Por primera vez, curso lectivo inició con todos los centros educativos abiertos
La Dirección de Gestión y Desarrollo Regional (DGDR) del Ministerio de Educación Pública (MEP) informó que gracias a una eficiente planificación, este 2025 se logró que en la totalidad de centros educativos se iniciaran lecciones.
Esto se da gracias a un trabajo articulado entre las autoridades ministeriales, las distintas Direcciones de oficinas centrales, los directores regionales y sus equipos de trabajo, así como el personal de cada centro educativo.
Esta semana más de un millón de estudiantes regresan a los 5233 centros educativos diurnos y nocturnos del país.
Gener Mora, director de Gestión y Desarrollo Regional del MEP afirmó que por primera vez se inicia el curso lectivo sin ningún cierre de centro educativo al final del primer día de clases: “Nuestro personal trabajó de manera comprometida para prevenir cualquier situación que pudiera presentarse, o bien atenderla de manera presurosa, para que se pueda garantizar el derecho a la educación de los estudiantes”.
La dimensión y dispersión de los centros educativos nacionales hace que se deba trabajar de manera dinámica para atender las distintas situaciones que podrían generarse. Los cambios en la planilla motivados por las desestimaciones, renuncias, traslados, incapacidades entre otras razones; conflictos que puedan surgir entre los miembros de la comunidad educativa; e incluso situaciones externas que podrían impactar, como abastecimiento de servicios básicos o acceso a las instituciones son factores que históricamente han incidido en la apertura de las instituciones.
Los primeros llamados a resolver las situaciones son los directores de cada centro educativo, posteriormente los supervisores de circuito escolar, los directores regionales, y finalmente las instancias centrales como la Contraloría de Derechos Estudiantiles.
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Este día propicia a la exaltación de los valores y la herencia cultural de los distintos pueblos presentes en la composición de la idiosincrasia costarricense. Desde esta heterogeneidad es que se debe promover en los distintos espacios educativos relaciones interculturales y de sana convivencia basadas en el respeto y valoración de la diversidad cultural.
Esta efeméride se declaró según la Ley nº 7426, desde 1994.