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Noticias de Programas y proyectos

  • DRE realiza actividad de estilos de vida saludable
    17 de Abril 2025

    La Dirección Regional de Nicoya realizó un Taller de Estilos de Vida Saludable

    La Dirección Regional de Nicoya (DRE), en coordinación con COLYPRO, realizó un Taller de Estilos de Vida Saludable dirigido a asesores, supervisores y jefaturas de nuestra región.

    El objetivo es promover hábitos saludables en el personal y espacios de recreación para contrarestar el estrés laboral.

    La DRE de Nicoya considera que es importante fortalecer la salud integral del equipo

  • Batalla de Sardinal
    10 de Abril 2025

    Sarapiquí recuerda la Batalla de Sardinal y celebra su identidad

    Este jueves 10 de abril, la Dirección Regional de Sarapiquí, junto con la Municipalidad de la zona, conmemoró el 169 aniversario de la Batalla de Sardinal, un hecho histórico que salvó a Costa Rica de la incursión filibustera por la desembocadura del río Sarapiquí durante la Campaña Nacional de 1856-1857.<

  • Cartago conmemora el día de la heroína nacional Francisca “Pancha” Carrasco Jiménez
    08 de Abril 2025

    Cartago conmemora el día de la heroína nacional Francisca “Pancha” Carrasco Jiménez

    La Dirección Regional de Educación de Cartago (DRE), junto con el gobierno local, desarrolló durante la mañana de este martes diversas actividades en honor a Pancha Carrasco Jiménez, una mujer heroica y destacada en la Campaña Nacional de 1856-1857.

  • Estudiantes, docentes, padres y comunidad se unieron para embellecer el Liceo de Costa Rica
    08 de Abril 2025

    Estudiantes, docentes, padres y comunidad se unieron para embellecer el Liceo de Costa Rica

    A finales de marzo, la administración del Liceo de Costa Rica realizó un llamado voluntario a todos los grupos que conforman la institución para llevar a cabo una jornada de limpieza profunda de la infraestructura y embellecimiento de los espacios.

  • Uso de salvavidas
    03 de Abril 2025

    Estudiantes de la Unidad Pedagógica Rural Isla Caballo en Puntarenas participaron en una capacitación sobre uso de chalecos salvavidas.

    La población de la Unidad Pedagógica es de 34 estudiantes, y 17 de ellos se transportan vía marítima para asistir a clases.

    El transportista quien tiene las certificaciones de navegabilidad impartió la capacitación donde abarcaron temáticas como ingreso a la playa en la panga, colocación del salvavidas y acciones ante eventualidades en el mar.

    Algunos estudiantes vienen de Playa Torres, Playa Rojas, Playa Peralta y Casonas

  • https://www.mep.go.cr/noticias/mas-150-estudiantes-cindea-samara-participaron-jornada-convivencia
    01 de Abril 2025

    Más de 150 estudiantes del Cindea Sámara participaron en jornada de convivencia

    Estudiantes y personal docente del CINDEA Sámara, en Nicoya, desarrollaron una jornada de convivencia estudiantil con la colaboración de la Fuerza Pública y el Comité Cantonal de Deporte y Recreación de Nicoya.

  • Socialización Plan de Gobernanza de Recursos Tecnológicos
    28 de Marzo 2025

    Dirección de Recursos Tecnológicos inicia proceso de socialización sobre modelo de gobernanza

    Esta semana inició el proceso de sensibilización y socialización del modelo de gobernanza para la gestión de los recursos tecnológicos con directores de oficinas centrales y regionales de educación.

  • Dirección Regional de Educación San José Oeste celebra 15 años de servicio
    19 de Marzo 2025

    Dirección Regional de Educación San José Oeste celebra 15 años de servicio

    Este miércoles, La Dirección Regional de Educación San José Oeste (DRE) celebró el 15° aniversario de servicio.

  • Reincorporación
    12 de Marzo 2025

    MEP logra reincorporar a más de 19 mil estudiantes excluidos del sistema educativo

    El Ministerio de Educación Pública (MEP) ha logrado reincorporar a más de 19 mil personas excluidas del sistema educativo entre 2022 y 2024. Este es el resultado de la aplicación de una estrategia que aborda la exclusión con un enfoque integral, personalizado e interinstitucional.