UNESCO presenta Informe de Seguimiento de la Educación en el Mundo 2023
- El tema “Tecnología en la educación ¿Una herramienta en los términos de quién?”
La Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO), presentó el 18º Informe de Seguimiento de la Educación en el Mundo 2023 sobre la Tecnología en la educación: ¿Una herramienta en los términos de quién?. Acto realizado el pasado 15 de octubre, en el Sistema de Naciones Unidas, en San Pedro.
Al acto inaugural participaron, Anna Katharina Müller, Ministra de Educación Pública (MEP), Alexander Leicht, Director de la Oficina Regional de la UNESCO para Centroamérica, Colombia y México y Juan Luis Bermúdez, Coordinador Residente (a.i.) y Jefe de la Oficina de UNFPA en Costa Rica.
El Informe 2023 sobre la Tecnología en la educación: ¿Una herramienta en los términos de quién? aborda el uso de la tecnología en la educación en todo el mundo a través de los lentes de la pertinencia, la equidad, la escalabilidad y la sostenibilidad.
Su objetivo es mejorar la calidad, tanto en la enseñanza y el aprendizaje de competencias básicas como en el desarrollo de las competencias digitales necesarias en la vida cotidiana. Y proporcionar una brújula que los responsables de políticas pueden utilizar para la toma oportuna de decisiones.
“Ya conectamos a internet al 92% de los centros educativos, incluyendo 1.158 que ya se benefician de conexión satelital. Así que no, no buscamos hacer más grande la brecha digital como señalan algunos de los mentirosos, sino que ya la redujimos”, comentó en su discurso, Anna Katharina Müller, Ministra del MEP.
La actividad constó de dos sesiones: la primera, Lanzamiento Nacional del Informe de Seguimiento de la Educación en el Mundo 2023 sobre Tecnología en la Educación ¿Una herramienta en los términos de quién?, y la segunda, Conversatorio “la integración de la tecnología en la educación”, ¿cómo se han integrado las tecnologías en los procesos de transformación de la educación en costa rica, ¿cuáles son las experiencias y buenas prácticas identificadas? ¿qué recomendaciones podría realizar para fortalecer la integración de las tics en educación en Costa Rica?
El evento es organizado por la Oficina Regional de la Unesco para Colombia Centroamérica y México con representación para Costa Rica El Salvador Honduras Nicaragua y Panamá (UNESCO-San José), en colaboración con MEP, Fundación Zamora Terán y EduTech de Centroamérica.
Al evento participaron autoridades del MEP, representantes de organismos internacionales, multilaterales, empresa privada, organización sin fines de lucro, asociaciones locales, academia, bancos y otras agencias del Sistema de Naciones Unidas.
Galería de imágenes
Categorías
Palabras clave
Mostrando 270 de 1763
-
06 de Abril 2024Día Mundial del Deporte para el Desarrollo y la Paz
Cada año se celebra el Día del Deporte para el Desarrollo y la Paz para concientizar acerca del papel que el deporte puede desempeñar en la promoción de los derechos humanos y el desarrollo económico y social.
-
05 de Abril 2024Museo Histórico Cultural Juan Santamaría y Benemérita Biblioteca Nacional presentan la Conferencia Virtual “Imágenes Y Narrativas de la Heroína Costarricense: Francisca Carrasco Jiménez, 1948-2021”
- Conferencia será dictada por el educador e historiador del MHCJS, MSc.
-
04 de Abril 2024Más de 57mil estudiantes de Secundaria inician aplicación de Prueba Nacional Estandarizada Diagnóstica
Un total de 57 611 estudiantes de último año de colegios académicos y técnicos de país, iniciaron este jueves 4 de abril la aplicación de la Prueba Nacional Estandarizada Diagnóstica.
-
04 de Abril 2024Miles de personas se graduaron del Programa de Bachillerato para la Empleabilidad y el Emprendimiento
- Graduación en el Estadio Nacional fue la más grande de la historia de Costa Rica
-
03 de Abril 2024Más de 5 mil personas se gradúan gracias al Programa de Bachillerato para la Empleabilidad y el Emprendimiento
-
02 de Abril 2024MEP reprograma aplicación de componte de Estudios Sociales de la Prueba Nacional Estandarizada Diagnóstica
- Aplicación estaba programada, de acuerdo con lo establecido por el Calendario Escolar, para este miércoles 03 de abril.
Las autoridades del Ministerio de Educación Pública (MEP) tomaron la decisión de reprogramar la aplicación del componente de Estudios Sociales de la Prueba Nacional Estandarizada Diagnóstica que estaba prevista a realizarse este miércoles 03 de abril, de acuerdo con el Calendario Escolar.
-
02 de Abril 2024Día Internacional de la Concienciación del Autismo
Cada año, internacionalmente, se conmemora el Día de la Concienciación sobre el Autismo, designado por la Asamblea General de las Naciones Unidas, desde 2007.
El Espectro del Autismo (EA) es una condición del neurodesarrollo que se caracteriza por un funcionamiento diverso en la comunicación e interacción social y la flexibilidad mental.
No es una enfermedad, el 1% de la población está en el EA y la mejor forma de apoyarles es reconocer y celebrar la diversidad como el elemento más valioso de la naturaleza humana.
Mayor empatía, mayor inclusión.
-
02 de Abril 2024Estudiantes se unen con empatía y solidaridad en el Día Internacional de Concienciación sobre el Autismo
Con afiches, infografías, pizarras informativas, proyección de videos, actividades artísticas y recreativas, entre otras, la comunidad educativa nacional concienció sobre la inclusión de las personas con autismo en todos los ámbitos de la sociedad.
En el marco del Día Internacional de Concienciación sobre el Autismo, este 2 de abril, se desarrollaron las actividades.
-
22 de Marzo 2024La lectura nos lleva al bosque de la imaginación
En el marco del Día Internacional del Libro Infantil y Juvenil, cada 2 de abril, designado por la Organización International Board On Box For Young People, se invita todas las personas de la comunidad educativa promocionar este recurso para motivar el gusto por la lectura y para celebrar con alegría el 23 de abril, declarado por la UNESCO como el Día Mundial del Libro y los Derechos de Autor.