21 de Junio 2023

La OEI Y EL Ministerio de Educación de España lanzan la 2ª edición del premio ‘INNOVACIÓN Y ODS EN LOS CENTROS EDUCATIVOS’

La OEI Y EL Ministerio de Educación de España lanzan la 2ª edición del premio ‘INNOVACIÓN Y ODS EN LOS CENTROS EDUCATIVOS’

Madrid, 7 de junio de 2023.- La Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI) y el Ministerio de la Educación y Formación Profesional de España han lanzado hoy la segunda edición del premio “Innovación y ODS en los centros educativos” 

El galardón busca reconocer la implicación de los centros educativos de toda Iberoamérica en la concienciación y difusión de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de la Agenda 2030 al interior de las aulas de manera innovadora.

Podrán participar en este premio centros educativos de Andorra, Argentina, Bolivia, Brasil, Chile, Colombia, Costa Rica, Cuba, El Salvador, Ecuador, España, Guatemala, Honduras, México, Nicaragua, Panamá, Paraguay, Perú, Portugal, República Dominicana y Uruguay.

La convocatoria estará abierta hasta el próximo 5 de octubre para centros educativos de los niveles de infantil, primaria, secundaria, bachillerato, educación técnico profesional y educación de personas jóvenes y adultas, así como aquellos que trabajen la modalidad de educación especial, con proyectos que se hayan ejecutado entre el 1 de enero de 2022 y el 31 de agosto de 2023.

El galardón reconocerá a tres instituciones educativas que destaquen por su pertinencia e innovación, así como por la implicación de la comunidad educativa y su sostenibilidad en el tiempo, entre otros criterios. La mejor iniciativa se hará merecedora de un reconocimiento de 10 mil euros, mientras que las otras dos finalistas se alzarán con un premio de 5 mil euros, que podrán utilizar para la continuidad o fortalecimiento de su proyecto educativo. Las solicitudes se podrán presentar a través de este formulario. 

La comisión del jurado estará compuesta por expertos en la materia y por especialistas de las instituciones convocantes que seleccionará a los ganadores antes del 30 de octubre. Los proyectos ganadores serán invitados a participar de un evento de premiación que se llevará a cabo a finales de este año y tendrán la posibilidad de participar en 2024 en el II Seminario Iberoamericano de Innovación e Investigación Educativa que promoverá la Red Iberoamericana de Innovación e Investigación, creada por la OEI y el Ministerio de Educación y Formación Profesional el año pasado.

Categorías

Palabras clave

Mostrando 486 de 2290

  • Inauguración del curso lectivo reconoce la importancia de la Educación Técnico Profesional
    06 de Febrero 2025

    Inauguración del curso lectivo reconoce la importancia de la Educación Técnico Profesional

    • Inauguración tuvo lugar en el Colegio Técnico Profesional de Educación Comercial y de Servicios (COTEPECOS)
    • Ministro le dedicó este curso lectivo al cuerpo docente

    El Presidente de la República, Rodrigo Chaves Robles, y el ministro de Educación Pública, Leonardo Sánchez Hernández, participaron en la inauguración del curso 2025 que se llevó a cabo en el Colegio Técnico Profesional de Educación Comercial y de Servicios (COTEPECOS).

  • 60 estudiantes inician curso lectivo 2025 en nueva  Unidad Pedagógica
    05 de Febrero 2025

    60 estudiantes inician curso lectivo 2025 en nueva Unidad Pedagógica

    60 estudiantes que ingresan a sétimo año en este curso lectivo 2025, iniciarán su formación secundaria en la Unidad Pedagógica San Francisco, ubicada en San Ramón de Peñas Blancas de Alajuela.

  • Ministro sorprende a estudiantes con visita a primer jardín de niños centenario
    05 de Febrero 2025

    Ministro sorprende a estudiantes con visita a primer jardín de niños centenario

    ¡Bienvenido curso lectivo 2025!, así dijeron 126 niños y niñas del Jardín de Niños de la Escuela Materna Montessoriana, ubicada en San José, quienes celebran los 100 años de servicio de esta institución educativa, pionera de la Educación Preescolar Pública en Costa Rica y en América Latina.

  • MEP presenta Guía de inicio del Curso Lectivo 2025
    04 de Febrero 2025

    MEP presenta detalles para el inicio del Curso Lectivo 2025

    • MEP presenta Guía de inicio del Curso Lectivo 2025.
  • 31 de enero, Día de la Poesía     Frase:  “Yo creo en el amor más que en mis ojos y  más que en el poder y el entusiasmo”,  Credo.     Jorge Debravo.
    31 de Enero 2025

    Día de la Poesía

    Con el motivo de rendir homenaje a todas las personas literatas, quienes durante años han dedicado su talento en la creación poética, se celebra el Día de la Poesía, cada año, en el ámbito nacional, según decreto ejecutivo Nº 25134-C, desde 1996.

  • Reunión de Directores Regionales de Educación
    30 de Enero 2025

    Directores Regionales de Educación se reúnen para preparar inicio del curso lectivo

    Las autoridades educativas se reunieron con los 27 directores regionales de Educación (DRE), de cara al inicio del curso lectivo 2025, para que el transcurrir del proceso educativo fluya y permita un buen retorno de los estudiantes a las aulas.

  • Respaldo de representantes de credos religiosos, cosmovisiones y tradiciones espirituales.
    29 de Enero 2025

    Por primera vez MEP reúne a principales representantes y creencias espirituales para crear programa de educación religiosa

    El Ministerio de Educación Pública implementará un nuevo programa de educación religiosa a partir del curso lectivo 2025 que cuenta con el respaldo de representantes de credos religiosos, cosmovisiones y tradiciones espirituales.

  • Este enfoque no busca invisibilizar a nadie
    29 de Enero 2025

    MEP renueva políticas de lucha contra el Bullying

    El Ministerio de Educación Pública (MEP) de Costa Rica anuncia un enfoque renovado en su política educativa, centrado en promover la igualdad y el respeto entre todos los estudiantes, independientemente de sus características personales.

  • MEP sustituye programas de Sexualidad y Afectividad
    29 de Enero 2025

    MEP sustituye programas de Sexualidad y Afectividad cuyo enfoque era el erotismo

    En respuesta a las recientes discusiones sobre los programas de Afectividad y Sexualidad Integral, queremos aclarar algunos puntos importantes y desmentir las informaciones erróneas que han circulado en los medios.