Con la puesta en escena “El Principito” estudiantes celebran el Día de la Niñez en el Teatro Popular Mélico Salazar.
Más de mil estudiantes celebraron el Día de la Niñez y la Adolescencia con la puesta en escena “El Principito”, en el Teatro Popular Mélico Salazar (TPMS), actividad que se presentó el 08 y 09 de setiembre a las 10:00 am.
El objetivo de la actividad fue celebrar el Día de la Niñez y el Bicentenario de la República, como parte de las acciones de la Dirección de Vida Estudiantil del Ministerio de Educación Pública (MEP), en conjunto con el TPMS.
Se distribuyó la participación de las personas estudiantes en dos grandes grupos para el disfrute de la obra escénica y los protocolos sanitarios establecidos por el teatro.
El miércoles 8 de setiembre se contó con la participaron de nueve centros educativos y el 9 de setiembre se recibió a ocho escuelas.
Los centros educativos del primer día que disfrutaron de la puesta en escena son: Escuela Manuel Ávila Camacho de Oreamuno en Cartago, Escuela Eugenio Corrales Bianchini de Paraíso en Cartago, Escuela Las Brisas de la Uruca, Escuela Rodolfo Peter Scheider de Santa Bárbara de Heredia, Golden Valley School de Heredia, Escuela Encarnación Gamboa Piedra de Capellades, Escuela Las Letras de San Miguel de Desamparados, Escuela Colonia Isidreña de Heredia y la Escuela Santa Lucía de Paraíso en Cartago.
En el segundo grupo del 9 de setiembre, se atendieron a los centros de primaria como: Escuela Nuevo Horizonte de Heredia, Escuela República Haití de San José, Escuela Ramón Aguilar de Oreamuno en Cartago, Gredos San Diego International School Costa Rica de La Guácima en Alajuela, Escuela República Argentina en San José, Escuela Padre Peralta en Cartago, Escuela Buena Ventura Corrales en San José y la Escuela Eduardo Peralta Jiménez de Tucurrique.
De previo a la función, las personas estudiantes fueron llegando al Mélico Salazar, donde se les recibió con un protocolo de desinfección y ubicación hacia las butacas, con el fin del resguardo y protección de la integridad y salud de los menores de edad.
La profesional en psicología Marla Hernández, de la Escuela Las Letras de San Miguel de Desamparados, destacó que la participación de niños y niñas a estas actividades son una oportunidad maravillosa, al estar consientes de que las puestas en escena y el acceso a los Teatros es favorable para su formación, su desarrollo personal, social y cultural.
“Creemos que estas actividades toman una relevancia aún mayor en estos momentos debido a la Pandemia que ha sido muy difícil para toda la niñez con temas del distanciamiento y las medidas sanitarias que se cumplen en los centros educativos donde no pueden movilizarse, tienen pocas posibilidades recreativas por el cumplimiento sanitario. Sin duda, es una oportunidad maravillosa para que ellos y ellas tenga estos espacios de recreación y acercamiento a una formación cultural como es una obra tan linda como “El Principito”, comentó Hernández.
Además, la población estudiantil expresó sentirse feliz y emocionada con las aventuras del Principito, motivándoles a leer la novela para ampliar su conocimiento sobre la puesta en escena.
“Me encantó la obra del Principito, me encantó, los colores y la actuación que hicieron fue perfecta” comentó el estudiante, Joshua de la Escuela Las Letras.
“Me encantó todo, todo estuvo muy bonito”, dijo la estudiante, Tatiana.
“Me gustó todo el Principito”, comentó el estudiante, Matthew.
Galería de imágenes
Categorías
Palabras clave
Mostrando 1782 de 1786
-
08 de Noviembre 2018
Centros educativos deben información final de 27.273 estudiantes de Bachillerato
El Ministerio de Educación Pública (MEP) no ha recibido los reportes de condición final (aprobación de asignaturas) de 27.273 estudiantes, los cuales representan el 60% del total que aplicó Pruebas Naciones de Bachillerato entre el 30 de octubre y el 7 de noviembre.
Esa información debía ser ingresada –por los centros educativos– hasta el 29 de octubre. Sin embargo, solo hay informes del 40% de la población estudiantil.
-
20 de Abril 2018
MEP muestra acciones realizadas para la atención de estudiantes con alta dotación
El Ministerio de Educación Pública (MEP) realiza el I Congreso Nacional de alta dotación denominado: Reflexiones acerca de la alta dotación en el sistema educativo costarricense, con el fin de socializar las acciones realizadas en materia de alta dotación, talentos y creatividad con la comunidad educativa de las diferentes regiones del país.
-
20 de Noviembre 2017
Más de 183 mil estudiantes capacitados en temas educación financiera
Desde hace diez años, miles de costarricenses han podido mejorar su conocimiento financiero gracias a la alianza público-privada del Ministerio de Educación Pública (MEP) y BAC Credomatic. Los temas a los cuales los estudiantes tienen acceso desde las aulas son: Vida financiera, planeación de la vida financiera, presupuesto, ahorro e inversión, el crédito, Sistema Bancario, entre otros.
-
29 de Junio 2017
MEP y Banco Popular firman convenio de trabajo conjunto
La ministra de Educación Pública, Sonia Marta Mora, y Geovanni Garro Mora, Gerente General Corporativo del Banco Popular y de Desarrollo Comunal, firmaron el convenio de cooperación para promover el mejoramiento de actitudes y prácticas que permitan al estudiantado y personal docente fortalecer sus competencias en el manejo y administración de las finanzas personales y la de sus familias de forma responsable y saludable.
-
09 de Mayo 2017
Mes de mayo da inicio al curso Atención educativa a la población estudiantil con alta dotación
Este lunes 8 de mayo dio inicio el curso Atención educativa a la población estudiantil con alta dotación, como parte del Plan Nacional de Formación Actualizándonos del Instituto de Desarrollo Profesional (IDP).
La capacitación cuenta con la participación de 70 asesores regionales, integrantes del ETIR y docentes de las 27 Direcciones Regionales
-
30 de Noviembre 2016
Estudiantes de centros educativos nocturnos aprenderán a manejar sus finanzas
A partir del 2017, los jóvenes y adultos que asisten a los Institutos Profesionales de Educación Comunitaria (IPEC) y los Centros Integrados de Educación de Adultos (CINDEA), ambos centros educativos nocturnos, recibirán clases de educación financiera, como resultado de una alianza publico privada entre el Ministerio de Educación Pública (MEP) y BAC|CREDOMATIC.
-
12 de Septiembre 2016
5000 colegiales recibirán educación financiera de la mano de la alianza público-privada
San José, 12 de setiembre de 2016. Con una dinámica que integra los conocimientos aprendidos en clase, el trabajo en equipo, y la sana competencia, el Ministerio de Educación Pública y BAC|CREDOMATIC buscan fomentar una cultura de ahorro y uso responsable del dinero entre 5.000 colegiales costarricenses a través del Rally 1, 2, 3 Cuenta (Un, Dos, Tres, Cuenta).
-
23 de Marzo 2015
MEP fortalece lucha contra la exclusión estudiantil en 185 colegios
Promover la permanencia, fomentar la reintegración de los estudiantes al sistema educativo y lograr el éxito escolar, son los tres ejes de trabajo de la estrategia institucional YO ME APUNTO, que el Ministerio de Educación Pública (MEP) implementará para luchar contra la exclusión estudiantil.
-
19 de Marzo 2015
Escuelas cerradas por actividad del volcán Turrialba reanudan lecciones el lunes 23 de marzo
A partir de este lunes 23 de marzo se reanudarán las lecciones en las cuatro escuelas que permanecían con cierre preventivo por recomendación de la Comisión Nacional de Emergencias, en el distrito de Santa Cruz, en Turrialba.
Se trata de las escuelas Sitio las Abras, el Volcán, la Reunión y las Virtudes.