127 centros educativos con problemas de abastecimiento de agua ya cuentan con tanques
- Entrega se realizó gracias a la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Pública (MEP), la Comisión Nacional de Prevención de Riesgos y Atención de Emergencias (CNE) y el Instituto Costarricense de Acueductos y Alcantarillados (AYA)
- Distribución se divide en dos fases, la primera a un sector específico por racionamientos de agua y la segunda a nivel nacional para hacer frente al COVID -19.
Con el objetivo de contribuir en la atención directa de los centros educativos afectados por el tema de racionamiento de agua, el Ministerio de Educación Pública (MEP), ha realizado la coordinación de una serie de acciones con distintas instituciones gubernamentales para lograr una solución pronta y oportuna.
En ese sentido, el MEP ha establecido una alianza estratégica tanto con el Instituto de Acueductos y Alcantarillados (AYA) y la Comisión de Prevención de Riesgos y Atención de Emergencias (CNE), para en conjunto dotar a 127 centros educativos, de tanques de almacenamiento y abastecimiento de agua.
El trabajo conjunto se divide en dos fases, la primera corresponde a la coordinación realizada desde antes de presentarse la emergencia por COVID-19, y que se basa en la atención de las instituciones educativas que se encuentran en las zonas donde se realizan racionamientos de agua de forma regular, las cuales no contaban con un dispositivo de almacenamiento para hacer frente a la situación, así como los centros educativos de Educación Especial.
Hasta el momento, durante la primera fase, se ha realizado la entrega de 131 tanques en 127 centros educativos de las direcciones regionales de San José Central, Cartago, Heredia, San José Oeste, Puriscal, Desamparados y San José Norte, los cuales no contaban con este tipo de dispositivos del todo o su capacidad era insuficiente. De ellos nueve fueron donados por el AYA y 122 por la CNE.
“En tiempos de crisis es donde las personas logramos lo mejor de nosotros, con creatividad, estrategias y ayuda mutua. En el caso específico de esta primera fase de entrega de tanques, para lograr solventar el problema de abastecimiento de agua, para cumplir con los servicios esenciales del Sistema Educativo, se ha realizado un esfuerzo enorme y articulado entre direcciones centrales y regionales del MEP, Juntas de Educación y Administrativas, AYA y la CNE. Estos son los frutos de ese trabajo en equipo compromiso con nuestros estudiantes. Seguimos trabajando para cubrir más centros educativos”, expresó Paula Villalta, Viceministra de Planificación Institucional y Coordinación Regional del MEP.
Las Juntas de Educación y Juntas Administrativas, son las encargadas de realizar la instalación de los tanques, basados en las indicaciones tanto de la CNE, como del AYA. Una vez que reinicien las clases, los centros educativos que tenían problemas de agua, tendrán la posibilidad de hacerle frente sin ningún inconveniente.
La identificación y selección de los centros educativos, tanto en la primera como en la segunda fase, se realiza con base en un diagnóstico elaborado por el Departamento de Gestión y Desarrollo Regional del MEP, en conjunto con las 27 direcciones regionales del país, así como la Dirección de Planificación Institucional.
En cuanto a la segunda fase, esta se basa en la necesidad reportada a nivel nacional donde el MEP se encuentra trabajando con la CNE para programar y realizar la entrega de 20 tanques por día aproximadamente.
El fin principal de estas medidas, no solo es contribuir a mitigar los factores de riesgo que se pueden presentar en las instituciones educativas por el COVID-19, sino por cualquier otra situación adicional.
Categorías
Palabras clave
Mostrando 1125 de 2294
-
30 de Marzo 2023Alianza entrega recursos para docentes de preescolar
Cerca de 7 mil docentes de preescolar y primera infancia recibirán recursos para atender sus lecciones gracias a la iniciativa entre la Fundación PANIAMOR, Ministerio de Educación Pública, Procter & Gamble, la cooperativa CS Ahorro y Crédito, la Alianza Empresarial para el Desarrollo y Aflatoun Internacional.
La “Estrategia de Cambio Cultural: Promoción de principios de igualdad, derechos humanos, cultura de paz y crianza respetuosa desde la primera infancia” pretende ofrecer recursos pedagógicos acordes con los lineamientos aprobados por el Consejo Superior de Educación.
-
29 de Marzo 2023Sardinal de Carrillo estrenará en pocos meses nuevo centro educativo en el que se invierten más de ¢1.000 millones
Sardinal, Carrillo. La construcción de la Escuela Bernardo Gutiérrez tiene casi 60% de avance de la obra y según proyecciones de la Dirección de Infraestructura Educativa (DIE), en el segundo semestre del año los 665 estudiantes de primaria y los 220 del CINDEA de Sardinal podrán disfrutar del nuevo espacio.
Esta obra es la primera en el país contratada por medio del Sistema Integrado de Compras Públicas (SICOP). En ella se invierten ¢1.154.389.662. La construcción está a cargo de Consorcio LEMA AJIP.
-
27 de Marzo 2023Costa Rica es centro mundial de la acción contra discursos de odio y discriminación desde la educación
San José, 27 de marzo de 2023 - Ante la preocupación por el creciente impacto que el discurso del odio está generando en las sociedades alrededor del mundo, y dado el compromiso de Costa Rica por una educación para la democracia, la convivencia y la paz, se realizó en nuestro país el lanzamiento global de la Guía de políticas “Combatiendo los discursos de odio a través de la educación”.
-
24 de Marzo 2023Liberia cuenta las horas para la inauguración de su nuevo Centro de Educación Especial
Liberia. En cuestión de días, Liberia inaugurará su nuevo Centro de Educación Especial (CEE), una obra en la que 230 estudiantes con necesidades especiales recibirán terapia y lecciones.
La construcción, que comenzó en 2019 y tiene un costo de ¢2.200 millones, está en fase de finalización, según pudo constatar la Ministra de Educación, Anna Katharina Müller Castro.
La infraestructura está parcialmente habilitada para el servicio educativo. Atiende estudiantes entre los 0 a 22 años.
-
24 de Marzo 2023Concurso Innovemos la Educación premiará ideas creativas para aprender en el aula
En el marco de la Semana Mundial de la Creatividad y la Innovación 2023, el Ministerio de Educación Pública (MEP), la Red Costa Rica Creativa, el Laboratorio Nacional de Innovación Pública, la Fundación STEAM LATAM y la Universidad Estatal a Distancia (UNED) invitan a aquellas personas del sistema educativo público y privado que tengan ideas innovadoras para el proceso formativo de los estudiantes a que participen en el concurso Innovemos la Educación.
-
23 de Marzo 2023Niños ganan concurso con prototipo de una ducha inteligente
Zéfora Verónica Salguero Ortega, Kiany Sofía Hernández Solano, Nicholas Daniel Villalobos Olivas y Jhonny Enrique Steele Arce, son estudiantes de la Escuela Jesús Jiménez de Cartago y, los responsables de idear un prototipo de ducha inteligente para reducir en un 60% el gasto de energía.
La propuesta la realizaron a principios del mes de marzo, en la primera jornada del Festival Nacional de Robótica, bajo el tema Fuentes de energía con el lema SUPERPOWERED.
-
22 de Marzo 2023Día Mundial del Agua
“Sé el cambio”, es la consigna 2023, propuesta por las Naciones Unidas, con el motivo de concientizar en todas las personas - para su uso propio - la manera en que se usa, consume y gestiona el agua.
Este 2023 es catalogado como el año de adquirir compromisos para el uso del agua y su saneamiento, donde se espera que gobiernos y toda la sociedad interesada se unan para asumir compromisos voluntarios que aceleren el progreso en el ODS 6 (Agua limpia y saneamiento).
-
22 de Marzo 2023AyA y el MEP unen esfuerzos para incentivar la protección del recurso hídrico en todos los centros educativos del país
Homologando las acciones que se van a llevar a cabo en la Conferencia de las Naciones Unidas sobre el Agua 2023 que realizará en Nueva York, el Instituto Costarricense de Acueductos y Alcantarillados (AyA) en coordinación con el Ministerio de Educación Pública (MEP) diseño una campaña que promueve un compromiso voluntario con niños y niñas de todo el país.
-
21 de Marzo 2023Estudiantes aprenden para la vida en Día Mundial de la Persona con Síndrome de Down
Calcetines desparejados, murales, mensajes con proyección a la comunidad y dinámicas como elaboración de pulseras significativas, así como mensajes en redes sociales y chats de padres y madres de familia, instruyendo sobre mitos y realidades en torno al tema del Síndrome de Down, son parte de las actividades que se desarrollaron este 21 de marzo en centros educativos del país, para celebrar Día Mundial de la Persona con Síndrome de Down.