Unidad Pedagógica en Pococí se beneficia del proyecto comunal estudiantil Recycling Raindrops
Carlos Mesén Abarca, Fabiola Morera Alfaro, Addiel Emilio López Arias, Deiner Umaña Pérez y Gypthian Díaz Coronado, son el grupo de estudiantes de 10º año que lideraron el proyecto comunal estudiantil Recycling Raindrops, en la Unidad Pedagógica Casa Hogar Tía Tere, en Roxana de Pococí.
Recycling Raindrops, que en español dice, “reciclaje de gotas de lluvia”, tiene el objetivo aprovechar de manera sostenible el agua de lluvia en una zona tropical húmeda, garantizando un suministro eficiente para los servicios sanitarios y promover las prácticas ecológicas amigables.
“El proyecto "Recycling Raindrops" no solo aborda las necesidades inmediatas de la Unidad Pedagógica como suministro de agua, sino que también sienta las bases para un futuro más sostenible y consciente del medio ambiente. La participación estudiantil y el enfoque comunitario hacen de este proyecto no solo una solución práctica, sino también una oportunidad para el crecimiento y el aprendizaje colectivo”, expresó Luis Eduardo García Vindas, profesor de Estudios Sociales de la institución.
Esta iniciativa liderada por Carlos, Fabiola, Addiel, Deiner y Gypthian fue parte del servicio comunal estudiantil 2023. Con el programa se beneficiará poco más de 300 estudiantes de materno, primaria y hasta secundaria y la reducción de costos económicos por concepto del consumo de agua.
El proceso de recolección se basa en la adaptación de tanques para el almacenamiento de agua llovida, que corre por el techo y cae en la canoa, de ahí se canaliza a través de un bajante que la deposita en uno los contenedores con capacidad de 210 litros. Se cuenta con dos contenedores que tienen la conexión hacia las tomas de agua de los servicio sanitarios del área de primaria del centro educativo.
Además, una de las estudiantes comentó que esta agua puede ser utilizada para riego de plantas y diversos trabajos de aseo que efectúan las personas conserjes.
La variables que analizaron para dar paso a esta iniciativa se destacó: escasez de recursos hídricos y necesidades sanitarias, aprovechamiento sostenible de los recursos naturales, participación estudiantil y desarrollo comunitario, y finalmente, su impacto a largo plazo y ejemplo para toda la comunidad.
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Para este año 2021, la OMS demanda a los líderes garantizar la equidad en la salud para que sea la pieza central de nuestra recuperación de COVID-19.
Además, insta a las personas gobernantes a monitorear las inequidades en salud y garantizar que toda la población pueda acceder a servicios de salud de calidad, cuándo y dónde los necesiten.
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La pandemia Covid-19 hace que muchas personas permanezcan en sus casas y estén sentados por mucho tiempo, limitando seguir practicando la actividad física acostumbrada.
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- Especialidades surgen como respuesta a la demanda de nuevos perfiles profesionales del mercado actual de trabajo, en el marco de la globalización económica y de la sociedad de la información y el conocimiento.
- Programas de estudio fueron aprobados por el Consejo Superior de Educación.
Por primera vez, este año se están formando jóvenes técnicos profe
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El motivo de está celebración es por el natalicio del escritor danés, Hans Christian Andersen, famoso por sus cuentos para niños.
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02 de Abril 2021Día Mundial de la Concienciación sobre el Autismo
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Trece años han pasado desde que entró en vigor la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad, lo que reafirmó el principio fundamental de los derechos humanos universales para todos, desde el 2008.
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26 de Marzo 2021Escuela Eduardo Peralta Jiménez conserva su inmueble patrimonial y estrena nuevas instalaciones
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26 de Marzo 2021Estudiantes celebran aprender francés en un colegio público
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