10º Aniversario del Encuentro de Mujeres en Ciencia y Tecnología se realizó de forma Virtual
El pasado jueves 22 de octubre se llevó a cabo de forma Virtual el I Encuentro de Mujeres en Ciencia y Tecnología, evento que debió realizarse bajo esta modalidad por las circunstancias de la Covid-19, y aún así logró reunir a más de 145 estudiantes y personas colaboradoras de diferentes puntos del país.
Este encuentro nació a través de la detección de una desigualdad de género y con la finalidad de brindar un acercamiento de las mujeres a las áreas de Ciencia y Tecnología, por lo que ha sido una importancia de convocar desde el año 2000 a todas las mujeres en estos proyectos.
Las instituciones que forman parte de esta iniciativa son el MICITT, MEP, INA, ICE, TEC, UCR, INAMU, Comisión Paritaria de Género del Colegio Federado de Ingenieros y Arquitectos y la Organización de Estados Iberoamericanos.
La actividad la modero Alejandra Solano Gamboa, orientadora del Liceo Manuel Emilio Rodríguez de la Dirección Regional de Cartago, quien con un desenvolvimiento enérgico llenó de emoción a las jóvenes durante la transmisión que arrancó desde las 9:00 am hasta pasadas las 12:00 md.
El encuentro se cargó de testimonios personales, charlas sobre; Brechas de Género, Rompiendo Moldes, Desarrollo Vocacional y espacios para retroalimentación de las estudiantes con las exponentes.
Las estudiantes de colegios técnicos y académicos de los niveles de 9º, 10º y 11º año pudieron disfrutar de juegos como: sopas de letras, memoria, juegos virtuales a través de plataformas como “Kahoot” y el observar videos alentadores para afianzar su proceso de elección de una carrera tecnológica.
El testimonio de vida de la ingeniera Leonora de Lemos Medina, hizo explotar de emoción y de fortalecer a las jóvenes en esta etapa de sus vidas, al compartirles que nada y nadie le quitó el impulso por estudiar ingeniería mecánica, carrera rodeada de estereotipos para la década de los noventa.
“Mi papá fue quien me inspiró porque quería demostrarle iba a ser profesional, además de visualizarme, definir mis metas y decir esto lo quiero” argumentó De Lemos, como parte de una de las motivaciones que la impulsó a iniciarse en el mundo de la ingeniería mecánica.
La razón de ser del Encuentro femenino es dar la participación a cientos de mujeres estudiantes que buscan una alternativa más amplia al momento de elegir una carrera profesional no común.
La actividad se puede revisar en la plataforma virtual que mantendrá activa con el fin de inspirar vocaciones en las áreas Steam (acrónimo en inglés de science, technology, engineering y mathematics): ChicasSteam o comunicarse al correo: [email protected]
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08 de Enero 2022
Se avecina cierre del curso lectivo 2021
- Las graduaciones serán el 20 y 21 de enero.
- Estrategias de promoción continúan aplicándose estos últimos días.
- Continúan preparativos para arranque de lecciones el próximo 17 de febrero.
- Lista de útiles 2022 ya está disponible en sitio del MEP.(www.mep.go.cr)
El Ministerio de Educación Pública (MEP) entró en la recta final del curso lectivo 2021.
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07 de Enero 2022
“Estamos con vos” atendió a más de 400 funcionarios en su primer año de servicio.
- Pilotaje de servicio demostró que son más mujeres que hombres quienes lo utilizan.
- Mobbing, burnout, tecnofatiga son parte de las 12 temáticas atendidas a través de la línea.
La línea de atención psicoeducativa y autocuidado “Estamos con vos”, atendió a 414 personas funcionarias del Ministerio de Educación Pública (MEP), en sus primeros meses de funcionamiento, después de su apertura en marzo del 2021.
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07 de Enero 2022
MEP registró poco más de 1.400 llamadas de primeros auxilios psicológicos realizadas por estudiantes y familiares este 2021
- Estudiantes representan el 33 % de la atención que se brinda en comparación al 43 % que es utilizado por algún familiar.
- Por receso de fin de año, servicio reanudará su atención el 10 de enero del 2022.
La línea de primeros auxilios psicológicos, Aquí Estoy, enfocada en la atención de apoyo emocional y ayuda psicológica de toda la población estudiantil y sus familiares, reportó un total de 1.493 llamadas telefónicas durante el 2021.
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07 de Enero 2022
Más de 2.600 estudiantes participaron de las diferentes disciplinas deportivas de los Juegos Virtuales Estudiantiles 2021.
- Ganadores recibieron premios en efectivo e implementos para la práctica de las disciplinas deportivas por parte de BAC Credomatic.
- Nuevas disciplinas deportivas se innovaron en los JVE 2021.
Un total de 2.693 personas estudiantes, de centros educativos públicos y privados, participaron en alguna de las 15 diferentes disciplinas deportivas, retos o en video juegos, durante los Juegos Virtuales Estudiantiles 2021.
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04 de Enero 2022
Curso lectivo 2022 tendrá presencialidad completa
El Ministerio de Educación Pública (MEP), anunció este martes 4 de enero, la reanudación de los servicios educativos presenciales en centros educativos públicos y privados del país, para el curso lectivo 2022, a partir del jueves 17 de febrero y hasta el 22 de diciembre.
La medida es avalada por el Ministerio de Salud, por medio de la resolución N° MEP-003-2022 / MS-DM-1001-2022, del 3 de enero del presente año.
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04 de Enero 2022
MEP presenta Calendario Escolar para el curso lectivo 2022
El Ministerio de Educación Pública (MEP) presenta a la comunidad educativa nacional el Calendario Escolar del curso lectivo 2022.
En el marco de la Política para el Aprovechamiento de las Tecnologías Digitales en Educación, recientemente aprobada por el Consejo Superior de Educación, se elaboró el calendario en versión digital, con el fin de fomentar la innovación en la comunidad educativa y estimular una cultura digital.
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03 de Enero 2022
En firme primer proceso de adjudicación de infraestructura educativa vía SICOP en el MEP
Por primera vez, la Dirección de Infraestructura Educativa (DIE), del Ministerio de Educación Pública (MEP) adjudicó en firme un proceso de contratación por medio del Sistema Integrado de Compras Públicas (SICOP).
Se trata de la construcción de la escuela Bernardo Gutiérrez, en Sardinal de Carrillo, en la provincia de Guanacaste, la cual tendrá una inversión de ₡1.154,4 millones.
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03 de Enero 2022
Caja de Herramientas del MEP registra más 3,5 millones de visitas docentes en el 2021
La aplicación web digital Caja de Herramientas, que brinda diferentes apoyos para enriquecer la labor educativa de las personas docentes del país se convirtió en un aliado de uso frecuente en el proceso de planeamiento didáctico en las aulas costarricenses.
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02 de Enero 2022
Nuevos programas de estudio renuevan la oferta de la Educación Técnica Profesional del país
- 21 carreras técnicas con programas nuevos.
- Programas para seis carreras técnicas más están siendo revisados por el Consejo Superior de Educación.
- Responden a la Política Educativa y se alinean al Marco Nacional de Cualificaciones de la Educación y Formación Técnica Profesional de Costa Rica (MNC-EFTP-CR).
- Ciberseguridad y Desarrollo web son las dos especialidades que se impartieron como novedad en Colegios Técnicos Profesionales del país, en el 2021.
La oferta de la educación técnica del país se ha robustecido y re