01 de Junio 2021

Seis estudiantes de escuela pública representarán a Costa Rica en festival de robótica internacional

Dos niñas utilizando elementos de robótica
  • Ganaron primer lugar en el nivel nacional  en el Firts  LEGO League, en la categoría Explore y representarán al país junto a  23 equipos de distintos países del mundo.
  • Firts LEGO League es competencia nacional en la que participaron 80 equipos nacionales de centros públicos y privados.

Un grupo de seis estudiantes de la escuela pública Jesús Jiménez, en Cartago, representará a Costa Rica en el Virtual Open Invitational Explore Festival (VOI - Explore), un evento internacional de robótica en el que participarán 24 equipos de distintos países del mundo.

Entre el 21 y el 27 de junio de este año, se realizará este festival, de manera virtual, bajo la organización de “Droids Robotics 501/Comparte y aprende”.

Participan países como Estados Unidos, Marruecos, Alemania, Chile para aportar sus talentos e ideas y compartir su amor por la robótica.

El equipo de Costa Rica se llama “Ant Team”, que traducido al español significa: “Equipo de hormigas”, son seis estudiantes que conquistaron el primer lugar en el nivel nacional, en el Firts LEGO League, en la categoría Explore.

FIRST LEGO League es un desafío  que se realiza en el país, para despertar el interés de los menores por la ciencia y la tecnología, involucra a niños y jóvenes, de 4 a 16 años, en la investigación, la resolución de problemas y la ciencia.

En este evento nacional, llegaron 80 equipos de centros educativos públicos y privados de Costa Rica, quienes participaron a través de la modalidad virtual. El evento fue transmitido vía live streaming en el canal de YouTube de Fundación STEAM. La temática se centró en el ejercicio, la movilidad y la salud a través del movimiento físico.

La investigación científica y solución robótica ganadora en la categoría EXPLORE, de los estudiantes de Cartago, se denomina “EjeRobot” y consiste en una simulación con lego de un parque de juegos y ejercicio lleno de robótica y tecnología.

Daniela Pineda Ávila es la profesora de robótica en informática educativa, de la Escuela Jesús Jiménez, y contó que el planteamiento del problema, de esta temporada en la competencia, fue cómo mejorar zonas de la comunidad para que las personas puedan jugar, divertirse y hacer deporte para la salud, por medio de la robótica. Inspirados en este problema, los niños y niñas investigaron, planificaron, crearon y ganaron.

 “Yo solo soy la guía del proceso, y el respeto por las ideas de cada uno de los niños y niñas ha hecho que el trabajo en equipo esté lleno de valores; esto es lo que nos ha dado el éxito. Ahora nos preparamos, depurando el proyecto con toda la ilusión para representar al país de la mejor manera”, dijo la maestra.

El parque que diseñaron los niños y niñas tiene robot de zumba, caminadora, dispensador de tiquetes que marcan frecuencia cardiaca, niveles de grasa perdida, entre otras soluciones tecnológicas.

La exposición del parque está disponible en:

https://mail.google.com/mail/u/0/#inbox/FMfcgzGkXcxzQrxplrQDgCMTGnJpvGbh?projector=1

En el festival internacional, los estudiantes deberán hacer una introducción y una presentación, en vivo, de manera virtual y habrá sesión para preguntas y respuestas.

 

Categorías

Mostrando 1620 de 1624

  • 08 de Noviembre 2018

    Centros educativos deben información final de 27.273 estudiantes de Bachillerato

    El  Ministerio de Educación Pública (MEP) no ha recibido los reportes de condición final (aprobación de asignaturas) de 27.273 estudiantes, los cuales representan el 60% del total que aplicó Pruebas Naciones de Bachillerato entre el 30 de octubre y el 7 de noviembre.

    Esa información debía ser ingresada –por los centros educativos– hasta el 29 de octubre. Sin embargo, solo hay informes del 40% de la población estudiantil.

  • 20 de Abril 2018

    MEP muestra acciones realizadas para la atención de estudiantes con alta dotación

    El Ministerio de Educación Pública (MEP) realiza el I Congreso Nacional de alta dotación denominado: Reflexiones acerca de la alta dotación en el sistema educativo costarricense, con el fin de socializar las acciones realizadas en materia de alta dotación, talentos y creatividad con la comunidad educativa de las diferentes regiones del país.

  • 20 de Noviembre 2017

    Más de 183 mil estudiantes capacitados en temas educación financiera

    Desde hace diez años, miles de costarricenses han podido mejorar su conocimiento financiero gracias a la alianza público-privada del Ministerio de Educación Pública (MEP) y BAC Credomatic. Los temas a los cuales los estudiantes tienen acceso desde las aulas son: Vida financiera, planeación de la vida financiera, presupuesto, ahorro e inversión, el crédito, Sistema Bancario, entre otros.

  • 29 de Junio 2017

    MEP y Banco Popular firman convenio de trabajo conjunto

    La ministra de Educación Pública, Sonia Marta Mora, y Geovanni Garro Mora, Gerente General Corporativo del Banco Popular y de Desarrollo Comunal, firmaron el convenio de cooperación para promover el mejoramiento de actitudes y prácticas que permitan al estudiantado y personal docente fortalecer sus competencias en el manejo y administración de las finanzas personales y la de sus familias de forma responsable y saludable.

  • 09 de Mayo 2017

    Mes de mayo da inicio al curso Atención educativa a la población estudiantil con alta dotación

    Este lunes 8 de mayo dio inicio el curso Atención educativa a la población estudiantil con alta dotación, como  parte del Plan Nacional de Formación Actualizándonos del Instituto de Desarrollo Profesional (IDP).

    La capacitación cuenta con la participación de  70 asesores regionales, integrantes del ETIR y docentes de las 27 Direcciones Regionales

  • 30 de Noviembre 2016

    Estudiantes de centros educativos nocturnos aprenderán a manejar sus finanzas

    A partir del 2017, los jóvenes y adultos que asisten a los Institutos Profesionales de Educación Comunitaria (IPEC) y  los Centros Integrados de Educación de Adultos (CINDEA), ambos centros educativos nocturnos, recibirán clases de educación financiera, como resultado de una alianza publico privada entre el Ministerio de Educación Pública (MEP) y BAC|CREDOMATIC.

  • 12 de Septiembre 2016

    5000 colegiales recibirán educación financiera de la mano de la alianza público-privada

    San José, 12 de setiembre de 2016. Con una dinámica que integra los conocimientos aprendidos en clase, el trabajo en equipo, y la sana competencia, el Ministerio de Educación Pública y BAC|CREDOMATIC buscan fomentar una cultura de ahorro y uso responsable del dinero entre 5.000 colegiales costarricenses a través del Rally 1, 2, 3 Cuenta (Un, Dos, Tres, Cuenta).

  • 23 de Marzo 2015

    MEP fortalece lucha contra la exclusión estudiantil en 185 colegios

    Promover la permanencia, fomentar la reintegración de los estudiantes al sistema educativo y lograr el éxito escolar, son los tres ejes de trabajo de la estrategia institucional YO ME APUNTO, que el Ministerio de Educación Pública (MEP) implementará para luchar contra la exclusión estudiantil.

  • 19 de Marzo 2015

    Escuelas cerradas por actividad del volcán Turrialba reanudan lecciones el lunes 23 de marzo

    A partir de este lunes 23 de marzo se reanudarán las lecciones en  las cuatro escuelas que permanecían con cierre preventivo por recomendación de la Comisión Nacional de Emergencias, en el distrito de Santa Cruz, en Turrialba.

    Se trata de las escuelas Sitio las Abras, el Volcán, la Reunión y las Virtudes.