10º Aniversario del Encuentro de Mujeres en Ciencia y Tecnología se realizó de forma Virtual
El pasado jueves 22 de octubre se llevó a cabo de forma Virtual el I Encuentro de Mujeres en Ciencia y Tecnología, evento que debió realizarse bajo esta modalidad por las circunstancias de la Covid-19, y aún así logró reunir a más de 145 estudiantes y personas colaboradoras de diferentes puntos del país.
Este encuentro nació a través de la detección de una desigualdad de género y con la finalidad de brindar un acercamiento de las mujeres a las áreas de Ciencia y Tecnología, por lo que ha sido una importancia de convocar desde el año 2000 a todas las mujeres en estos proyectos.
Las instituciones que forman parte de esta iniciativa son el MICITT, MEP, INA, ICE, TEC, UCR, INAMU, Comisión Paritaria de Género del Colegio Federado de Ingenieros y Arquitectos y la Organización de Estados Iberoamericanos.
La actividad la modero Alejandra Solano Gamboa, orientadora del Liceo Manuel Emilio Rodríguez de la Dirección Regional de Cartago, quien con un desenvolvimiento enérgico llenó de emoción a las jóvenes durante la transmisión que arrancó desde las 9:00 am hasta pasadas las 12:00 md.
El encuentro se cargó de testimonios personales, charlas sobre; Brechas de Género, Rompiendo Moldes, Desarrollo Vocacional y espacios para retroalimentación de las estudiantes con las exponentes.
Las estudiantes de colegios técnicos y académicos de los niveles de 9º, 10º y 11º año pudieron disfrutar de juegos como: sopas de letras, memoria, juegos virtuales a través de plataformas como “Kahoot” y el observar videos alentadores para afianzar su proceso de elección de una carrera tecnológica.
El testimonio de vida de la ingeniera Leonora de Lemos Medina, hizo explotar de emoción y de fortalecer a las jóvenes en esta etapa de sus vidas, al compartirles que nada y nadie le quitó el impulso por estudiar ingeniería mecánica, carrera rodeada de estereotipos para la década de los noventa.
“Mi papá fue quien me inspiró porque quería demostrarle iba a ser profesional, además de visualizarme, definir mis metas y decir esto lo quiero” argumentó De Lemos, como parte de una de las motivaciones que la impulsó a iniciarse en el mundo de la ingeniería mecánica.
La razón de ser del Encuentro femenino es dar la participación a cientos de mujeres estudiantes que buscan una alternativa más amplia al momento de elegir una carrera profesional no común.
La actividad se puede revisar en la plataforma virtual que mantendrá activa con el fin de inspirar vocaciones en las áreas Steam (acrónimo en inglés de science, technology, engineering y mathematics): ChicasSteam o comunicarse al correo: [email protected]
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07 de Octubre 2019Liceo de Santa Cruz Clímaco Pérez gana Galardón Ambiental Legislativo 2019
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04 de Octubre 2019Ocho horas de innovación, el evento que retará a estudiantes de colegios técnicos y académicos
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04 de Octubre 2019Comunidad educativa nacional celebra la Semana de la Educación Tributaria
Con el fin de generar conciencia sobre la importancia social de los impuestos en el fortalecimiento de la institucionalidad democrática y el Estado de derecho, la comunidad educativa nacional celebra del 30 de setiembre al 04 de octubre, la Semana de Educación y Cultura Fiscal.
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03 de Octubre 2019Programa Nacional de Innovación Educativa del MEP cumplió 15 años de existencia
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Como parte de la actividad, se realizó una conferencia que contó con la participación de diferentes especialistas que abordaron temas relacionados con la innovación, la tecnología, la inteligencia artificial, la plasticidad cerebral y la tecnología, entre otros.
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01 de Octubre 2019Nuevas instalaciones para estudiantes de Limón 2000
La Junta de Educación del Instituto de Enseñanza General Básica Limón 2000, (IEGB) firmó este lunes el contrato con la empresa Consorcio Lema- Constructiva Limón 2000, conformado por las empresas Constructora y Consultoría Lema S. A, y Constructiva Diseño y Construcción Ltda, para dar inicio a las obras de infraestructura que concretarán el centro educativo de la zona.
La firma de esta obra, que se proyecta en un monto superior a los ₡1.567 millones, se dio en el Despacho de la Ministra de Educación Pública (MEP).