Con la puesta en escena “El Principito” estudiantes celebran el Día de la Niñez en el Teatro Popular Mélico Salazar.
![Escenario del Teatro Popular Mélico Salazar](/sites/default/files/styles/responsive_21_9_200w/public/media/img7970.jpg?h=827069f2&itok=SFGMivLw)
Más de mil estudiantes celebraron el Día de la Niñez y la Adolescencia con la puesta en escena “El Principito”, en el Teatro Popular Mélico Salazar (TPMS), actividad que se presentó el 08 y 09 de setiembre a las 10:00 am.
El objetivo de la actividad fue celebrar el Día de la Niñez y el Bicentenario de la República, como parte de las acciones de la Dirección de Vida Estudiantil del Ministerio de Educación Pública (MEP), en conjunto con el TPMS.
Se distribuyó la participación de las personas estudiantes en dos grandes grupos para el disfrute de la obra escénica y los protocolos sanitarios establecidos por el teatro.
El miércoles 8 de setiembre se contó con la participaron de nueve centros educativos y el 9 de setiembre se recibió a ocho escuelas.
Los centros educativos del primer día que disfrutaron de la puesta en escena son: Escuela Manuel Ávila Camacho de Oreamuno en Cartago, Escuela Eugenio Corrales Bianchini de Paraíso en Cartago, Escuela Las Brisas de la Uruca, Escuela Rodolfo Peter Scheider de Santa Bárbara de Heredia, Golden Valley School de Heredia, Escuela Encarnación Gamboa Piedra de Capellades, Escuela Las Letras de San Miguel de Desamparados, Escuela Colonia Isidreña de Heredia y la Escuela Santa Lucía de Paraíso en Cartago.
En el segundo grupo del 9 de setiembre, se atendieron a los centros de primaria como: Escuela Nuevo Horizonte de Heredia, Escuela República Haití de San José, Escuela Ramón Aguilar de Oreamuno en Cartago, Gredos San Diego International School Costa Rica de La Guácima en Alajuela, Escuela República Argentina en San José, Escuela Padre Peralta en Cartago, Escuela Buena Ventura Corrales en San José y la Escuela Eduardo Peralta Jiménez de Tucurrique.
De previo a la función, las personas estudiantes fueron llegando al Mélico Salazar, donde se les recibió con un protocolo de desinfección y ubicación hacia las butacas, con el fin del resguardo y protección de la integridad y salud de los menores de edad.
La profesional en psicología Marla Hernández, de la Escuela Las Letras de San Miguel de Desamparados, destacó que la participación de niños y niñas a estas actividades son una oportunidad maravillosa, al estar consientes de que las puestas en escena y el acceso a los Teatros es favorable para su formación, su desarrollo personal, social y cultural.
“Creemos que estas actividades toman una relevancia aún mayor en estos momentos debido a la Pandemia que ha sido muy difícil para toda la niñez con temas del distanciamiento y las medidas sanitarias que se cumplen en los centros educativos donde no pueden movilizarse, tienen pocas posibilidades recreativas por el cumplimiento sanitario. Sin duda, es una oportunidad maravillosa para que ellos y ellas tenga estos espacios de recreación y acercamiento a una formación cultural como es una obra tan linda como “El Principito”, comentó Hernández.
Además, la población estudiantil expresó sentirse feliz y emocionada con las aventuras del Principito, motivándoles a leer la novela para ampliar su conocimiento sobre la puesta en escena.
“Me encantó la obra del Principito, me encantó, los colores y la actuación que hicieron fue perfecta” comentó el estudiante, Joshua de la Escuela Las Letras.
“Me encantó todo, todo estuvo muy bonito”, dijo la estudiante, Tatiana.
“Me gustó todo el Principito”, comentó el estudiante, Matthew.
Galería de imágenes
Categorías
Palabras clave
Mostrando 1449 de 1645
-
21 de Octubre 2019
Estudiantes centroamericanos brillaron en juegos deportivos celebrados en Costa Rica
La fiesta del deporte estudiantil centroamericano cerró este domingo, en Costa Rica, luego de cinco días de competencia, en 8 disciplinas deportivas, en las que los niños y adolescentes centroamericanos brillaron con su participación.
1371 estudiantes provenientes de Belice, El Salvador, Guatemala, Honduras, Nicaragua, Panamá y Costa Rica mostraron sus habilidades y destrezas deportivas en disciplinas como ajedrez, kids athletics, baloncesto, fútbol, gimnasia artística, natación, tenis de mesa y voleibol.
-
21 de Octubre 2019
MEP y Salud anuncian cambios para abordaje de órdenes sanitarias en centros educativos
El Ministerio de Educación Pública (MEP) y el Ministerio de Salud modificarán la forma de abordar las órdenes sanitarias en los centros educativos, con el fin de maximizar los esfuerzos y lograr garantizar la salud de las comunidades educativas.
Desde el mes de julio de este año, ambas instituciones han mantenido mesas de trabajo para generar una línea común para la atención de órdenes sanitarias, delimitar planes remediales, cronogramas y establecer instrumentos de inspección estandarizados, así como sistemas de comunicación entre las partes.
-
21 de Octubre 2019
País celebra la paridad de género
“La paridad es hoy”, así dijeron decenas de mujeres que se unieron en el Colegio Superior de Señoritas, este lunes 21 de octubre, en una actividad para celebrar el empoderamiento y participación política femenina en Costa Rica y el mundo.
El evento inició con un recorrido por el Museo Histórico del Colegio Superior de Señoritas, que inspira con anécdotas e historias lo que fueron las bases de los derechos y la educación femenina en Costa Rica.
-
18 de Octubre 2019
Abierta convocatoria para elección de nuevo miembro del CSE
El Ministerio de Educación Pública convoca al proceso de elección del representante propietario de I y II ciclo de la Educación General Básica y Preescolar ante Consejo Superior de Educación
La elección se llevará acabo el día jueves 07 de noviembre, iniciando con el registro de participantes a las 07:00 horas, en el Centro Educativo Juan Rafael Mora Porras, ubicado en San José.
-
18 de Octubre 2019
Avanza la construcción de edificios para Colegio Napoleón Quesada
Desde su inicio en junio de este año, la construcción de los nuevos edificios para el Colegio Napoleón Quesada en Goicoechea muestran avances importantes.
El Ministerio de Educación Pública (MEP) ha invertido ₡4.186 millones en la segunda y tercera etapa de este proyecto, cuya primera fase se inauguró en el 2015.
-
17 de Octubre 2019
Con partidos de futbol 300 estudiantes inauguran instalaciones deportivas del Colegio de Santa Marta
Los estudiantes y personal docente del Colegio Santa Marta, ubicado en Buenos Aires de Puntarenas, estrenaron la cancha multiuso de 1200 metros cuadrados, con diversas actividades deportivas y culturales.
La obra forma parte del Proyecto de Fideicomiso MEP-BID-BNCR y tuvo una inversión de $1.2 millones de dólares.
El espacio tiene las demarcaciones reglamentarias para diversas disciplinas deportivas, graderías, vestidores, tanque de agua potable, estacionamiento y pasos cubiertos.
-
17 de Octubre 2019
Jóvenes reciben con alegría la infraestructura de su centro educativo
Los 76 estudiantes del Liceo Rural El Jardín, ubicado en el Cerro de La Muerte, cuentan con nueva infraestructura desde setiembre, luego de estar 18 años en las instalaciones de la Asociación de Desarrollo de Villamil.
La obra tuvo una inversión de $1.7 millones de dólares y forma parte del Proyecto de Fideicomiso MEP-BID-BNCR.
Gracias a ello, cuentan con un espacio moderno y cómodo, conformado por seis aulas académicas, área administrativa, cancha multiuso, comedor escolar, bodegas, caseta de seguridad y accesos según la Ley 7600.
-
17 de Octubre 2019
Estudiantes celebran la multiculturalidad
En el marco del Día de las Culturas, 60 estudiantes y 15 docentes provenientes de 21 centros educativos de secundaria de las Direcciones Regionales Educativas de Coto, Desamparados y San José Central, se unieron para reconocer la diversidad presente en las aulas costarricenses, en el III Encuentro estudiantil Voces Afro.
-
16 de Octubre 2019
MEP se une al proyecto DigiGirlz que potencia la inclusión de la mujer en el sector tecnológico y científico
En plena cuarta revolución industrial y transformación digital de Costa Rica, la inclusión femenina y la diversidad étnica y cultural en el ámbito tecnológico son fundamentales para garantizar que el país cierre las brechas de género y para garantizar la representación de todas las minorías en las nuevas economías.