilidades interculturales”, expresó la Ministra.
Los programas aprobados
Se han aprobado por parte del CSE, el Programa de Preescolar en forma inmersiva para todas las docentes de preescolar bilingüe; también en secundaria, el Programa de Inglés para Educación Diversificada en Liceos Experimentales Bilingües y Secciones Bilingües y, en el caso de Educación Técnica, aprobó el nuevo programa de la especialidad de Inglés conversacional para sétimo, octavo y noveno.
Además, como novedad para este curso lectivo 2021, se han implementado los programas para Educación Técnica con el componente de inglés, orientado a la especialidad.
Preescolar
En el caso de preescolar, la enseñanza en inglés se desarrolla mediante un modelo inmersivo en forma natural y espontánea. A partir de los propios contextos, la persona docente se comunica en diferentes momentos de la jornada en inglés, para favorecer en los niños y niñas la producción y comprensión oral de manera progresiva.
El modelo inmersivo se basa en el programa de estudio de preescolar vigente y en las orientaciones para el desarrollo de habilidades para la educación preescolar; ambos documentos son de carácter nacional y la persona docente los contextualiza, de acuerdo con la región educativa del país.
Primaria
Asimismo, las demás ofertas educativas de la rama académica del país (primaria y secundaria) han venido implementando, desde 2017, programas de estudios en lenguas extranjeras, aprobados por el CSE, que aspiran a que las personas estudiantes logren un nivel B1, según el Marco Común Europeo de Referencia de las Lenguas (MCER), el cual indica que el estudiantado concluye la educación secundaria con un nivel de usuario independiente de la lengua. Esto significa que las personas estudiantes pueden comprender los puntos principales de textos, cuentan con la fluidez necesaria para comunicarse sin esfuerzo con hablantes nativos, producen textos sencillos y coherentes, dan opiniones, entre otros.
Además, en primaria, por primera vez en el país, se evaluarán las competencias lingüísticas de inglés de manera diagnóstica y voluntaria a 6000 estudiantes, de quinto grado, de las 27 direcciones regionales, con el propósito de conocer el impacto de los programas de estudio.
Desde hace más de un año, el MEP, en su trabajo conjunto con la Universidad de Costa Rica, ha realizado un importante esfuerzo para desarrollar un instrumento estandarizado de evaluación que sea confiable, robusto, práctico y que además se adapte a nuestro contexto educativo. Esta prueba es independiente de la evaluación del aprendizaje que realizan las personas docentes en el aula y no pertenece al proceso de Pruebas Nacionales FARO. Por lo tanto, no tiene incidencia en la promoción o porcentajes de evaluación considerados en estos procesos. La información obtenida; sin embargo, es un insumo importante para la mejora de la calidad de la educación en el área del inglés y futuras aplicaciones.
Secundaria Académica
En el caso de secundaria académica, la aprobación del Programa de Inglés para Educación Diversificada en Liceos Experimentales Bilingües y Secciones Bilingües Español-Inglés aspira a que las personas estudiantes logren un nivel de B2, según el MCER, el cual indica que el estudiantado concluye la educación secundaria con un nivel de usuario independiente de la lengua. Lo anterior significa que los estudiantes son capaces de argumentar, emitir juicios de valor, establecer causas y consecuencias de un evento y funcionar en diversos entornos académicos y profesionales. Este nuevo programa de estudio beneficia al proyecto piloto de Secciones Bilingües Español- Inglés, en seis centros educativos, con plan de estudio de la oferta tradicional dentro de rama académica, localizados en distintas direcciones regionales de educación del país. Este proyecto piloto concluirá con la certificación internacional del dominio lingüístico en las cuatro competencias de las personas estudiantes, al concluir la educación diversificada.
Educación Técnica
Por su parte, en la Educación Técnica, los programas de estudio de Inglés Conversacional de séptimo a noveno año ofrecen un novedoso enfoque curricular que combina el desarrollo de competencias lingüísticas con una pedagogía centrada en el estudiante, una orientación técnica que integra el aprendizaje colaborativo, el desarrollo del pensamiento crítico, la instrucción basada en la conversación sobre un problema o producto en el aula y el aprendizaje basado en proyectos.
La propuesta en este programa de estudio se acerca más al uso del lenguaje en la vida real, que se basa en la interacción. Los objetivos se presentan bajo cuatro modos de comunicación: recepción, producción, interacción y mediación.
Así mismo, por primera vez, se incorporan conocimientos en inglés esenciales y afines a las especialidades de la educación técnica profesional en décimo, undécimo y duodécimo año en áreas como: Turismo, Agricultura, Diseño, Mecánica, Contabilidad y Tecnologías de la Información, entre otras, utilizando los seis niveles del Marco Común Europeo de Referencia. De esta manera, los Técnicos en el Nivel Medio que egresan del Ministerio de Educación Pública, alcanzan un nivel de dominio lingüístico que les permite insertarse con éxito en la especialidad en la cual se formaron.
Categorías
Palabras clave
Mostrando 72 de 1622
-
09 de Junio 2024
Día Internacional de los Archivos
Cada año, internacionalmente, se conmemora este Día de los Archivos, proclamada por el Consejo Internacional de Archivos (International Council on Archive (ICA), por sus siglas en inglés), desde 2008.
Su objetivo es promover su importancia vinculada a la investigación y el resguardo de la memoria histórica y cultural de una organización o entidad.
El Día de los Archivos insta a todas las personas al acceso de la información pública y fomento de la transparencia.
-
07 de Junio 2024
Estudiantes de Sarapiquí y Alemania reforestan la quebrada La Gata en Sarapiquí
Estudiantes de la Dirección Regional de Sarapiquí realizaron una siembra de 400 árboles endémicos en la zona que abarca la quebrada La Gata, afluente importante del Río Chirripó Norte que conecta con el río Sarapiquí.
-
07 de Junio 2024
Trece consejos para mejorar la situación financiera
Treinta entidades gubernamentales se unen para poner a disposición de toda la población nacional diferentes recomendaciones para tener una situación financiera saludable.
La campaña informativa es parte de la Estrategia Nacional de Educación Financiera (ENEF) 2024 que lidera el Ministerio de Economía, Industria y Comercio.
-
07 de Junio 2024
565 estudiantes trabajan valores y buscan espacios de paz
Los estudiantes del Colegio Técnico Profesional de Hojancha en Guanacaste implementan todos los martes, en sus lecciones con los profesores guías, el abordaje de valores para una convivencia sana.
-
03 de Junio 2024
180 estudiantes mujeres participaron de Chicas STEAM Misión Carrillo
- Encuentro se realizó en Sardinal de Carrillo, Guanacaste
-
03 de Junio 2024
Anny es una Mujer Valiente
Anny Gutiérrez Rodríguez es orientadora en la escuela Alberto Manuel Brenes, ubicada en San Ramón, y recibió el 10 de mayo el reconocimiento de la organización Nosotras Women Connecting por su trabajo en la comunidad educativa por reducir las desigualdades entre hombres y mujeres.
-
03 de Junio 2024
Más de 71 mil estudiantes de último año de secundaria presentarán Prueba Nacional Estandarizada de Lenguas Extranjeras
- Estudiantes recibirán informe personal en el que se detalla su nivel de dominio en idioma extranjero
- Para obtener el título de Bachiller se deberá
-
03 de Junio 2024
Concurso “Cuentos de mi escuela” premió la creatividad y el talento de tres escolares de Guanacaste, Alajuela y San José
- Acto de premiación se realizó este 31 de mayo, en el Centro Nacional de la Cultura, en San José
-
31 de Mayo 2024
116 niñas y niños viajaron a Lepanto para jugar ajedrez
Thiago Marcel es estudiante de la Escuela La Amistad en San Vito de Coto Brus y para llegar a la final del Programa de Juegos Deportivos Estudiantiles (PJDE), en la disciplina de Ajedrez ha vivido muchas aventuras, como el triunfo en tres torneos y el viaje, que por primera vez, realizó en Ferry para llegar a Lepanto en Puntarenas donde se ge