11 de Noviembre 2020

10º Aniversario del Encuentro de Mujeres en Ciencia y Tecnología se realizó de forma Virtual

Imagen muestra mujer joven y científica

El pasado jueves 22 de octubre se llevó a cabo de forma Virtual el I Encuentro de Mujeres en Ciencia y Tecnología, evento que debió realizarse bajo esta modalidad por las circunstancias de la Covid-19, y aún así logró reunir a más de 145 estudiantes y personas colaboradoras de diferentes puntos del país.   

Este encuentro nació a través de la detección de una desigualdad de género y con la finalidad de brindar un acercamiento de las mujeres a las áreas de Ciencia y Tecnología, por lo que ha sido una importancia de convocar desde el año 2000 a todas las mujeres en estos proyectos. 

Las instituciones que forman parte de esta iniciativa son el MICITT, MEP, INA, ICE, TEC, UCR, INAMU, Comisión Paritaria de Género del Colegio Federado de Ingenieros y Arquitectos y la Organización de Estados Iberoamericanos. 

La actividad la modero Alejandra Solano Gamboa, orientadora del Liceo Manuel Emilio Rodríguez de la Dirección Regional de Cartago, quien con un desenvolvimiento enérgico llenó de emoción a las jóvenes durante la transmisión que arrancó desde las 9:00 am hasta pasadas las 12:00 md.

El encuentro se cargó de testimonios personales, charlas sobre; Brechas de Género, Rompiendo Moldes, Desarrollo Vocacional y espacios para retroalimentación de las estudiantes con las exponentes.

Las estudiantes de colegios técnicos y académicos de los niveles de 9º, 10º y 11º año pudieron disfrutar de juegos como: sopas de letras, memoria, juegos virtuales a través de plataformas como “Kahoot” y el observar videos alentadores para afianzar su proceso de elección de una carrera tecnológica.

El testimonio de vida de la ingeniera Leonora de Lemos Medina, hizo explotar de emoción y de fortalecer a las jóvenes en esta etapa de sus vidas, al compartirles que nada y nadie le quitó el impulso por estudiar ingeniería mecánica, carrera rodeada de estereotipos para la década de los noventa.

“Mi papá fue quien me inspiró porque quería demostrarle iba a ser profesional, además de visualizarme, definir mis metas y decir esto lo quiero” argumentó De Lemos, como parte de una de las motivaciones que la impulsó a iniciarse en el mundo de la ingeniería mecánica.

La razón de ser del Encuentro femenino es dar la participación a cientos de mujeres estudiantes que buscan una alternativa más amplia al momento de elegir una carrera profesional no común.

La actividad se puede revisar en la plataforma virtual que mantendrá activa con el fin de inspirar vocaciones en las áreas Steam (acrónimo en inglés de science, technology, engineering y mathematics): ChicasSteam o comunicarse al correo: [email protected]

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  • 28 de Agosto 2020

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    Desde el mes de marzo y hasta la fecha, el Ministerio de Educación Pública, ha emitido seis protocolos para la logística que involucra llevar comida a la mesa de los beneficiarios del servicio de comedor.

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    • Aplicación de los exámenes de Bachillerato por Madurez Suficiente se realizará dividida en tres fases (A, B y C)  
    • Estudiantes de colegios académicos y técnicos que tienen pendiente de aprobar alguna asignatura de bachillerato, también realizarán las pruebas este año
    • Institución implementará Protocolo aprobado por el Ministerio de Salud, para la aplicación de las Pruebas Nacionales ante el Coronavirus (COVID -19)

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  • 21 de Agosto 2020

    Docentes de inglés y estudiantes del país todavía pueden apoyarse en la plataforma para el aprendizaje de inglés ABCmouse

    Los docentes y estudiantes del país que deseen utilizar la plataforma “ABCmouse” para apoyar el aprendizaje en inglés de los niños y niñas, desde la primera infancia hasta la primaria, todavía pueden hacerlo gracias a la alianza público-privada del Ministerio de Educación Pública (MEP) con Age of learning.

  • 14 de Agosto 2020

    MEP mantiene abierta prematrícula de Educación Preescolar y Primaria en centros educativos

    • Periodo se extendió hasta el 4 de setiembre.
    • Se gestionará mediante diferentes opciones para las familias, adaptadas al contexto de cada institución educativa.
    • En cumplimiento de los protocolos y medidas dispuestas por el Ministerio de Salud.

    El Ministerio de Educación Pública (MEP) comunica a los padres y madres de familia que se encuentra habilitado el periodo de prematrícula de educación preescolar y primaria durante el mes de agosto y se extenderá hasta el 4 de setiembre.

  • 12 de Agosto 2020

    Escuela Montaña Grande de Lepanto con nueva infraestructura

    La escuela  Montaña Grande, ubicada en el distrito Lepanto de Puntarenas, recibió nuevas obras de infraestructura, con una inversión de ¢ 232 millones de colones.

    El servicio educativo funciona desde 1948 y actualmente atiende a 37 estudiantes que se forman en educación preescolar, primer y segundo ciclo.

    La nueva infraestructura cuenta con aula de preescolar, área administrativa, aula para asignaturas especiales y comedor.

    En un segundo pabellón, tienen aulas donde imparten lecciones de materias básicas, baterías sanitarias y obras exteriores como pasos cubiertos.

  • 12 de Agosto 2020

    Estudiantes de educación técnica podrán optar por una oferta de alternativas para realizar su práctica profesional o proyecto final

    El Consejo Superior de Educación aprobó una oferta de alternativas de práctica profesional y proyecto final, para que los estudiantes de último nivel de la educación técnica puedan optar por alguna de las opciones y cumplir con este requisito de graduación que les permitirá obtener el Título del Técnico en el Nivel Medio de la especialidad que cursan.

  • 12 de Agosto 2020

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    Las once niñas y ocho varones que conforman la escuela unidocente El Rosario, en Nicoya, manifiestan a Jacqueline Urieta, directora y maestra de la institución su interés de regresar a la escuela para poder disfrutar de la nueva infraestructura.

    La escuela, con módulo unidocente, cuenta con un aula, área de comedor, paso cubierto, servicios sanitarios, áreas verdes y zonas recreativas. Tuvo una inversión de 89 millones de colones por parte del Ministerio de Educación Pública (MEP).