Olimpiada Costarricense de Matemáticas premia a estudiantes de primaria
Más de 70 estudiantes de primaria de centros educativos públicos y privados del país, fueron galardonados con medallas en las categorías de oro, plata, bronce y menciones de honor al participar en la Olimpiada Costarricense de Matemáticas en la educación primaria (OLCOMEP).
Como parte del premio para los 13 ganadores de medalla de oro recibirán una Beca de inglés completa, por parte del Centro Cultural Costarricense Norteamericano, para que aprendan un segundo idioma, a partir del próximo año, además tendrán la oportunidad de participar en las Olimpiadas Internacionales de Primaria (OLIMPRI).
Guiselle Alpízar, Viceministra Académica del MEP, felicitó y agradeció a la comunidad educativa por todo el apoyo que se brindó a la Olimpiada Costarricense de Matemáticas “.
“Quiero expresar mi más sincera felicitación a cada una de las personas estudiantes, en cada uno de ustedes encontramos la promesa de una Costa Rica que valora la educación y que avanza gracias a la curiosidad y el esfuerzo de sus ciudadanos más jóvenes. Quisiera extender un agradecimiento especial a las familias, a los docentes, personas asesoras y funcionarios del MEP que día a día contribuyen para que iniciativas como la OLCOMEP se lleven a cabo. Hoy celebramos un logro, felicidades por su esfuerzo”, dijo Alpízar.
La Olimpiada de Matemática OLCOMEP de este año estuvo dividida en 3 etapas, inicio con una participación 18 mil estudiantes, en la segunda fase regional 3888 estudiantes que correspondieron a 144 por región educativa y en la etapa final 389 niños.
El Ministerio de Educación Pública (MEP) anunció que este año se logró un nuevo récord de participación en la Olimpiada Costarricense de Matemáticas en la educación primaria (OLCOMEP), "con un aumento de estudiantes del año 2022 al 2024, de un 118%, es decir, pasaron de más 6 mil niños y niñas a 18 mil estudiantes".
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MEP fortalece educación en territorios indígenas
El Ministerio de Educación Pública (MEP) ha impulsado programas para fortalecer la educación en los territorios indígenas, respetando su cosmovisión y cosmogonía y con los cuales se impactará la educación en 309 centros educativos con 16 mil estudiantes.
En el 1997, el Consejo Superior de Educación incorporó en el plan de estudios de las escuelas indígenas, las asignaturas de lengua y cultura indígena. Sin embargo, desde entonces no se habían actualizado.
El MEP presento al Consejo los siguientes programas para su aprobación:
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Ofícialía Mayor del MEP retribuyó al planeta
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Cada 15 de junio, en nivel nacional, se conmemora el Día del Árbol, declarado por Decreto Ejecutivo n° 14, desde 1915.
Esta día busca promover una conciencia de protección, conservación y restauración de los bosques, para generar un uso adecuado de los recursos naturales.
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Un grupo de 39 estudiantes de la Escuela República Francesa, en Taras de Cartago, recibieron por parte del Ministerio de Educación Nacional y de la Juventud de Francia,