Seis estudiantes de escuela pública representarán a Costa Rica en festival de robótica internacional
- Ganaron primer lugar en el nivel nacional en el Firts LEGO League, en la categoría Explore y representarán al país junto a 23 equipos de distintos países del mundo.
- Firts LEGO League es competencia nacional en la que participaron 80 equipos nacionales de centros públicos y privados.
Un grupo de seis estudiantes de la escuela pública Jesús Jiménez, en Cartago, representará a Costa Rica en el Virtual Open Invitational Explore Festival (VOI - Explore), un evento internacional de robótica en el que participarán 24 equipos de distintos países del mundo.
Entre el 21 y el 27 de junio de este año, se realizará este festival, de manera virtual, bajo la organización de “Droids Robotics 501/Comparte y aprende”.
Participan países como Estados Unidos, Marruecos, Alemania, Chile para aportar sus talentos e ideas y compartir su amor por la robótica.
El equipo de Costa Rica se llama “Ant Team”, que traducido al español significa: “Equipo de hormigas”, son seis estudiantes que conquistaron el primer lugar en el nivel nacional, en el Firts LEGO League, en la categoría Explore.
FIRST LEGO League es un desafío que se realiza en el país, para despertar el interés de los menores por la ciencia y la tecnología, involucra a niños y jóvenes, de 4 a 16 años, en la investigación, la resolución de problemas y la ciencia.
En este evento nacional, llegaron 80 equipos de centros educativos públicos y privados de Costa Rica, quienes participaron a través de la modalidad virtual. El evento fue transmitido vía live streaming en el canal de YouTube de Fundación STEAM. La temática se centró en el ejercicio, la movilidad y la salud a través del movimiento físico.
La investigación científica y solución robótica ganadora en la categoría EXPLORE, de los estudiantes de Cartago, se denomina “EjeRobot” y consiste en una simulación con lego de un parque de juegos y ejercicio lleno de robótica y tecnología.
Daniela Pineda Ávila es la profesora de robótica en informática educativa, de la Escuela Jesús Jiménez, y contó que el planteamiento del problema, de esta temporada en la competencia, fue cómo mejorar zonas de la comunidad para que las personas puedan jugar, divertirse y hacer deporte para la salud, por medio de la robótica. Inspirados en este problema, los niños y niñas investigaron, planificaron, crearon y ganaron.
“Yo solo soy la guía del proceso, y el respeto por las ideas de cada uno de los niños y niñas ha hecho que el trabajo en equipo esté lleno de valores; esto es lo que nos ha dado el éxito. Ahora nos preparamos, depurando el proyecto con toda la ilusión para representar al país de la mejor manera”, dijo la maestra.
El parque que diseñaron los niños y niñas tiene robot de zumba, caminadora, dispensador de tiquetes que marcan frecuencia cardiaca, niveles de grasa perdida, entre otras soluciones tecnológicas.
La exposición del parque está disponible en:
https://mail.google.com/mail/u/0/#inbox/FMfcgzGkXcxzQrxplrQDgCMTGnJpvGbh?projector=1
En el festival internacional, los estudiantes deberán hacer una introducción y una presentación, en vivo, de manera virtual y habrá sesión para preguntas y respuestas.
Galería de imágenes
Categorías
Palabras clave
Mostrando 72 de 2268
-
24 de Marzo 2026MEP y Consejo de Transporte Público refuerzan abordaje de violencia en transporte estudiantil
El Consejo de Transporte Público (CTP) del MOPT y el Ministerio de Educación Pública (MEP) publicaron la “Guía de actuación y abordaje ante diferentes manifestaciones de violencia, riesgo o vulnerabilidad que se presenten entre estudiantes que viajan en el servicio de transporte remunerado”.
-
23 de Marzo 2026MEP inicia aplicación de las Pruebas Nacionales Estandarizadas diagnósticas a más de 53 mil estudiantes de último año de secundaria
Del 23 al 27 de marzo más de 53 mil estudiantes de último año de colegios académicos y técnicos, tanto públicos como privados del país, realizarán las Pruebas Nacionales Estandarizadas por asignatura con propósito diagnóstico 2026.
-
23 de Marzo 2026MEP invita a estudiantes del país a leer y escribir historias
En el marco del lema del curso lectivo 2026: “La escuela nos forma, la escritura nos impulsa y los valores nos guían”, el Ministro de Educación Pública, Leonardo Sánchez Hernández, invitó a los estudiantes del país a leer y escribir historias.
-
22 de Marzo 2026Día Internacional del Agua
Cada año, en todo el mundo, se conmemora el Día del Agua para generar conciencia sobre la importancia del agua dulce y la necesidad de gestionarla de forma sostenible.
-
21 de Marzo 2026Día Internacional de la Eliminación de la Discriminación Racial
Cada 21 de marzo, internacionalmente, se conmemora el Día de la Eliminación de la Discriminación Racial, proclamado por la Asamblea General de las Naciones Unidas, desde 1966.
Su objetivo es promover la igualdad, el respeto y la dignidad de todas las personas, así como concienciar sobre la necesidad de eliminar el racismo y toda forma de discriminación racial en el mundo.
-
21 de Marzo 2026Día Mundial del Síndrome de Down
Cada año, mundialmente, se conmemora el Día del Síndrome de Down, designado por la Asamblea General de las Naciones Unidas, desde 2011.
Su objetivo es generar una mayor conciencia pública y recordar la dignidad inherente, la valía y las valiosas contribuciones de las personas con discapacidad intelectual como promotores del bienestar y de la diversidad de sus comunidades.
-
20 de Marzo 2026MEP recuerda a nuestros héroes de la Campaña Nacional en el aniversario de la Batalla de Santa Rosa
- Sesión de Consejo de Gobierno tuvo lugar en la Hacienda Santa Rosa
-
20 de Marzo 2026MEP recuerda a nuestros héroes de la Campaña Nacional en el aniversario de la Batalla de Santa Rosa
Hoy 20 de marzo se realizó una sesión especial de Consejo de Gobierno en los Corrales de piedra de la Casona de Santa Rosa. La Batalla de Santa Rosa y la Campaña Nacional de 1856-1857 se recuerda con respeto, admiración y reconocimiento, a los héroes y heroínas que soñaron y lucharon por su Patria.
-
20 de Marzo 2026Centros educativos asociados a la UNESCO (RedPEA) participaron del Encuentro Nacional
65 personas coordinadoras pertenecientes a las instituciones de la Red de Escuelas Asociadas a la UNESCO (RedPEA) participaron del Encuentro Nacional, efectuado el pasado 5 de marzo, evento en el que tendrán la oportunidad de planificar de manera conjunta el Marco estratégico de acción 2026-2029 “Construyendo futuros pacíficos y sustentables a través de la educación transformadora” y el Plan de trabajo institucional para este 2026.