Personas beneficiarias de FONABE reciben con normalidad sus depósitos
- Decreto ejecutivo establece que, a partir de julio, los beneficiarios del Fondo serán atendidos por el Instituto Mixto de Ayuda Social mediante un nuevo beneficio llamado “Crecemos”.
- Medida busca mejorar la prestación de los servicios, el acceso a becas educativas a niñas y niños en condición de pobreza o pobreza extrema y optimizar el gasto público.
Las más de 200 mil personas que actualmente reciben alguna beca de FONABE en los ciclos de primera infancia, preescolar y primaria mantienen con normalidad sus transferencias.
A la fecha, FONABE se prepara para realizar los depósitos correspondientes al mes de abril.
En total, serán girados más de 6.500 millones para los 198.000 beneficiarios registrados en FONABE.
El traslado de los recursos a los becarios se ejecutará entre el 12 y el 30 de abril, conforme al calendario de pagos correspondiente. El fondo
Fonabe mantendrá las transferencias a los 198.000 beneficiarios hasta junio del presente año.
A partir de julio los beneficiarios de preescolar y primaria recibirán una transferencia monetaria condicionada que asumirá el Instituto Mixto de Ayuda Social (IMAS), como un proceso homólogo del Programa Avancemos que ejecuta el IMAS, bajo la coordinación del MEP desde hace más de 10 años.
Mientras que el Fondo Nacional de Becas (FONABE) se enfocará en atender a la población de postsecundaria, así como beneficiarios de sus productos reforzará de emergencias y mérito personal tal y como con el objetivo de brindar un servicio más eficiente, accesible, integral y continuo en beneficio de la población en situación de pobreza o pobreza extrema, tal y como se anunció el pasado 18 de febrero.
Este proceso también implica que las personas beneficiarias del Fondo que se encuentran en secundaria, serán beneficiarias del Programa Avancemos, evitando la duplicidad que hasta la fecha ha existido.
Con este cambio también se busca optimizar el uso de los recursos públicos, lograr una mayor eficiencia para otorgar los beneficios y brindar una atención regionalizada, ampliar la cobertura toda vez que el IMAS tiene 37 oficinas en todas las regiones de todas las provincias del país.
Los beneficiarios que se trasladen al IMAS no deben realizar trámite alguno ante esta institución, ya que las bases de datos serán trasladadas del Fonabe al Instituto, según lo establece el Decreto Ejecutivo N° 41569 MEP-MTSS-MDHIS.
Mauricio Donato, Director Ejecutivo de Fonabe, indicó que el proceso de transición se ha desarrollado según lo programado.
Para una transición ordenada, se formalizó desde Febrero una comisión liderada por el MEP y con participación de los representantes de los trabajadores y acompañamiento de la seccional de la ANEP en FONABE que tiene como objetivo trabajar juntos en la movilidad laboral de los funcionarios, garantizando el respeto a sus derechos laborales y su estabilidad como servidores y servidoras del régimen de Servicio Civil.
Categorías
Palabras clave
Mostrando 162 de 2272
-
04 de Noviembre 2025Estudiantes pueden crear cuentos con el uso de una plataforma interactiva
La comunidad educativa del país dispone de una plataforma interactiva para que cada estudiante cree su propio cuento.
-
03 de Noviembre 2025Colegio implementó estrategia motivacional que promueve la permanencia estudiantil
El Colegio Técnico Profesional de Osa, ubicado en Palmar Norte desarrolla una estrategia motivacional para mantener a los jóvenes en el sistema educativo que se denomina: La tómbola del esfuerzo y el conocimiento.
-
31 de Octubre 2025Liceo de Atenas obtiene sello de calidad internacional por su educación bilingüe francófona
- Primera secundaria pública en recibir LabelFrancÉducation
-
31 de Octubre 2025¡Corran, ahí vienen los payasos! Día de la Mascarada Tradicional Costarricense
Su origen se remonta al Cartago colonial, cuando en los pueblos las personas se reunían en las festividades taurinas donde mostraban personajes tradicionales.
-
30 de Octubre 2025Direcciones Regionales presentaron prácticas educativas que contribuyen el éxito escolar
Ideas y estrategias que han servido para que los estudiantes se mantengan en el sistema educativo, fueron parte del Encuentro Nacional de Buenas Prácticas 2025, que organizó La Unidad para la Permanencia y Reincorporación Educativa (UPRE) del MEP.
El espacio buscó el intercambio de experiencias exitosas en materia de permanencia y reincorporación estudiantil, llevadas a cabo por docentes, directores, psicólogos, equipos interdisciplinarios en las distintas Direcciones Regionales de Educación. -
30 de Octubre 2025MEP amplia lista de centros educativos con suspensión de lecciones por afectación causada debido a fuertes lluvias
- La suspensión se mantiene para el viernes 31 de octubre del 2025
- De persistir las condiciones climáticas la
-
29 de Octubre 2025MEP amplia lista de centros educativos con suspensión de lecciones afectados por las fuertes lluvias
Debido al efecto indirecto del Huracán Melissa, que ha generado fuertes lluvias en algunas áreas del territorio nacional, lo que ha ocasionado inundaciones, excesiva saturación de suelos, deslizamientos y dificultades en los accesos tanto terrestre como marítimo, el Ministerio de Educación Pública (MEP), actualiza la lista de centros educativos en los que se suspende lecciones.
La medida aplica para el jueves 30 de octubre, en los centros educativos más afectados de las Direcciones Regionales de Educación Coto, Grande de Térraba, Santa Cruz, Nicoya y Aguirre. -
29 de Octubre 2025204° Aniversario de la Firma y Juramentación de la Independencia
Hoy se conmemora la firma del Acta de la Independencia en Cartago, consolidando así la separación de España, desde 1821. Aunque el 15 de septiembre de ese año es la fecha centroamericana de la independencia.
Este acto refleja la particularidad del proceso costarricense y la autonomía de la provincia de como asumió su destino, a pesar de la tardanza en recibir las noticias desde Guatemala y Nicaragua.
-
28 de Octubre 2025MEP actualiza lista de centros educativos con suspensión de lecciones debido a las fuertes lluvias
Debido al efecto indirecto del Huracán Melissa, que ha generado fuertes lluvias en algunas áreas del territorio nacional, lo que ha ocasionado inundaciones, excesiva saturación de suelos, deslizamientos y dificultades en los accesos tanto terrestre como marítimo, el Ministerio de Educación Pública (MEP), actualiza la lista de centros educativos en los que se suspende lecciones.