Recursos para conversar de paz y prevención de violencia llegan a docentes y familias de todo el país
- Caja de herramientas digital incluye un cuento ilustrado, una guía de lectura, cápsulas informativas y una infografía.
- Iniciativa “La Paz tiene muchas formas” alcanzará a 3 727 centros educativos que atienden niñas y niños en Primera Infancia.
- Recursos de fácil acceso y descargables beneficiarán a 128.086 niñas y niños del nivel de Educación Preescolar del MEP, entre cuatro y seis años en todo el país.
Un cuento ilustrado, una guía de lectura, cápsulas informativas y una infografía forman parte de los recursos educativos de la caja de herramientas digital que FIFCO, el Ministerio de Educación Pública (MEP), la Fundación PANIAMOR y la Dirección Nacional CEN-CINAI desarrollaron, con el objetivo de fortalecer la prevención de la violencia desde la Primera Infancia.
Estos nuevos recursos son parte de la iniciativa denominada: La Paz tiene muchas formas y servirán de apoyo para que 128.086 niñas y niños conversen con sus docentes y familias sobre la promoción de la cultura de paz.
En el cuento El camino hacia la paz es un tesoro, fue escrito por Elizabeth Jiménez Núñez y tiene ilustraciones de la artista María Zúñiga Mena y narra como Lala, quien es un personaje que asiste al centro infantil, aprenderá a entender y comunicar sus emociones para resolver una serie de dificultades de forma pacífica, un día en el que muchas cosas le salen mal.
Las niñas y los niños, junto a sus familias y a más de 9.603 personas funcionarias que atienden la Primera Infancia en el país, se sentirán motivados para sostener conversaciones sobre la cultura de paz, por medio de la caja de herramientas digital con la que contarán en los 3.727 centros educativos con primera infancia del país.
“Iniciativas público-privadas como esta son un ejemplo del trabajo colaborativo para aportar en beneficio de la calidad de la educación costarricense. Desde el Ministerio de Educación Pública seguiremos impulsando, a través de la Ruta de la Educación, la gestión de colaboraciones oportunas, ya sean nacionales o internacionales que permita un mayor impacto en la comunidad estudiantil”, puntualizó la Ministra de Educación, Anna Katharina Müller.
Por su parte, Guiselle Alpízar Elizondo, directora de Desarrollo Curricular del MEP se refirió al aporte de esta iniciativa y a la importancia de propiciar ambientes seguros, democráticos e igualitarios que permitan la sana convivencia y el aprendizaje de nuestros niños y niñas que son agentes de cambio”, explicó
Para la producción de la caja de herramientas digital, desde inicios del 2023 trabajaron en forma colaborativa el Departamento de Educación de la Primera Infancia y de la Dirección de Vida Estudiantil del MEP, el área de Estrategia Social de FIFCO, el Programa Niñez Ciudadana de la Fundación PANIAMOR y la Dirección Nacional CEN-CINAI. La escritora del Elizabeth Jiménez Núñez y la ilustradora María Zúñiga Mena, a través de su arte crean historias para reflexionar acerca de la paz.
“La mejor forma de prevenir la violencia es trabajando desde la Primera Infancia en la promoción de una cultura de paz, que pasa por fortalecer las capacidades para reconocer y gestionar nuestras propias emociones, reconocer y respetar a las otras personas que como nosotros también sienten y piensan, esto en el contexto de experiencias de interacción respetuosa y de diálogo intergeneracional”, indicó Oscar Valverde, director ejecutivo de la Fundación PANIAMOR.
Por su parte, Marianella Ribas Fallas, Directora Nacional de CEN-CINAI, expresó: “La cultura de paz desde la primera infancia se fortalece en el despliegue de los potenciales del desarrollo humano como una pedagogía orientada al agenciamiento, que reconoce a las niñas y los niños como sujetos políticos capaces de pensar y actuar desde el afecto, el cuidado de sí mismo, del otro y lo otra, la capacidad creativa para la transformación y mediación de los conflictos familiares y comunitarios, el desarrollo de sus múltiples lenguajes y expresiones comunicativas y prioriza el juego como herramienta lúdica y estética que fortalece el relacionamiento y la interacción entre ellos con sus pares y los adultos”.
Como producto de la alianza, también se creó un mural con la participación de la artista Karina Calderón, las niñas y niños del Jardín de Niños Roberto Cantillano, en Ipís de Goicoechea, y las personas colaboradoras del programa de voluntariado Elegí Ayudar de FIFCO.
Con su participación en la iniciativa “La paz tiene muchas formas”, la empresa aporta a la Estrategia de Cambio Cultural Niñez en el Centro para la promoción de los principios de igualdad, derechos humanos, la paz y crianza respetuosa desde la primera infancia.
“En FIFCO estamos trabajando desde la Sostenibilidad Expansiva. Alianzas estratégicas como está, refuerzan nuestra iniciativa de ciudadanía consciente, fortaleciendo la solidaridad y contribuyendo a una cultura de paz”, explica María Pía Robles, directora de Relaciones Corporativas de FIFCO.
Estas acciones se alinean con la visión de Sostenibilidad Expansiva de FIFCO, la cual busca soluciones innovadoras a los desafíos sociales y ambientales por medio de la creatividad, el pensamiento sistémico, la colaboración interdisciplinaria y el aprendizaje continuo para desarrollar abordajes integrales y sostenibles.
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20 de Enero 2021
Ministra de Educación Pública comparece ante la Asamblea Legislativa y presenta estrategia Regresar para el 2021
La tarde de este miércoles, la Ministra de Educación Pública, Guiselle Cruz Maduro, compareció en la sesión extraordinaria número 76 de la Asamblea Legislativa, con la presencia de 39 personas diputadas.
La Ministra Cruz agradeció a los diputados la oportunidad de hacer una rendición de cuentas ante el Plenario Legislativo y de exponer la situación a la que se enfrentó el sistema educativo con el inicio de la pandemia mundial Covid-19 el año pasado y las consecuencias el desarrollo de lo que se conocía como normal.
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20 de Enero 2021
Ministra de Educación se reúne con Sindicatos Magisteriales para informar sobre el inicio del curso lectivo 2021
- Primera reunión virtual del año de la Junta Paritaria de Relaciones Laborales.
- Ministra les presentó la resolución del MEP y del Ministerio de Salud con la cual se habilita temporalmente la mediación pedagógica bajo la modalidad de educación combinada.
- Se atendieron observaciones e inquietudes de los sindicatos magisteriales sobre la estrategia “Regresar”.
La Ministra de Educación Pública, Giselle Cruz Maduro, asistió a la primera sesión virtual del año de la Junta Paritaria de Relaciones Laborales, sosteniendo un importante diálog
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15 de Enero 2021
Más de 300 estudiantes se sensibilizaron en bienestar animal y medio ambiente como parte del Servicio Comunal Estudiantil
Trecientos seis estudiantes finalizaron su último año colegial realizando el Servicio Comunal Estudiantil (SCE) con la Asociación Nacional Protectora de Animales (ANPA), por medio del proyecto Creatividad Salvavidas, que impulsa el desarrollo de la protección del bienestar animal y el medio ambiente.
Este proyecto socioeducativo que comprende los ejes temáticos del bienestar animal y ambiental, es posible por la alianza efectuada entre el Ministero de Educación Pública (MEP), el Instituto Costarricense sobre Drogas (ICD) y ANPA, desde el 2017.
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14 de Enero 2021
MEP da a conocer fechas para las pruebas nacionales de la Educación Abierta y Naturalización 2021
- Convocatorias se realizarán con la aplicación de los protocolos establecidos por el Ministerio de Salud
El Ministerio de Educación Pública (MEP), dio a conocer el calendario de anual de las pruebas de Educación Abierta y Naturalización para este 2021 y que arrancan el 20 de marzo.
El año anterior, por el tema de la Pandemia, las pruebas nacionales de la Educación Abierta tuvieron que reprogramarse, pero para este 2021 se tiene establecido desde ya el calendario de aplicación.
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11 de Enero 2021
Casi mil estudiantes generaron su propio alimento con el programa Seguridad Alimentaria y Huertas
Novecientos doce estudiantes de todo el país culminaron su Servicio Comunal Estudiantil de la mano con la Fundación Salomón, que los capacitó y sensibilizó sobre la importancia de la siembra y y la gestión de comunidades agrícolas, a través del programa Seguridad Alimentaria y Huertas, en el 2020.
“Fundación Salomón promueve la importancia de la agro-biodiversidad en la agricultura y la nutrición, con tres temas: agricultura, nutrición y huertas” detalla textualmente el informe Servicio Comunal Estudiantil de la Dirección de Vida Estudiantil.
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11 de Enero 2021
MEP lanza campaña de comunicación para promover el regreso seguro a las aulas
- Gracias al apoyo de donantes internacionales se logra campaña inclusiva“Yo me cuido, yo te cuido, la comunidad se cuida”, que se extenderá hasta el 8 de abril.
- Iniciativa resume los protocolos creados para promover un regreso seguro a las aulas y dilucidar las dudas que el nuevo modelo educativo pueda generar.
- Para lograr un mayor alcance, materiales audiovisuales incluyen -entre otras características- interpretación en LESCO, audio descriptivo, videos traducidos en cuatro lenguas indígenas y materiales impresos
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07 de Enero 2021
Nuevas instalaciones esperan a miles de estudiantes en el curso lectivo 2021
- A pesar de la pandemia, MEP concluyó el año anterior 79 obras de infraestructura educativa, distribuidas en todo el país.
- Este jueves, presidente de la República y ministra de Educación Pública se enlazaron virtualmente con cuatro de estas instalaciones remozadas.
- Se trata del Colegio Nocturno de Cartago, el Instituto de Alajuela, la Escuela República de Nicaragua en San José y la Escuela Carmen Lyra de Cóbano de Pun
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05 de Enero 2021
Titulación formal reporta 99,08% de aprobación este año
- 69 954 estudiantes de colegios públicos y privados del país lograron obtener su título de bachillerato en educación formal.
- Promoción 2020 representa 10,07% más en comparación con el 2019 (89,01%).
- Pese a reprogramación, pruebas de Educación Abierta fueron realizada por más de 46 mil personas.
Este año 2020, a pesar de la situación presente por la pandemia, el porcentaje de titulación en bachillerato, en educación formal, corresponde a 99,08%, es decir, 10,07% más, que en 2019.
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05 de Enero 2021
MEP llegó a docentes en todo el país durante la pandemia gracias a la radio
- El MEP creó el programa Vocación Docente en radio, para informar acerca del proceso académico a distancia.
- Los temas dilvulgados tuvieron como objetivo contribuir a la formación y la salud mental de las personas docentes.